1、二、呼吸的过程二、呼吸的过程学习目标学习目标v1、能够正确描述人呼吸的全过程；v2、能够判断肺泡外的和组织处的气体交换结果及血液成分变化；v3、理解呼吸的实质及意义，学会应用其解释实际问题自主学习自主学习结合课本第5054页的内容，完成生物同步练习第15页“起航加油”。并在书上相应的位置做好笔记，勾出重点内容。呼吸的全过程包括四个环节呼吸的全过程包括四个环节（）、）、（）、（）、（）、（）、（）。）。肺通气肺通气 肺内的气体交换肺内的气体交换 气体在血液里的运输气体在血液里的运输 组织里的气体交换组织里的气体交换 肺与外界环境进程气体交换的过程肺与外界环境进程气体交换的过程 一只手按在胸骨处，
2、另一只手按一只手按在胸骨处，另一只手按在肋骨处，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有在肋骨处，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？什么变化？深呼吸胸廓有节律的扩大和缩小叫做胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动呼吸运动。肺通气是通过肺通气是通过()()实现的。实现的。呼吸运动呼吸运动呼吸运动呼吸运动胸廓的变化胸廓的变化吸气吸气呼气呼气（胸廓缩小）（胸廓缩小）（胸廓扩大）（胸廓扩大）膈顶膈顶 膈肌膈肌 胸廓胸廓 气体气体 舒张舒张上升上升缩小缩小回缩回缩膈顶膈顶 膈肌膈肌 胸廓胸廓 气体气体 收缩收缩下降下降扩展扩展进入进入气管气管支气管支气管肺肺排出排出膨胀膨胀呼气呼气吸气吸气气球气球气球气球 膈肌膈肌
3、呼吸运动呼吸运动是由是由呼吸肌呼吸肌（主要是肋间（主要是肋间外肌和膈肌）的外肌和膈肌）的收缩和舒张收缩和舒张引起引起胸胸廓廓有规律的有规律的扩大和缩小扩大和缩小，进而使，进而使肺肺内气压下降和增加内气压下降和增加，结果使，结果使外界气外界气体进入肺和肺内气体排出。体进入肺和肺内气体排出。吸气运动吸气运动:肋间外肌和膈肌肋间外肌和膈肌()()时，胸廓时，胸廓(),(),肺随之肺随之(),(),肺的容积肺的容积(),(),外界外界气体通过呼吸道气体通过呼吸道(),(),完成完成()()过程过程,收缩收缩 扩大扩大 扩张扩张 增大增大 进入肺进入肺 吸气吸气 呼气运动呼气运动:肋间外肌和膈肌肋间外肌
4、和膈肌()()时，胸廓时，胸廓(),(),肺随之肺随之(),(),肺的容积肺的容积(),(),迫使迫使肺泡内的部分气体能过呼吸道肺泡内的部分气体能过呼吸道(),(),完成完成()()过程过程,舒张舒张 缩小缩小 回缩回缩 缩小缩小 排出体外排出体外 呼气呼气 1 1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（）A A、胸肌、胸肌 B B、肋间肌、肋间肌 C C、膈肌、膈肌 D D、肋间外肌和膈肌、肋间外肌和膈肌2 2、吸气和呼气两个动作合起来叫、吸气和呼气两个动作合起来叫 _。D D呼吸运动呼吸运动3 3、人在平静状态时，完成吸气动作需要：、人在平静状态时，完成吸气动作需要
5、：A A肋间肌收缩，膈肌收缩肋间肌收缩，膈肌收缩B B肋间肌舒张，膈肌舒张肋间肌舒张，膈肌舒张C C肋间肌收缩，膈肌舒张肋间肌收缩，膈肌舒张D D肋间肌舒张，膈肌收缩肋间肌舒张，膈肌收缩4 4、平静吸气结束的一瞬间，肺内气压：、平静吸气结束的一瞬间，肺内气压：A A高于外界大气压高于外界大气压B B低于外界大气压低于外界大气压C C等于外界大气压等于外界大气压D D无法确定无法确定5 5、游泳时的体会：刚下水时，如果水超、游泳时的体会：刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力，原因过胸部，你会感到呼吸有些吃力，原因是：是：。由于水的压力影响了胸廓的扩大由于水的压力影响了胸廓的扩大由此可见
6、：胸廓的扩大导致吸气由此可见：胸廓的扩大导致吸气问题：问题：肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管，肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管，血液里的二氧化碳如何进入肺泡？血液里的二氧化碳如何进入肺泡？体内气体的交换体内气体的交换肺内的气体交换肺内的气体交换组织里的气体交换组织里的气体交换指肺泡与血液指肺泡与血液之间的气体交换之间的气体交换指组织细胞与血指组织细胞与血液之间的气体交换液之间的气体交换气体交换的原理气体交换的原理 扩散作用扩散作用物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。扩散作用。思考：思考：妈妈在
7、厨房里炒菜，在妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？能嗅到炒菜的香味？肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺部毛细血管网肺部毛细血管网肺动脉肺动脉静脉血静脉血1 1、A A B B肺静脉肺静脉动脉血动脉血2、静脉血、静脉血 动脉血动脉血肺部的气体交换肺部的气体交换氧气氧气二氧化碳二氧化碳加油！加油！加油！加油！组织上的毛细血管网血液组织上的毛细血管网血液组织内的气体交换组织内的气体交换组织细胞组织细胞结论：结论：、组织细胞组织上毛细血管、组织细胞组织上毛细血管二氧化碳二氧化碳氧气氧气组织内的气体交换组织内的气体交换2、动脉血动脉血 静脉血静脉血组织内的组织内
8、的 气体交换气体交换有有机机物物+氧氧水水能能量量二二氧氧化化碳碳+组织细胞内组织细胞内 呼吸的实质就是呼吸的实质就是()()。分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量组组织织细细胞胞细细胞胞周周围围毛毛细细血血管管主主动动脉脉心心脏脏肺肺泡泡周周围围毛毛细细血血管管肺肺动动脉脉肺肺泡泡上上下下腔腔静静脉脉肺肺静静脉脉肺通气肺通气肺的气体肺的气体交换交换气体在血液里的运输气体在血液里的运输组织里的组织里的气体交换气体交换气体在血液里运输气体在血液里运输上上下下腔腔静静脉脉组织细胞组织细胞肺肺动动脉脉肺肺静静脉脉主主动动脉脉心脏心脏肺泡肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺内的气肺内的气体交换体交换组织
9、里的组织里的气体交换气体交换肺通气肺通气气体在气体在血液里血液里的运输的运输人体呼吸全过程人体呼吸全过程1.分别代表什么结构？分别代表什么结构？2.用箭头表示气体在血液用箭头表示气体在血液中的运输途径。中的运输途径。3.请在图中指出呼吸全过程请在图中指出呼吸全过程的四个环节。的四个环节。呼吸的意义呼吸的意义就是吸入氧将体内的有机物不断地就是吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。氧化碳排出体外。阅读：课本最后三个自
10、然段阅读：课本最后三个自然段v什么叫肺活量？青少年的肺活量是多少？v进入菜窖之前，我们应该怎么做？v煤气中毒形成的原因是什么？怎样进行急救？尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量叫尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量叫肺活量。青少年的肺活量为：肺活量。青少年的肺活量为：20003000ml20003000ml。先将菜窖盖打开通风，或把点燃的蜡烛系入窖先将菜窖盖打开通风，或把点燃的蜡烛系入窖内测试。内测试。预防煤气中毒预防煤气中毒v中毒原理：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强。造成全身缺氧。v预防方法：注意室内通风，经常检查烟道是否漏气。1、氧气和二氧化碳的交换部位是（）A.鼻腔 B.肺和气管C.肺泡和组织细胞 D.血液 2、人体内二氧化碳产生的部位是（）v、肺泡 、血液 v、组织细胞、组织液4、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（）v肺泡内的气体交换组织里的气体交换肺的通气气体在血液中的运输 、练练看谢谢大家谢谢大家.再见再见!
