1、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,千米的认识,巩固练习,2,千米可以用km表示，1km=1000m 1千米1000米,计量比较长的距离通常用千米作单位。,1km=1000m 7km=7000m,3000m有3个km。,3000m=（ ）km,1000米就是1千米，也叫1公里。,7km=（ ）m,3,7000,复习旧知,返回,直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。,1cm=10mm 50cm=500mm,90mm有9个cm。,90mm=（ ）cm,直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。,50cm=（ ）mm,9,500,1厘米=10毫米 1cm = 10mm,返回,我们学过的
2、长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000，其余每相邻两个单位间的进率都是10。,1000,10,（ ）,10,（ ）,10,返回,填适当的数。,6km=（ ）m,8000m=（ ）km,5000m=（ ）km,4km=（ ）m,6000,8,5,4000,巩固练习,返回,填上合适的单位。,一支铅笔长约15（ ）。,1张电话卡的厚度约为1（ ）。,教室宽约6（ ）。,妈妈的身高为165（ ）。,课桌高约750（ ）。,小明家到学校距离为800（ ）。,厘米,毫米,米,厘米,毫米,米,返回,在里填上“”“”或“”。,8km,7900m,5km,5400m,7000m,7
3、km,5m,49dm,5000m,4km,50dm,500cm,返回,15分 15秒 1小时 4秒 1小时 4分 1秒 1分 1小时,行1千米需要多长时间？把出行方式与相应的时间圈起来。,返回,（ ）m,看图填空。,4000,0,2000m,2km,（ ）km,6000m,2km,（ ）m,2,8000,返回,每时约行20（ ）,长约2（ ）,选择合适的单位填空。,米,长约16（ ）,厚度约3（ ）,高约8（ ）,身高约125（ ）,厘米,毫米,分米,千米,厘米,返回,填空。,一个游泳池长50米，如果游1千米，要游（ ）个这样的长度。,20,返回,小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了4
4、00米，还要走多少米？,？米,1千米=1000米 1000-400=600（米）,答：还要走600米。,返回,5cm,2cm,5mm,?mm,返回,先统一单位，总长度=3个大环+2个小环-4个重叠部分。,5+5+5+2+2=19cm=190mm,54=20（mm）,190mm-20mm=170mm,返回,5cm,2cm,5mm,?mm,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.计量比较长的距离通常用千米作单位。,2.1000米就是1千米，也叫1公里。 3.千米可以用km表示，1km=1000m ，1千米1000米。 4.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,5.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。 1厘米=10毫米 1cm = 10mm 6.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000，其余每相邻两个单位间的进率都是10。,返回,课后作业,课本： 第26页第3和8题,返回,
