1、Unit 3 My friends（第一课时：（第一课时：Story time）译林版小学英语三年级译林版小学英语三年级上上册册GoodbyeEnjoy a songWhos he？他是谁？他是谁？Hes Liu Tao.他是刘涛他是刘涛。猜猜他猜猜他/她是谁她是谁？Tip 1:he-Tip 1:he-他（男）他（男）Hes Mike.他是刘涛。他是刘涛。Whos he？他是谁？他是谁？Whos she？她？她是谁？是谁？Shes Yang Ling.她她是杨玲。是杨玲。Tip 2:she-Tip 2:she-她（女）她（女）Shes Su Hai.她她是苏海。是苏海。Shes my frie
2、nd.她她是我的朋友。是我的朋友。my friend my friend 我的朋友我的朋友my friendmy friends s 我的朋友我的朋友们们1.When?什么时间？什么时间？2.What?他们和家人干什么？他们和家人干什么？A.上午上午8:00 B.下午下午4：00A.introduce their friends 介绍他们的朋友。介绍他们的朋友。B.say Hello！说你好！说你好！1.When?什么时间？什么时间？2.What?他们和家人干什么？他们和家人干什么？A.上午上午8:00 B.下午下午4：00A.introduce their friends 介绍他们的朋友。介
3、绍他们的朋友。B.say Hello！说你好！说你好！看课本看课本18-19页，回答问题页，回答问题Mike和和Yang Ling是怎样向父母介绍自己的朋友的？是怎样向父母介绍自己的朋友的？Shes Yang Ling.Shes my friend.Hes Mike.Hes my friend.跟读课文，注意模仿语音语调跟读课文，注意模仿语音语调Goodbye，class.Goodbye，Miss Li.跟读课文，注意模仿语音语调跟读课文，注意模仿语音语调Goodbye，Yang Ling.Goodbye，Mike.跟读课文，注意模仿语音语调跟读课文，注意模仿语音语调跟读课文，注意模仿语音语调
4、跟读课文，注意模仿语音语调 以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。Read and act.(分角色读)Read together.(齐读)Read by turns.（轮流读）.小朋友们，现在你会向他人小朋友们，现在你会向他人介绍你的朋友了吗？试试吧！介绍你的朋友了吗？试试吧！周一早上，你和妈妈在校门口遇到了你的好朋友，你怎么向妈妈介绍你的好朋友呢？You:Hes/Shes .Hes/Shes my .Mum：Good morning./Hi./Hello!.Friend:Good morning./Hi./Hello!What have you learnt today？你今天学了什
5、么？你今天学了什么？My friendsmy 我的我的 friend 朋友朋友 she 她她 he 他他Goodbye,Goodbye,(表示与他人告别表示与他人告别)HeHes/Shes/Shes s-He-Hes/She/Shes my friend.s my friend.（向他人介绍我的朋友）（向他人介绍我的朋友）1.跟妈妈告别，你可以说：跟妈妈告别，你可以说：A Good afternoon,Mum.B Goodbye,Mum.2.向别人介绍刘涛，你可以说：向别人介绍刘涛，你可以说：A Hes Liu Tao.B Shes Liu Tao.3.向别人介绍你的好朋友，你可以说：向别人介
6、绍你的好朋友，你可以说：A Hes my friend.B Are you Su Hai?4.你和杨玲打招呼，你可以说：你和杨玲打招呼，你可以说：A Hello,Im Yang Ling.B Hello,Yang Ling.5.想知道对方是不是苏海，你可以说：想知道对方是不是苏海，你可以说：A Are you Su Hai?B Shes Su Hai.必做必做1.听录音，反复听录音，反复朗读朗读Story time。选做选做2.预习预习Fun time。（。（下一课时学习下一课时学习）1.朗读或背诵朗读或背诵Story time给父母听。给父母听。2.运用本节课所学句型与同伴交流。运用本节课所学句型与同伴交流。
