1、,加减法的简单估算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三位数的加减法,课堂练习,3,情境导入,返回,大约要准备疫苗多少支？,探究新知,返回,例 5,大约要准备疫苗多少支？,295+298,295接近300，把295看成300； 298接近300，把298看成300。,300+300=600（支） 答：大约要准备疫苗600支。,大估,返回,300+300=600（支） 答：大约要准备疫苗600支。,返回,大约要准备疫苗多少支？,华村第二小学有男生307人，女生316人，准备600支疫苗够不够？,300+300=600（支）,返回,议一议,华村第二小学有男生307人，女生316人，准备600
2、支疫苗够不够？,300+300=600（支）,答：准备600支疫苗不够。,小估,返回,张强有326元。,MP4 187元,手机 525元,买一部MP4大约能剩多少元？,返回,例 6,326接近300，把326看成300； 187接近200，把187看成200。 300-200=100（元） 答:买一部MP4大约能剩100元。,返回,张强有326元。,MP4 187元,手机 525元,买一部MP4大约能剩多少元？,买一部手机大约能差多少元？,返回,张强有326元。,MP4 187元,手机 525元,326接近300，把326看成300； 525接近500，把525看成500。 500-300=2
3、00（元） 答:买一部手机大约能差200元。,返回,买一部手机大约能差多少元？,张强有326元。,MP4 187元,手机 525元,想一想，估一估。,（1）估算386+409时，把（ ）看成（ ），把（ ）看成（ ）， （ ）+（ ）=（ ）。,386,400,409,400,400,400,800,（2）估算693-302时，把（ ）看成（ ），把（ ）看成（ ）， （ ）-（ ）=（ ）。,693,700,302,300,700,300,400,课堂练习,返回,809（ ） 786（ ） 895（ ）,407（ ） 398（ ） 278（ ）,下面的数分别接近几百？填一填。,400,800
4、,800,300,900,400,返回,估一估，说一说。,新农村建设的一个居民点，已经入住583户，还能入住212户。这个居民点大约能住多少户人家？,600+200=800（户）,583接近600，把583看成600,212接近200，把212看成200。,答:这个居民点大约能住800户 人家。,返回,一件上衣334元，一条裤子198元，李阿姨准备买一件上衣和一条裤子。李阿姨大约要带多少元？,400+200=600（元）,334接近400，把334看成400,198接近200，把198看成200。,答:李阿姨大约要带600元。,返回,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.估算三位数加法时，可以把加数估成于原 数接近的整百数计算。,2.估算三位数减法时，先把被减数、减数分 别看成与之接近的整百数再计算。,3.在估算所需物品的钱数时要做的估大不估 小。,课本：练习七第1、2题,返回,课后作业,课本： 第37页第1、2题,
