1、第一单元第 1 课 夏、商、周的政治制度人教版必修一人教版必修一 高一历史高一历史 夏朝夏朝 商朝商朝（约前（约前2070-1600）（约前（约前1600-1046年）年）周朝周朝 西周西周（前（前1046-771年）年）东周东周（前（前770-221年年）春秋春秋（前（前770-476年）年）战国战国（前（前475-221年）年）先秦朝代更替示意图：先秦朝代更替示意图：图图2:2:戴冠冕的夏禹戴冠冕的夏禹 思考：根据图思考：根据图1 1、图、图2 2，大禹的，大禹的身份和地位发生了哪些变化？为什身份和地位发生了哪些变化？为什么会发生这些变化呢？这些变化对么会发生这些变化呢？这些变化对后来启的
2、王位有无影响呢？后来启的王位有无影响呢？图图1 1 大禹治水图大禹治水图1.1.禅让制：原始社会民主推选部落、部落联盟首领的制度，禅让制：原始社会民主推选部落、部落联盟首领的制度，是一种原始社会的民主制。是一种原始社会的民主制。2.2.王位世袭制：古代王位在一家一姓中传承的政治权力继王位世袭制：古代王位在一家一姓中传承的政治权力继承的制度。（公天下变成家天下）承的制度。（公天下变成家天下）一、从禅让制到王位世袭制一、从禅让制到王位世袭制有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史专制。请你思考：王位世袭制代替禅让
3、制是历史的进步还是倒退？的进步还是倒退？观点：历史的进步。观点：历史的进步。理由：王位世袭制是生产力发展的结果；私有制发展的结理由：王位世袭制是生产力发展的结果；私有制发展的结果；阶级对立的产物。果；阶级对立的产物。各抒己见：各抒己见：3.3.王位世袭制代替禅让制的历史意义：王位世袭制代替禅让制的历史意义：（1 1）禅让制到王位世袭制的转变是私有制发展到一定阶）禅让制到王位世袭制的转变是私有制发展到一定阶段的产物，是阶级对立的重要反映，其根源在于社会生产段的产物，是阶级对立的重要反映，其根源在于社会生产力的发展，是历史发展的必然趋势。力的发展，是历史发展的必然趋势。（2 2）这一更替顺应了历史
4、发展的潮流，推动了社会的进）这一更替顺应了历史发展的潮流，推动了社会的进步。步。4.4.夏商时期初步建立从中央到地方的行政管理制夏商时期初步建立从中央到地方的行政管理制度：度：商朝的相商朝的相伊尹伊尹商朝的甲骨文商朝的甲骨文商商夏桀暴虐无度，约前夏桀暴虐无度，约前16001600年，夏被商灭年，夏被商灭二、等级森严的分封制：二、等级森严的分封制：商的商的势势力力范围范围最初都城最初都城武王伐纣武王伐纣周武王姬发周武王姬发殷殷管管霍霍蔡蔡洛邑洛邑晋燕燕魯齐齐卫卫周族周族势力的扩张势力的扩张周人周人势势力力范围扩张范围扩张至至黃河下游和淮河流域黃河下游和淮河流域周族先世本居周族先世本居于于岐山下的
5、周原岐山下的周原周文王時期周文王時期周武王周武王灭灭殷殷时时周公周公东东征征后后淮河淮河黃河下游黃河下游黃河中游黃河中游渭水渭水普天之下，莫非王土；率土之普天之下，莫非王土；率土之滨滨，莫非王臣，莫非王臣想一想：想一想：中国由夏到商再到周，疆域在不断中国由夏到商再到周，疆域在不断地扩大。如果你是当时的最高统治地扩大。如果你是当时的最高统治者，在交通不便、信息闭塞的情况者，在交通不便、信息闭塞的情况下，你会采取什么样的措施来巩固下，你会采取什么样的措施来巩固自己的统治？自己的统治？二、等级森严的分封制：二、等级森严的分封制：1.1.目的：目的：巩固周王室权力，进行有效统治。巩固周王室权力，进行有
6、效统治。2.2.分封制的内容：分封制的内容：（1 1）概念：）概念：周王室把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、周王室把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；同时，诸功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，卿大夫再将土地和人侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，卿大夫再将土地和人民分赐给士；这样层层分封，形成贵族统治阶层内部的森严等级秩民分赐给士；这样层层分封，形成贵族统治阶层内部的森严等级秩序的制度，称之为分封制。序的制度，称之为分封制。（2 2）权利和义务：）权利和义务：权利：权
7、利：爵位世袭；在封疆内实行再分封；在自己的领地内，享有较爵位世袭；在封疆内实行再分封；在自己的领地内，享有较大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。义务：义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等。服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等。3.3.结果：结果：形成了森严等级的秩序。形成了森严等级的秩序。根据上图，将封国归类：根据上图，将封国归类：王室贵族：王室贵族：先代贵族：先代贵族：对对象象功功 臣：臣：燕、鲁、卫、晋、吴燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚杞、宋、许、陈、楚齐齐庶民庶民士士卿大夫诸诸侯侯天子天子管管
8、辖国辖国邑邑管管辖辖食邑食邑服服务务，食，食禄禄公公侯侯伯伯子子男男天子统天子统治天下，治天下，管管辖辖王畿王畿。奴隶奴隶4.4.分封制的特点：分封制的特点：（1 1）分封的主要对象是王族；）分封的主要对象是王族；（2 2）等级森严；）等级森严；（3 3）受封者在自己的封疆内享有较大的独立性，但要对）受封者在自己的封疆内享有较大的独立性，但要对上一级尽一系列义务。上一级尽一系列义务。5.5.分封制的作用和影响：分封制的作用和影响：（1 1）加强了周天子对地方的统治，）加强了周天子对地方的统治，（2 2）开发了边远地区，扩大了统治区域，形成了对周王）开发了边远地区，扩大了统治区域，形成了对周王室
9、众星捧月般的政治格局，使西周成为一个强国。室众星捧月般的政治格局，使西周成为一个强国。（3 3）分封制也形成了贵族集团的等级秩序，稳定了当时）分封制也形成了贵族集团的等级秩序，稳定了当时的政治秩序。的政治秩序。6.6.分封制的瓦解：分封制的瓦解：受封的诸侯在自己的封地内可以享有较大的独受封的诸侯在自己的封地内可以享有较大的独立性，随着势力的日益壮大，到西周后期，王权立性，随着势力的日益壮大，到西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏、瓦解。衰落，分封制遭到破坏、瓦解。规律：以同姓王族为主体；且多在富庶和战略要规律：以同姓王族为主体；且多在富庶和战略要地地“周公周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五兼制
10、天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉。十三人，而天下不称偏焉。”阅读阅读荀子荀子儒效儒效根据上述材料结合西周分封示意图，从中我们可以发现什根据上述材料结合西周分封示意图，从中我们可以发现什么规律？么规律？阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”春秋公羊传春秋公羊传 隐公元年隐公元年 1 1、宗法制的内容、宗法制的内容嫡长子继承制嫡长子继承制 2 2、大宗与小宗、大宗与小宗 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子四个儿女：大儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿
11、子大夫人所生，三女儿大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生。大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。子，当然应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。帼不让须眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。儿子，父王一定会挑我的。王位应该由谁来
12、继承呢？王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？你的依据是什么呢？v思考：思考：荀子荀子儒效篇儒效篇记载：记载：“（周公）兼治天下，立七十一国，（周公）兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。姬姓独居五十三人。”图一是根据资料设计的示意图。图一是根据资料设计的示意图。v同姓亲族是分封的主体。同姓亲族是分封的主体。v嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；v血缘纽带与政治关系相结合，血缘纽带与政治关系相结合，“国国”和和“家家”紧密结合；紧密结合；v大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系；大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系；v形成森严的社会等级。形
13、成森严的社会等级。v（3）根据你的理解，上述两种制度之间是怎样的关系？）根据你的理解，上述两种制度之间是怎样的关系？保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于维护统治集团内部的稳定与团结；有利于维护统治集团内部的稳定与团结；知识整合知识整合夏商周的政治制度夏商周的政治制度夏商政夏商政治制度治制度周朝政周朝政治制度治制度中央中央王位世袭制王位世袭制的形成的形成相、卿士的设立相、卿士的设立地方地方封侯、伯封侯、伯宗法制宗法制（重点）（重点）内容内容特点特点作用作用规定宗族内嫡庶系统规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位，有利保证了
14、贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结于统治集团内部的稳定和团结分封制分封制（重点）（重点）特点特点作用作用内容内容破坏破坏层层分封，等级森严层层分封，等级森严加强统治，巩固王权加强统治，巩固王权西周后期，王权衰弱，被破坏西周后期，王权衰弱，被破坏镇守疆土、随从作战、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职交纳贡赋、朝觐述职1 1、相传，我国古代早期部落联盟首领尧在年老相传，我国古代早期部落联盟首领尧在年老后，将位置让给舜，舜年老时将位置让给禹，而后，将位置让给舜，舜年老时将位置让给禹，而禹死后，其子启即位，以后王位就在一家一姓中禹死后，其子启即位，以后王位就在一家一姓中传承，这反映了：
15、传承，这反映了：A A、分封制已经开始实行、分封制已经开始实行B B、王位世袭制取代了禅让制、王位世袭制取代了禅让制C C、夏朝实行了宗法制、夏朝实行了宗法制D D、我国古代早期政治制度混乱、我国古代早期政治制度混乱B2 2、中国早期政治制度起源于、中国早期政治制度起源于A A、汉代、汉代 B B、夏朝、夏朝 C C、春秋、春秋 D D、秦朝、秦朝B3 3、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是A A、保护贵族的世袭血统、保护贵族的世袭血统 B B、调整统治阶级内部矛盾、调整统治阶级内部矛盾C C、加强对奴隶和平民的控制、加强对奴隶和平民的控制 D D、
16、巩固刚建立的西周政权、巩固刚建立的西周政权4 4、西周宗法制的最大特点是、西周宗法制的最大特点是A A、嫡长子继承制、嫡长子继承制 B B、分大小宗、分大小宗 C C、与分封制互为表里、与分封制互为表里 D D、宗族网庞大、宗族网庞大5 5、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是：位的是：A.A.周王周王 B.B.鲁国国君鲁国国君 C.C.卿大夫卿大夫 D.D.士士6 6、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制，按宗法制的规定，
17、下列在相关范围内一定能成为大宗的是：的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：1 1）周王室）周王室周王正妻所生之子周王正妻所生之子 2 2）周王室）周王室周王嫡长子、嫡长孙周王嫡长子、嫡长孙3 3）诸侯国）诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙诸侯嫡长子、嫡长孙 4 4）卿大夫封地）卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙卿大夫嫡长子、嫡长孙A.1234 B.123 C.234 D.23A.1234 B.123 C.234 D.23CB7 7、西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的、西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这
18、说明了什么？士三鼎。这说明了什么？说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。8 8、周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为、周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为了维护哪一制度？了维护哪一制度？宗法、分封制度。宗法、分封制度。9 9、春秋时期，由、春秋时期，由“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”变为变为“礼乐征伐礼乐征伐自诸侯出自诸侯出”。这种现象主要反映了。这种现象主要反映了A A周天子失去了军事力量周天子失去了军事力量 B B周天子将权力下放到诸侯国周天子将权力下放到诸侯国C C周天子失去了天下共主的地位周天子失去了天下共主的地位 D D诸侯国帮助周天子巩固地位诸侯国帮助周天子巩固地位
