1、,数 的 认 识,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,我们学过了哪些数？一起来整理一下吧？,正、负数,小数,整数,自然数,分数,百分数,复习导入,1. 数的认识,整数,表示物体个数的数，如：0、1、2、3 都是自然数。,自然数,自然数是整数的一部分。,整数,正整数,零,负整数,（如：1、2、3 ）,（如：-1、-2、-3 ）,自然数,知识梳理,分数,1. 数的认识,把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。 其中的一份就是这个分数的分数单位。,分数,真分数,假分数,百分数 表示一个数是另一个数的百分之几，是特殊的分数。,分子小于分母的分数,分子大于或等于分母的分数
2、,假分数还可以写成带分数的形式,1. 数的认识,表示十分之几、百分之几、千分之几 的数叫作小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 记作0.1、0.01、0.001 ,小数,小数,有限小数,无限小数,无限循环小数,无限不循环小数,如：3.121212 ,如：3.1415926 ,1. 数的认识,正、负数,像+1、+5、+2.8、+ 1 2 都是正数，“+”是正号，通常省略不写。 像-3、-10、-0.36、- 1 2 都是负数。 0既不是正数，也不是负数。,具有相反意义的量，可以用正、负数表示。,整数与正负数的关系,1. 数的认识,0,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,1,2,
3、3,4,正整数,-1,-2,-3,-4,负整数,0,整数,零,1. 数的意义和分类,整数与小数,都是十进制,相邻计数单位之间的进率都是10,（一）,1. 数的意义和分类,0,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,真分数,假分数,分数的分类和计数单位,1. 数的意义和分类,我们为什么要学习整数、分数、小数这些数呢？想一想:生活中如果缺少了数，将会怎么样？,（1）一个数由7个 组成，这个数是（ ），它的倒数是（ ）。 （2）把4千克葡萄干平均分成8包，每包是（ ）千克，每包占 总数的（ ）。 （5）华联商厦某种品牌羊毛衫九折销售，九折表示现价是原价 的（ ）。,1.填一填。,0.5,90,巩固练习,（1）一个数除以分数，商一定比原来的数大。（ ） （2）有10吨煤，用去了一半，还剩50%吨。（ ） （3）最简分数的分子和分母一定是质数。（ ） （4）最简分数的分子一定比分母小。（ ） （5）分母是6的最简真分数的和是1。（ ） （6）除0外的任何自然数的倒数都小于1。（ ）,X,X,X,X,2.判断。,X,3.请用正、负数记录粮库中粮食的进出情况。,+80,-70,+45,-28,+15,-8,+13,-12,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
