1、 闭眼聆听闭眼聆听:听音乐思考，你仿佛来到了什么地方？听音乐思考，你仿佛来到了什么地方？看到了什么？看到了什么？序序 奏奏慢慢宁静宁静速度速度情绪情绪 聆听聆听:听！音乐里又传来了什么声音？听！音乐里又传来了什么声音？水车是一种古老的灌溉工具，它外形酷似车轮，周围装有许多水斗，用水力水车是一种古老的灌溉工具，它外形酷似车轮，周围装有许多水斗，用水力或风力牵引或风力牵引。管弦乐曲 听音乐听音乐 思考思考:这段音乐表现了什么样的情绪？这段音乐表现了什么样的情绪？表现了什么情景？表现了什么情景？主题主题A快快欢快地欢快地速度速度情绪情绪森林水车森林水车 听主题听主题A 思考：水车转动了几次？听主题听
2、主题A 和老师一起动起来，表演水车转动吧！主题主题A 听主题听主题B 思考：这段音乐的情绪怎么样呢？又表现思考：这段音乐的情绪怎么样呢？又表现了什么样的情景？主要的演奏乐器是什么？了什么样的情景？主要的演奏乐器是什么？长笛主题主题B快快欢快地欢快地速度速度情绪情绪森林水车森林水车 听主题听主题B 主题主题B 听主题听主题B 和老师一起动起来，表演小鸟飞吧！听主题听主题C 再听一个主题，思考这段音乐表现了什么样的画面？听主题听主题C 用小动物的动作来表现音乐的画面吧！主题主题C B 小鸟飞呀飞小鸟飞呀飞A 转动的水车C小动物们小动物们 A A转动的水车转动的水车A A转动的水车转动的水车完整聆听乐曲主题，思考它们的演奏顺序是什么？完整聆听乐曲主题，思考它们的演奏顺序是什么？欣赏：森林水车欣赏：森林水车 乐曲主题的演奏顺序是：乐曲主题的演奏顺序是：A B A C A 聆听尾声聆听尾声：思考这一部分音乐的速度怎样？表现思考这一部分音乐的速度怎样？表现了什么样的情绪？了什么样的情绪？AAABC序序 曲曲尾尾 声声慢慢加快加快 快快宁静宁静活泼、欢快活泼、欢快热烈热烈速度速度情绪情绪森林水车森林水车 这首管弦乐曲是德国作曲家艾这首管弦乐曲是德国作曲家艾伦贝格的作品，是一首著名的描绘伦贝格的作品，是一首著名的描绘性标题音乐。性标题音乐。
