1、,练习十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识图形,巩固练习,4,长方形有4条直边，4个直角，对边相等,长方形有四个直角。,长方形有4条边，对边相等。,长方形的认识,长方形,复习旧知,返回,正方形有4条直边，4个直角，4条边都相等。,正方形有四个直角。,正方形有4条边，4条边都相等。,正方形的认识,正方形,返回,形如 的四边形是平行四边形，平行四边形有4个角和4条边。,平行四边形的角不是直角。,平行四边形的边有两条斜边。,平行四边形的认识,平行四边形,返回,用不同形状或相同的图形可以拼成不同的图案。,图形的拼组,返回,给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色。,巩固练习,返回,下面哪些图形是平行四边
2、形？把它涂上颜色。,返回,（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。,返回,用直尺画1条线，把右边的图形分成1个长方形和1个三角形。,返回,下图中大、小两个涂色部分都是正方形。空白长方形的长是（ ）cm，宽是（ ）cm。,2cm,1cm,2,1,返回,右图是1个长方形，在图中截1个最大的正方形。,（1）截出的正方形，边长是（ ）cm。 （2）剩下的图形是1个长方形，这个长方形的长是（ ）cm，宽是（ ）cm。,5,5,2,5cm,7cm,返回,数图形。,10,2,3,4,返回,数一数：下图中有（ ）个平行四边形。,1个1个的有：,3个,2个2个的有：,2个,3个3个的有：,1个,3+2+1=6（个）,6,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,长方形有4条直边，4个直角，对边相等。,正方形有4条直边，4个直角，4条边都相等。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,用不同形状或相同的图形可以拼成不同的图案。,可以在拼图前设计好自己要拼的图形，再选择图形拼组，拼图的时候要仔细、有耐心。可以给拼好的图形取一个好听的名字。,返回,课后作业,课本： 第68页第7、11题,返回,
