总第43课时-创新专题(十一)圆的基本性质综合探究课件.ppt

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1、 总第总第43课时课时创新专题创新专题(十一十一)圆的基本性质综合圆的基本性质综合探究探究12014遵义遵义如图如图431,边长为,边长为2的正方形的正方形ABCD中,中,P是是CD的中的中点,连接点,连接AP并延长,交并延长,交BC的延长线于点的延长线于点F,作,作CPF的外接圆的外接圆 O,连接,连接BP并延长交并延长交 O于点于点E,连接,连接EF,则,则EF的长为的长为()D图图43122014大庆大庆在半径为在半径为2的圆中,弦的圆中,弦AC长为长为1,M为为AC中点,过中点,过点点M最长的弦为最长的弦为BD,则四边形,则四边形ABCD的面积为的面积为_图图43223或或1第第3题答

2、图题答图图图433第第4题答图题答图52014黄石黄石如图如图434,A,B是是 O上的两点,上的两点,AOB120,C是是AB弧的中点弧的中点(1)求证:求证:AB平分平分OAC;(2)延长延长OA至至P使得使得OAAP,连接,连接PC.若若 O的半径的半径R1,求,求PC的长的长图图4346正方形正方形ABCD的四个顶点都在的四个顶点都在 O上,上,E是是 O上的一点上的一点(2)在在(1)的条件下,小明还发现线段的条件下,小明还发现线段DE,BE,AE之间满足等之间满足等量关系:量关系:DEBE2AE.请你说明理由;请你说明理由;图图435第第6题答图题答图图图436(1)如图如图(1),求证:,求证:PCDABC;(2)当点当点P运动到什么位置时,运动到什么位置时,PCD ABC?请在图?请在图(2)中画中画出出PCD,并说明理由;,并说明理由;(3)如图如图(3),当点,当点P运动到运动到CPAB时,求时,求BCD的度数的度数第第7题答图题答图

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