1、,练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,巩固练习,5,表内除法的竖式计算，先写 代表除号，在除号里写被除数，在除号外面的左侧写除数，根据乘法口诀求商，并把商写在被除数的上面，商和被除数的个位对齐；把除数与商的积写在被除数的下面，并画一条横线，用被除数减去商与除数的积，把结果写在横线的下面，与被除数的个位对齐。,除法竖式,1 2,1 2,0,4,3,复习旧知,返回,认识有余数的除法：实际分的时候，在每次分了最后不够分一份的时候就会出现余数。余数是被除数减去商和除数的乘积后剩下的数，即：余数=被除数-商除数。用竖式计算有余数的除法：有余数的除法竖式计算和没有余数的竖式计算是一样的，
2、只是被除数没有被刚好分完，有剩余，余数要和被除数的个位对齐。余数必须比除数小。,有余数的除法,5 0,6,8,4 8,2,余数要比除数小。,返回,卡片上最大能填几？,657 743 538,431 826 960,7,3,6,6,7,9,巩固练习,返回,用竖式计算。,264=,173=,809=,375=,627=,708=,316=,192=,2 6,2 4,4,6,2,62,1 7,1 5,3,5,2,52,8 0,7 2,9,8,8,88,3 7,3 5,5,7,2,72,6 2,5 6,7,8,6,86,7 0,6 4,8,8,6,86,3 1,3 0,6,5,1,51,1 9,1 8
3、,2,9,1,91,返回,直接写出商和余数。,258= 365= 649=,296= 498= 527=,7,7,1,1,1,3,4,5,6,1,7,3,返回,有48人去租船。,全部坐小船。可以坐满几只？,486=8（只）,全部坐大船。可以坐满几只？还剩多少人？,489=5（只）3（人）,还可以怎么租船？交流你的想法？,返回,有12个羽毛球，平均分给5人，每人分多少个？还剩多少个？,=（ ）（ ）,2,5,个,12,2,个,返回,送信（连线）。,余数是 1,余数是 2,263,498,132,415,446,367,206,384,1,2,1,1,1,2,2,2,返回,钉扣子。,22颗扣子，能
4、钉多少件上衣？还剩几颗？,226=,3(件),4(颗),答：能钉3件上衣，还剩4颗。,返回,二年级48人分组跳绳。每5人1组，可以分成几 组？还剩几人？,答:可以分成9组，还剩3人。,485=,9（组）,3（人）,返回,有62 盏日光灯。,答:可以装8间教室，还剩6盏。,627=,8（间）,6（盏）,答:可以装6间教室，还剩8盏。,629=,6（间）,8（盏）,返回,一堆苹果2个2个地分剩1个，3个3个地分也剩1个，这堆苹果可能有多少个？,一堆苹果,2个2个地分,3个3个地分,同意给你,刚好分完！,=2,=3,2=3,这堆苹果可能有6个、12个、24个,这堆苹果可能有7个、13个、25个,返回
5、,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.表内除法的竖式计算，先写 代表除号，在除号里写被 除数，在除号外面的左侧写除数，根据乘法口诀求商，并 把商写在被除数的上面，商和被除数的个位对齐；把除数 与商的积写在被除数的下面，并画一条横线，用被除数减 去商与除数的积，把结果写在横线的下面，与被除数的个 位对齐。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,2.认识有余数的除法：实际分的时候，在每次分了最后不够 分一份的时候就会出现余数。余数是被除数减去商和除数 的乘积后剩下的数，即：余数=被除数-商除数。用竖式 计算有余数的除法：有余数的除法竖式计算和没有余数的 竖式计算是一样的，只是被除数没有被刚好分完，有剩余， 余数要和被除数的个位对齐。余数必须比除数小。,返回,课后作业,课本： 第73页第1题,返回,
