(部编版五年级语文下册课件)10青山处处埋忠骨.ppt

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资源描述

1、新课导入抗美援朝 保家卫国 1950年6月27日,美国出兵侵略朝鲜,并 派第七舰队开进台湾海峡。面对美军对中国东 北近邻的入侵和对我国安全的威胁,中共中央 作出出兵朝鲜的重大战略决策。10月8日,毛 泽东在给中国人民志愿军的命令中指出:“协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。”这表明了中国出兵朝鲜的性质、目的以及对取得胜利的信心。随后,举国上下兴起了轰轰烈烈的“抗美援朝,保家卫国”运动。“抗美援朝,保家卫国”也成了50年代前期中国最为流行的口号之一。根据部编版教材整理根据部编版教材整理 五年级语文下五年级语文下知识锦囊毛泽东的儿子毛岸英毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上长眠于朝鲜的大地上

2、学习目标认识认识“彭、拟彭、拟”等等9 9个生字,会写个生字,会写“泽、彭泽、彭”等等1515个字。个字。了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。进一步学习描写人物的方法。彭彭pngpng彭泽 拟拟n n赴赴f 殊殊sh h拟定 奔赴 特殊 我 会 认踌踌chchu u躇躇chch踌躇 踌躇 黯黯nn黯然 革革gg革命 谋谋m mu u计谋 我 会 写注意这些字的笔画顺序哟注意这些字的笔画顺序哟!彭彭 拟拟 谋谋 瑞瑞 损损殊殊尊尊搞搞眷眷赴赴锻锻 炼炼签签革革词语认读拟拟定定 锻炼锻炼 慰问慰问 眷眷恋恋 情不自禁情不自禁奔奔赴赴 繁忙繁忙 特特殊

3、殊 签签字字 喃喃喃喃 踌躇踌躇 黯黯然然 马革裹尸马革裹尸词语解释【拟定】【拟定】起草制定。起草制定。【喃喃】【喃喃】连续不断地小声说话的声音。连续不断地小声说话的声音。【慰问】【慰问】用话或物品安慰问候。用话或物品安慰问候。【眷恋】【眷恋】(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。【踌躇】【踌躇】犹豫不决的样子犹豫不决的样子。初读感知 初读课文,注意读准字音,读通句子。说一说课文讲了一件什么事。毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东极度痛苦的心情和对毛岸英遗体归牺牲后,毛泽东极度痛苦的心情和对毛岸英遗体归葬的

4、抉择过程。葬的抉择过程。分别用一句简明的话归纳从朝鲜发来的三分别用一句简明的话归纳从朝鲜发来的三封电报的主要内容。封电报的主要内容。u毛岸英牺牲的消息。毛岸英牺牲的消息。u志愿军司令部请示是否将遗体运回国志愿军司令部请示是否将遗体运回国。u朝鲜方面要求把毛岸英葬在朝鲜。朝鲜方面要求把毛岸英葬在朝鲜。自学提示引领问题:引领问题:接到电报得知痛失爱子的毛泽东心情怎样?接到电报得知痛失爱子的毛泽东心情怎样?找出你深受感动和最能表现主席心情的语句多读几找出你深受感动和最能表现主席心情的语句多读几遍,再去感受感受。遍,再去感受感受。学习方法:学习方法:一读(课文内容)一读(课文内容)二想(主席心情)二想

5、(主席心情)三找(人物表现)三找(人物表现)四谈(内心感受)四谈(内心感受)五读(情感表达)五读(情感表达)从见到这封电报起,毛泽东从见到这封电报起,毛泽东整整一天整整一天没说一句话,只是没说一句话,只是一支一支接着一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。“岸英!岸英!岸英!岸英!”毛主席毛主席用食指按着紧锁的眉头用食指按着紧锁的眉头,情不自禁,情不自禁地地喃喃喃喃着。着。以上是主席的(以上是主席的()、()、()和)和()描写,从中我可以体会到主席)描写,从中我可以体会到主席()的心情。)的心情。语言语言动作动作神态神态悲痛和思念悲痛和思念 岸英从

6、小就颠沛流离,在父亲身边并没有多少时间。慈父毛泽东此时已是近60岁的老人了,老来痛失爱子,使他悲痛欲绝。课内拓展 毛岸英,1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,毛岸英也被关进牢房。1936年,毛岸英和弟弟毛安青被安排到苏联学习。在苏联期间,他开始在军政学校和军事学院学习,后来参加了苏联卫国战争。1946年,毛岸英回到延安,同年加入中国共产党。1950年,抗美援朝战争爆发,新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战,任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日上午,美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空,投下了几十枚凝固汽油弹。返回指挥部取作战图的毛岸英壮烈牺牲

7、。【第第6-106-10自然段合作、自主学习目标自然段合作、自主学习目标】自然自然段落段落让你感动的让你感动的词语或句子词语或句子你感受到了什么你感受到了什么对人物进行了对人物进行了什么描写什么描写讨论交流 当当“志愿军司令部请示是否将遗体运回国志愿军司令部请示是否将遗体运回国”“”“朝鲜朝鲜方面要求把岸英葬在朝鲜方面要求把岸英葬在朝鲜”时,毛主席是什么心情?从时,毛主席是什么心情?从哪里看出来的?哪里看出来的?(1 1)“主席不由自主地站起来,仰起头,望着天花板主席不由自主地站起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。”(

8、2 2)“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特殊。我是国家主席,就要搞特殊。”主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。毛主席对爱子无限的思念毛主席对爱子无限的思念。毛主席此时也面临着一个艰难的抉择。动作神态 “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席主席想。然而,他很快被打消了这种念头。想。然而,他很快被打消了这种念头。岸英是我的岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿

9、子,就尊重朝鲜人民的意愿吧儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”从毛主席的内心独白中,你感受到了什么?既矛盾又痛苦毛主席:宽广豁达的胸怀和可贵毛主席:宽广豁达的胸怀和可贵的国际主义精神。的国际主义精神。讨论交流 毛主席要在电报记录稿上签字时,他是什么心情?从哪里看出来的?(1)“(1)“主席下意识地踌躇了一会儿。主席下意识地踌躇了一会儿。”(2)“(2)“主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。台,示意秘书将电报记录稿放在上面。”主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意

10、秘书将电报记录稿放在上面。意秘书将电报记录稿放在上面。动作描写动作描写毛主席仍沉浸在悲痛的思念之中,而且不想因为自己感染到他人。毛泽东是伟人,也是凡人毛泽东是伟人,也是凡人。经历悲痛后的神情。经历悲痛后的神情。第二天早上,秘书来到第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。马革裹尸还。“忠骨忠骨”指忠臣的遗骸,在这指忠臣的遗骸,在这里指毛岸英烈士的遗体。里指毛岸英烈士的遗体。“何须何须”指

11、为什么要,含有指为什么要,含有“用不着,不用用不着,不用”的意思。的意思。“马革裹尸马革裹尸”就是用战就是用战马的皮把尸体裹起来。这句话的意马的皮把尸体裹起来。这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否把尸体运回了祖国,至于死后是否把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,就算长家乡安葬,那倒无需考虑,就算长眠于异国的土地上又有何妨。眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度这里既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛泽东对儿子遗体评价,又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度,即尊重朝鲜人民安葬问题的态度,即尊重朝鲜人民的意愿,将儿子葬于朝鲜,充

12、分显的意愿,将儿子葬于朝鲜,充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟示了他无产阶级革命家的博大胸襟。透过这句话,我们仿佛看到了夜深人静时,一位慈透过这句话,我们仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,仿佛听到了漫漫长夜,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,仿佛听到了漫漫长夜,一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。是啊,老来丧子谁不哀痛!我爱的父亲在床上失声痛哭。是啊,老来丧子谁不哀痛!我们读着这句话,心里忽地又一沉,此时此刻,千言万语,们读着这句话,心里忽地又一沉,此时此刻,千言万语,都变得苍白无力,此时收笔,留给我们的是深深地震撼:都变得苍白无力,此时收笔,留给我们的是深深地震撼:毛泽东是平凡的,

13、更是伟大的。毛泽东是平凡的,更是伟大的。下面是是被泪水打湿的枕巾。下面是是被泪水打湿的枕巾。感悟提升 毛主席把一生奉献给了新中国,奉献给了中国的劳苦大众。毛主席把一生奉献给了新中国,奉献给了中国的劳苦大众。此前,他的五位亲人为了中国的革命事业已经相继献出了生命。此前,他的五位亲人为了中国的革命事业已经相继献出了生命。此时,这位老人又失去了他挚爱的长子,这是多么剜心的疼痛啊此时,这位老人又失去了他挚爱的长子,这是多么剜心的疼痛啊!他不说一句话、不吃一口饭,他黯然神伤,他泪水涟涟。但他他不说一句话、不吃一口饭,他黯然神伤,他泪水涟涟。但他却毅然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里之外的异国他乡,他却毅

14、然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里之外的异国他乡,他的爱似山般的厚重,他的情如海般的深邃的爱似山般的厚重,他的情如海般的深邃!他的革命胸怀如海似他的革命胸怀如海似山山!让我们有感情地朗读全文,再一次去体会毛主席他那凡人让我们有感情地朗读全文,再一次去体会毛主席他那凡人情感中的伟人风范吧情感中的伟人风范吧!拓展延伸黄继光黄继光(1931(1931年年19521952年年)四川中江人四川中江人。黄继光在上甘岭战黄继光在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人役中,用胸膛堵住敌人的机枪口,掩护部队前的机枪口,掩护部队前进而英勇牺牲。进而英勇牺牲。邱少云邱少云(1926(1926年年19521952年年)四川铜梁人。四川铜梁人。邱少云在潜伏时,邱少云在潜伏时,为了保证战斗胜利和部为了保证战斗胜利和部队的安全,严守纪律,队的安全,严守纪律,在烈火中纹丝不动,直在烈火中纹丝不动,直至壮烈牺牲。至壮烈牺牲。接到电报接到电报失去爱子,极度悲痛失去爱子,极度悲痛艰难抉择艰难抉择忍痛批示忍痛批示何须马革裹尸还何须马革裹尸还常人情感常人情感伟人胸怀伟人胸怀青青山山处处处处司令部司令部是否回国安葬是否回国安葬朝鲜方面朝鲜方面葬在朝鲜葬在朝鲜结构梳理埋埋忠忠骨骨

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