1、临床指南的评价和应用临床指南的评价和应用上海交通大学医学院附属新华医院上海交通大学医学院附属新华医院急救中心急救中心潘曙明潘曙明临床指南的评价和应用上海交通大学医学院附属新华医院急救中心潘关于扁桃体炎的一些事实关于扁桃体炎的一些事实?儿童扁桃体切除术与使用抗生素保守治疗相比？儿童扁桃体切除术与使用抗生素保守治疗相比？益害相当益害相当2篇系统综述发现与药物治疗相比篇系统综述发现与药物治疗相比手术可以减少咽喉感染的几率，但手术的痛苦手术可以减少咽喉感染的几率，但手术的痛苦已超过手术所带来的不多的好处。已超过手术所带来的不多的好处。成人扁桃体切除术与使用抗生素相比？成人扁桃体切除术与使用抗生素相比？
2、效果不明无系统综述和随机对照试验效果不明无系统综述和随机对照试验关于扁桃体炎的一些事实?儿童扁桃体切除术与使用抗生素保关于普通感冒的一些事实关于普通感冒的一些事实?抗组胺药抗组胺药很可能有效，能够减轻流涕和打喷嚏，但与安慰剂相很可能有效，能够减轻流涕和打喷嚏，但与安慰剂相比总体症状上没有显著性差异比总体症状上没有显著性差异维生素维生素C效果不明；与安慰剂比较在控制感冒的持续时间和严效果不明；与安慰剂比较在控制感冒的持续时间和严重程度上没有显著性差异重程度上没有显著性差异抗生素抗生素很可能无效甚至有害；几篇系统综述显示抗生素组在很可能无效甚至有害；几篇系统综述显示抗生素组在应用应用6-14天时与
3、安慰剂组在感冒治愈和感冒总体症状天时与安慰剂组在感冒治愈和感冒总体症状改善两方面没有显著性差异改善两方面没有显著性差异关于普通感冒的一些事实?抗组胺药很可能有效，能够减主要内容主要内容?临床指南概述临床指南概述临床指南的制定方法和过程临床指南的制定方法和过程?临床指南的评价原则（熟悉）临床指南的评价原则（熟悉）临床指南的应用（掌握）临床指南的应用（掌握）?主要内容?临床指南概述临床指南的制定方法和过程?临床指南的概概?述述?指人们针对特定的临床情况，系统制定指人们针对特定的临床情况，系统制定出的帮助临床医生和患者做出恰当处理出的帮助临床医生和患者做出恰当处理的指导意见。的指导意见。同义词：方案
4、同义词：方案(protocols)、标准、标准(standards)、推荐、推荐(recommendations)、实践政策、实践政策(practice policies)、共识性声明、共识性声明(consensus statements)等等概?述?指人们针对特定的临床情况，系统制定出的帮助临床医生和临床实践演变过程临床实践演变过程?教材教材+临床实践经验临床实践经验各单位的各单位的“诊疗常规诊疗常规”?地方卫生部门组织编写地方卫生部门组织编写“临床诊疗指南临床诊疗指南”全国范围的全国范围的“临床实践指南临床实践指南”?临床实践演变过程?教材+临床实践经验各单位的“诊疗常规”?影响临床指南出
5、现和发展的因素影响临床指南出现和发展的因素?临床实践的极大差异临床实践的极大差异同样的临床问题，不同国家或同一国家的同样的临床问题，不同国家或同一国家的不同地区甚至在一个地区的不同社区，其处理不同地区甚至在一个地区的不同社区，其处理方法也大相径庭方法也大相径庭?医疗费用问题医疗费用问题有限的卫生资源不能满足对医疗保健无限有限的卫生资源不能满足对医疗保健无限增长的巨大需求，根据科学证据制定规范化的增长的巨大需求，根据科学证据制定规范化的诊疗措施，对合理高效地使用有限的卫生资源诊疗措施，对合理高效地使用有限的卫生资源又重要意义又重要意义?影响临床指南出现和发展的因素?临床实践的极大差异同样的临床影
6、响临床指南出现和发展的因素影响临床指南出现和发展的因素?医疗措施的不当使用医疗措施的不当使用研究发现在所有的医疗保健行为中，研究发现在所有的医疗保健行为中，大约大约1/4至至1/3的医疗措施没有必要使用，的医疗措施没有必要使用，同时还存在误用或使用不足等问题同时还存在误用或使用不足等问题影响临床指南出现和发展的因素?医疗措施的不当使用研究发现在临床指南的意义临床指南的意义?提高医疗质量，提供最佳治疗提高医疗质量，提供最佳治疗改变医疗行为，减少水平差异改变医疗行为，减少水平差异经过成本经过成本-效果分析，减少医疗费用效果分析，减少医疗费用内容不断更新，有助继续教育内容不断更新，有助继续教育为政府
7、对医疗机构进行质量检查提供依据为政府对医疗机构进行质量检查提供依据作为医疗保险机构掌握医疗政策的凭据作为医疗保险机构掌握医疗政策的凭据临床指南的意义?提高医疗质量，提供最佳治疗改变医疗临床指南的制定方法和过程临床指南的制定方法和过程?非正式的共识性方法非正式的共识性方法正式的共识性方法正式的共识性方法?明晰指南制定法明晰指南制定法循证制定指南的方法循证制定指南的方法?临床指南的制定方法和过程?非正式的共识性方法正式的共识性方法非正式的共识性方法非正式的共识性方法informal consensus development?多建立在专家意见的基础上，多建立在专家意见的基础上，20世纪世纪90年代
8、以前多用年代以前多用只包括推荐意见，但缺乏证据基础及制只包括推荐意见，但缺乏证据基础及制定指南的背景及方法介绍定指南的背景及方法介绍优点：简单、快速、经济优点：简单、快速、经济缺点：可靠性不能保证，容易受各种因缺点：可靠性不能保证，容易受各种因素的影响，质量和可靠性较差素的影响，质量和可靠性较差国内目前的多数指南属于此类国内目前的多数指南属于此类非正式的共识性方法i n f o r ma l c o n s e n s u s d e正式的共识性方法正式的共识性方法formal consensus development?就某一疗法给专家组提供相关研究证据的综述就某一疗法给专家组提供相关研究证
9、据的综述文章及可能的适应症清单文章及可能的适应症清单专家组成员各自对每一个可能的适应症打分评专家组成员各自对每一个可能的适应症打分评价其适用性价其适用性开会讨论小组集体打分和个人不一致的地方，开会讨论小组集体打分和个人不一致的地方，重复打分评价重复打分评价仍以专家的主观意见为主，虽然考虑了研究证仍以专家的主观意见为主，虽然考虑了研究证据，但未将推荐意见与相关证据的质量明确联据，但未将推荐意见与相关证据的质量明确联系系正式的共识性方法f o r ma l c o n s e n s u s d e v e l明晰指南制定法明晰指南制定法explicit guideline development
10、?指南制定者特别说明治疗措施的益处、指南制定者特别说明治疗措施的益处、危害和化费，并明晰估计出每种结局的危害和化费，并明晰估计出每种结局的概率，尽可能使用科学证据和正式的分概率，尽可能使用科学证据和正式的分析方法来进行估计析方法来进行估计出发点好，但分析方法复杂，操作难度出发点好，但分析方法复杂，操作难度大，目前很少使用大，目前很少使用明晰指南制定法e x p l i c i t g u i d e l i n e d e v e循证制定指南的方法循证制定指南的方法evidence-based guideline development?确定指南拟解决问题的重要性及制定指南的必确定指南拟解决问
11、题的重要性及制定指南的必要性和适用范围要性和适用范围成立专门小组，确立制定指南的规范程序成立专门小组，确立制定指南的规范程序全面收集资料，系统分析，对证据分级全面收集资料，系统分析，对证据分级依据对证据客观评价结果提出推荐意见，对推依据对证据客观评价结果提出推荐意见，对推荐意见进行强度标注荐意见进行强度标注组织小组以外的专家对指南评审，修改组织小组以外的专家对指南评审，修改发布指南发布指南定期更新指南定期更新指南循证制定指南的方法e v i d e n c e-b a s e d g u i d e l临床实践指南?是针对某一特定的临床问题，系统制定出的帮是针对某一特定的临床问题，系统制定出的
12、帮助临床医师和病人作出恰当处理的指导性意见，助临床医师和病人作出恰当处理的指导性意见，其目的是为了提高医疗质量和控制医疗费用的其目的是为了提高医疗质量和控制医疗费用的不断上涨不断上涨指南主要包括两方面内容：一是证据的综合和指南主要包括两方面内容：一是证据的综合和概括，对证据进行分级，二是如何将这一证据概括，对证据进行分级，二是如何将这一证据应用于具体病人，提出建议，并注明建议的级应用于具体病人，提出建议，并注明建议的级别，让读者应用时可以权衡建议的可靠性别，让读者应用时可以权衡建议的可靠性临床实践指南?是针对某一特定的临床问题，系统制定出的帮助临以循证医学为基础的实践指南以循证医学为基础的实践
13、指南定义：官方政府机构或学术组织形成的医疗文件定义：官方政府机构或学术组织形成的医疗文件目的：提高医疗质量和控制医疗费用的不断上涨目的：提高医疗质量和控制医疗费用的不断上涨检索：检索：19931993年年起在年年起在Index MedicusIndex Medicus 可用可用“实践指南实践指南”作为关键词检索，作为关键词检索，网址：网址：guideline.gov/index/aspguideline.gov/index/asp定义：官方政府机构或学术组织形成的医疗文件定义：官方政府机构或学术组织形成的医疗文件目的：提高医疗质量和控制医疗费用的不断上涨目的：提高医疗质量和控制医疗费用的不断上
14、涨检索：检索：19931993年年起在年年起在Index MedicusIndex Medicus 可用可用“实践指南实践指南”作为关键词检索，作为关键词检索，网址：网址：guideline.gov/index/asp以循证医学为基础的实践指南定义：官方政府机构或学术组织形成的临床指南的评价和应用课件循证医学证据分级循证医学证据分级?EBM的临床证据分为的临床证据分为5级级（级别越低结论越科学可（级别越低结论越科学可靠）：靠）：I级：研究结论来自对所有设计良好的RCT的Meta分析及大样本多中心临床试验II级：研究结论至少来自一个设计良好的RCTIII级：研究结论至少来自一个设计良好的准临床试
15、验如非随机、单组对照、前后队列、时间序列或配对病例对照系列IV级：研究结论来自设计良好的非临床试验如比较和相关描述及病例分析V级：病例报告和临床总结及专家意见循证医学证据分级?E B M的临床证据分为5 级（级别越低结论越科推荐意见分级推荐意见分级推荐分级A证据类别1a1b1c2a2b2c3a3b45病因、治疗、预防证据RCTs，系统综述单项RCT，95%可信限较窄全或无(传统治疗全部无效)队列研究的系统综述单项队列研究及质量差的RCT结局研究病例对照研究的系统综述单项病例对照研究病例分析或质量差的病例对照研究没有分析评价的专家意见BCD推荐意见分级推荐分级A 证据类别1 a 1 b 1 c
16、2 a 2 b 2 c 3 a 3临床指南的评价原则临床指南的评价原则?指南是否真实指南是否真实是否完成一年来全面的,能重复性的文献综述证据是否有推荐分级、类别以及特定的范围?临床指南的评价原则?指南是否真实是否完成一年来全面的,能重临床指南的评价原则临床指南的评价原则?这个真实指南能否用于我的病人这个真实指南能否用于我的病人是否存在疾病的负担太低或病人太少不能保证实施病人或社区利益与指南推荐的是否相符合应用指南的花费和社区的资源是否不匹配在实施指南中有一些不能克服的障碍（地域、结构、传统、权威、法律和行为等）?临床指南的评价原则?这个真实指南能否用于我的病人是否存在疾临床应用指南的原则临床应
17、用指南的原则?指南只是参考性文件，不是法规指南只是参考性文件，不是法规不能强制，盲目，教条地使用不能强制，盲目，教条地使用?指南是普遍性指导原则，不可能解决每指南是普遍性指导原则，不可能解决每一患者的所有问题一患者的所有问题临床应用指南的原则?指南只是参考性文件，不是法规不能强制，盲指南的临床应用方法指南的临床应用方法?了解指南的制定方法，循证指南非循了解指南的制定方法，循证指南非循证指南证指南阅读证据水平与推荐意见强度对照表的阅读证据水平与推荐意见强度对照表的解释，判断推荐意见的可靠程度解释，判断推荐意见的可靠程度根据推荐意见强度确定临床应用根据推荐意见强度确定临床应用?指南的临床应用方法?
18、了解指南的制定方法，循证指南非循证指南指南的临床应用方法指南的临床应用方法?A 级推荐，则基本上没有禁忌证就可以使用级推荐，则基本上没有禁忌证就可以使用B 级推荐，可以使用但应注意其证据并不充级推荐，可以使用但应注意其证据并不充分，在理由充分时可用或不用，应随时注意分，在理由充分时可用或不用，应随时注意新证据的发表新证据的发表C 或或D 级推荐，则提示证据更加缺乏，具有级推荐，则提示证据更加缺乏，具有更大的不确定性，临床可以使用，但医生应更大的不确定性，临床可以使用，但医生应更加灵活，只要理由充分则可选择用或不用更加灵活，只要理由充分则可选择用或不用指南的临床应用方法?A 级推荐，则基本上没有
19、禁忌证就可以指南的临床应用方法指南的临床应用方法?总的原则是如果没有充分理由，就应该总的原则是如果没有充分理由，就应该参考指南的意见，因为即使是参考指南的意见，因为即使是B 级或级或C 或或D 级推荐，也是大量复习文献和多人级推荐，也是大量复习文献和多人多次讨论的结果，比起个人有限的经验多次讨论的结果，比起个人有限的经验来说，其参考价值更大来说，其参考价值更大指南的临床应用方法?总的原则是如果没有充分理由，就应该参考指我国的现状我国的现状普及循证医学的原理和方法，培训系统综述和实践指南普及循证医学的原理和方法，培训系统综述和实践指南人员。制定实践指南要求广泛全面收集文献，对临床证据人员。制定实
20、践指南要求广泛全面收集文献，对临床证据进行分类和分级。我国极缺乏这方面的人才进行分类和分级。我国极缺乏这方面的人才进行高质量的随机对照研究（进行高质量的随机对照研究（RCTRCT）是开展以循证医学为）是开展以循证医学为基础的临床实践指南工作的基础。但国内基础的临床实践指南工作的基础。但国内 RCTRCT数量很少，数量很少，从数量上、质量上均不能满足制定实践指南的需求从数量上、质量上均不能满足制定实践指南的需求我国的现状普及循证医学的原理和方法，培训系统综述和实践指南人学会团体和政府的重视和支持。需要成立一个学会团体和政府的重视和支持。需要成立一个专门工作组，同时需要相当的经费专门工作组，同时需
21、要相当的经费参考国外现有的实践指南时，要注意其质量高参考国外现有的实践指南时，要注意其质量高低，要判断其真实性、可靠性、合理性，要结低，要判断其真实性、可靠性、合理性，要结合国内实际情况，如需要考虑政府政策、医疗合国内实际情况，如需要考虑政府政策、医疗保险政策、病人接受能力、医疗机构条件等保险政策、病人接受能力、医疗机构条件等学会团体和政府的重视和支持。需要成立一个专门工作组，同时需要应用循证指南案例分析应用循证指南案例分析?一位一位65y女性患者因为右侧半身无力，言语女性患者因为右侧半身无力，言语不清不清5h收入我院神经内科。急诊头颅收入我院神经内科。急诊头颅CT未未见明显异常。有高血压史见
22、明显异常。有高血压史15年，查体：神年，查体：神清，清，BP 160/100mmHg，运动性失语，运动性失语，右侧上下肢肌力右侧上下肢肌力度。度。应用循证指南案例分析?一位6 5 y 女性患者因为右侧半身无力，言步骤一：提出问题步骤一：提出问题?报纸、电视和医学杂志都说早期溶栓对报纸、电视和医学杂志都说早期溶栓对病人有益，能否对这个病人使用溶栓药病人有益，能否对这个病人使用溶栓药物？物？患者血压高，是否可以降血压？其他还患者血压高，是否可以降血压？其他还有什么办法？有什么办法？?步骤一：提出问题?报纸、电视和医学杂志都说早期溶栓对病人有益步骤二：寻找证据步骤二：寻找证据?美国指南美国指南201
23、9循证循证欧洲指南欧洲指南2019循证循证中国指南？中国指南？关于溶栓关于溶栓美国指南意见：对发病美国指南意见：对发病 3h以内的以内的急性脑梗死患者，在具有处理出血并发症及治急性脑梗死患者，在具有处理出血并发症及治疗脑卒中专科条件的单位可以静脉使用疗脑卒中专科条件的单位可以静脉使用 rt-PA(A级推荐级推荐)；欧洲指南推荐；欧洲指南推荐34.5 h以内可以内可以静脉使用以静脉使用rt-PA(A级推荐级推荐)；Cochrane的系的系统评价显示统评价显示h内溶栓效果更好，内溶栓效果更好，h内仅限内仅限于条件好的医学中心，并且需非常谨慎地选择于条件好的医学中心，并且需非常谨慎地选择患者，大范围
24、常规使用尚无充分的依据患者，大范围常规使用尚无充分的依据步骤二：寻找证据?美国指南2 0 1 9 循证欧洲指南2 0?关于血压关于血压美国指南意见美国指南意见急性缺血性脑卒中患者血压处理应非常谨慎，急性缺血性脑卒中患者血压处理应非常谨慎，首先应密切监测血压，同时处理焦虑、疼痛、首先应密切监测血压，同时处理焦虑、疼痛、恶心呕吐、镇静、止痛和颅内压增高等，恶心呕吐、镇静、止痛和颅内压增高等，BP 仍持续升高仍持续升高220/120mmHg 时可用降压药，时可用降压药，但须慎重进行，缓慢降压，对有溶栓指征的患但须慎重进行，缓慢降压，对有溶栓指征的患者，者，BP 应应200220/120mmHg,脑脑
25、出血患者血压持续出血患者血压持续180/105mmHg时可用时可用降压药有溶栓指征的患者，收缩压应降至降压药有溶栓指征的患者，收缩压应降至180 mmHg以下另外，对有心衰、急性心以下另外，对有心衰、急性心肌梗死、急性肾衰、使用溶栓或抗凝等情况的肌梗死、急性肾衰、使用溶栓或抗凝等情况的患者，应立即降血压（级推荐）患者，应立即降血压（级推荐）?关于血压欧洲指南意见脑梗死血压持续 2 0 0 2 2 0/?关于其他疗法关于其他疗法证据充分广泛使用的有卒中单元、阿司证据充分广泛使用的有卒中单元、阿司匹林匹林100mg/d300mg/d(A级推荐）级推荐）目前不推荐使用的有各种类型肝素无选目前不推荐使
26、用的有各种类型肝素无选择地广泛使用、血液稀释疗法、神经保择地广泛使用、血液稀释疗法、神经保护剂等（护剂等（A级推荐）级推荐）?关于其他疗法证据充分广泛使用的有卒中单元、阿司匹林1 0步骤三：评价证据步骤三：评价证据?指南的真实性和可靠性指南的真实性和可靠性推荐意见的证据级别和文献出处推荐意见的证据级别和文献出处执行指南意见带来的益处是否大于害处执行指南意见带来的益处是否大于害处推荐意见是否适用于所实际面对的患者推荐意见是否适用于所实际面对的患者指南推荐意见的强度如何，指南推荐意见的强度如何，A级最强，级最强，D级最弱级最弱步骤三：评价证据?指南的真实性和可靠性推荐意见的证据步骤四：应用证据步骤
27、四：应用证据?可以考虑立刻静脉使用可以考虑立刻静脉使用rt-PA指南不推指南不推荐，仅荐，仅Cochrane的系统评价有建议，但的系统评价有建议，但价格昂贵且风险较高，如果患方或医方价格昂贵且风险较高，如果患方或医方不同意，可以不用不同意，可以不用口服阿司匹林级推荐，使用口服阿司匹林级推荐，使用卒中单元级推荐，使用卒中单元级推荐，使用控制血压血压不高，暂时不需使用，控制血压血压不高，暂时不需使用，级推荐级推荐步骤四：应用证据?可以考虑立刻静脉使用r t-P A 指南循证医学实践的后效评价循证医学实践的后效评价上海交通大学医学院附属新华医院上海交通大学医学院附属新华医院急救中心急救中心潘曙明潘曙
28、明循证医学实践的后效评价上海交通大学医学院附属新华医院急救中心?循证临床实践的后效评价的意义循证临床实践的后效评价的意义进行循证实践的后效评价（治疗或随访进行循证实践的后效评价（治疗或随访结果，发布新的结论与实践结果，进一结果，发布新的结论与实践结果，进一步指导临床实践步指导临床实践）?循证临床实践的后效评价的意义进行循证实践的后效评价（治疗或后效评价循证实践的意义?后效评价是循证医学中的重要部分，通后效评价是循证医学中的重要部分，通过对提出问题、寻找证据、评价证据和过对提出问题、寻找证据、评价证据和具体应用证据具体应用证据4个步骤，医生应对诊治的个步骤，医生应对诊治的成功经验和失败教训进行具
29、体分析，以成功经验和失败教训进行具体分析，以提高下一次诊治经过循证方案治疗后，提高下一次诊治经过循证方案治疗后，疗效如何，有何不良反应？病人和家属疗效如何，有何不良反应？病人和家属对治疗有何评价对治疗有何评价后效评价循证实践的意义?后效评价是循证医学中的重要部分，通过后效评价循证实践的意义?评价应用当前最佳证据指导解决具体问评价应用当前最佳证据指导解决具体问题的效果如何，若成功，可用于指导进题的效果如何，若成功，可用于指导进一步实践；反之，应具体分析原因，找一步实践；反之，应具体分析原因，找出问题，再针对问题进行新的循证研究出问题，再针对问题进行新的循证研究和实践，以不断去伪存真，止于至善和实
30、践，以不断去伪存真，止于至善达到质量持续改进的过程达到质量持续改进的过程后效评价循证实践的意义?评价应用当前最佳证据指导解决具体问临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件从2019美国CPR指南的修改看循证实践的后效评价从2 0 1 9 美国C P R 指南的修改看循证实践的后效评价临床指南的评价和应用课件临床指南的评价和应用课件关关于于胸胸外外按按压压关于胸外按压关关于于除除颤颤次次数数关于除颤次数关于先除颤还是关于先除颤还是先先关于先除颤还是先循证医学告诉我们循证医学告诉我们究竟什究竟什么是医学？大家应该怎样认识么是医学？大家应该怎样认识医？医？“医学医学”是一种不确定的是一种不确定的科学和可能性的艺术科学和可能性的艺术!循证医学告诉我们究竟什么是医学？大家应该怎样认识医？“医临床指南的评价和应用课件
