,上、下,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置,课堂练习,2,东大街,西河坝,南方花园,北门港,情境导入,返回,探究新知,返回,上和下。,上,例 1,返回,下,上和下。,返回,上,上和下。,返回,下,上和下。,返回,下,上,上和下。,返回,羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面;,大象在大熊猫的下面,也可以说大熊猫在大象的上面。,上和下。,返回,动手摆一摆。,在课桌的上面放一本数学书, 数学书的上面放一个文具盒, 文具盒的上面放一块橡皮。,课堂练习,返回,找水果。,在 的( )面,在 的( )面。,下,上,返回,的下面有( )和( )。,找水果。,返回,看图填一填。,小猫在猴子的( )面,猴子在大象的( )面。,上,上,返回,飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面你还能从图中看出什么信息?快来说说看!,答案不唯一,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,上、下位置关系,先要确定参照物。,然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。,参照物,上,下,上、下是相对的。,返回,课后作业,课本： 第24页第1题,返回,
