化学课件《氯气的性质和用途》优秀-苏教版.ppt

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1、氯及其化合物氯及其化合物课时一氯气的性质和用途课时一氯气的性质和用途一、位置,结构一、位置,结构n 氯元素在周期表中位于氯元素在周期表中位于_周期,周期,_族。族。氯原子的原子结构示意图为氯原子的原子结构示意图为_。氯元素。氯元素的常见化合价有的常见化合价有_。n氯气分子的电子式为氯气分子的电子式为_,结构式为结构式为_。第第3A1,0,1,5,7ClCl二、物理性质二、物理性质n通常情况下,氯气是一种通常情况下,氯气是一种_色,色,_气味,比空气气味,比空气_的的_气体。易气体。易_,能溶于水,能溶于水(常温下,(常温下,1 1体积水约能溶解体积水约能溶解 体积氯体积氯气),易溶于气),易溶

2、于 等有机溶剂。等有机溶剂。黄绿黄绿刺激性刺激性重重有毒有毒液化液化苯、四氯化碳苯、四氯化碳2 2三、化学性质三、化学性质n1、与金属反应现象现象化学方程式化学方程式规律规律NaNa氯气与金属氯气与金属化合,均将化合,均将金属氧化至金属氧化至_价。价。CuCuFeFe白烟白烟棕黄色烟棕黄色烟棕色烟棕色烟最高最高2NaCl22NaCl2Fe3Cl22FeCl3CuCl2CuCl2n2、与非金属反应(1 1)与)与H2反应化学方程式反应化学方程式_。点燃:现象点燃:现象为为_;应用:应用:_ _。混合气体光照:混合气体光照:现象现象为为_。苍白色火焰,瓶口形成白雾苍白色火焰,瓶口形成白雾工业生产盐

3、酸工业生产盐酸爆炸爆炸H2Cl22HCl三、化学性质三、化学性质(2)与磷反应)与磷反应现象:现象:反应方程式:反应方程式:白色的烟雾白色的烟雾n3、与还原性物质反应(1)KI(2)FeCl22ICl2I22Cl2Fe2Cl22Fe32Cl三、化学性质三、化学性质写出氯气与氢硫酸、二氧化硫水溶液、亚写出氯气与氢硫酸、二氧化硫水溶液、亚硫酸钠溶液、溴化亚铁溶液反应的离子方硫酸钠溶液、溴化亚铁溶液反应的离子方程式。程式。n4、与水反应(2)新制氯水中平衡移动的应用)新制氯水中平衡移动的应用三、化学性质三、化学性质Cl2H2O HClHClO光照光照2HClO2H2ClO2(1)新制氯水的成分)新制

4、氯水的成分n4、与水反应三、化学性质三、化学性质加入物质加入物质现象现象氯水中参与反氯水中参与反应微粒应微粒离子方程式离子方程式ClCl2H、HClO白色沉淀白色沉淀溶液变蓝溶液变蓝中心白色中心白色边缘红色边缘红色AgClAgClCl22I2ClI2如何验证氯水中的成份?如何验证氯水中的成份?AgNOAgNO3 3淀粉碘化淀粉碘化钾溶液钾溶液蓝色石蓝色石蕊试纸蕊试纸新制氯水、久置氯水和液氯的比较新制氯水、久置氯水和液氯的比较滴加石蕊试液呢?滴加石蕊试液呢?溶液呈黄绿色溶液呈黄绿色滴加碳酸钠溶液呢?滴加碳酸钠溶液呢?三、化学性质三、化学性质n4、与水反应例例1:如图所示,在:如图所示,在A处通入

5、氯气,处通入氯气,关闭关闭B阀时,阀时,C处的红布条看不处的红布条看不到明显现象;当打开到明显现象;当打开B阀后,阀后,C处的红布条逐渐褪色。则处的红布条逐渐褪色。则D瓶中瓶中盛放的溶液可能是(盛放的溶液可能是()A浓硫酸浓硫酸BNaOH溶液溶液CH2O D饱和氯化钠溶饱和氯化钠溶液液AB三、化学性质三、化学性质n4、与水反应请思考当改变下列条件时,请思考当改变下列条件时,Cl2H2O HClHClO平衡的移动情况和应用。平衡的移动情况和应用。平衡移动方向平衡移动方向应用应用加入加入NaCl 加入加入NaOH 光照光照逆向逆向正向正向正向正向除杂、收集除杂、收集尾气处理尾气处理保存方法保存方法

6、三、化学性质三、化学性质新制氯水新制氯水久置氯水久置氯水液氯液氯类别类别颜色颜色含有微含有微粒粒性质性质保存保存n4、与水反应混合物混合物混合物混合物纯净物纯净物浅黄绿色浅黄绿色无色无色黄绿色黄绿色H、Cl、ClO、OH、Cl2、H2O、HClOH、Cl、OH、H2OCl2酸性、氧化性酸性、氧化性酸性酸性氧化性氧化性棕色试剂瓶棕色试剂瓶干燥钢瓶干燥钢瓶n5、与碱反应三、化学性质三、化学性质【探究实验【探究实验2 2】在试管中加入】在试管中加入1mL1mL NaOHNaOH溶液,滴加溶液,滴加2 2滴酚滴酚酞试液,然后逐滴加入新制氯水并振荡。酞试液,然后逐滴加入新制氯水并振荡。现象:现象:_。思

7、考:产生上述现象的原因可能是什么?如何设计简单思考:产生上述现象的原因可能是什么?如何设计简单实验验证你的假设。实验验证你的假设。你的假设:你的假设:实验设计:实验设计:实验现象:实验现象:实验结论:实验结论:溶液红色褪去溶液红色褪去发生中和反应发生中和反应次氯酸的漂白作用次氯酸的漂白作用次氯酸有剩余次氯酸有剩余氢氧根离子有剩余氢氧根离子有剩余验证次氯酸验证次氯酸验证氢氧根离子验证氢氧根离子(1)NaOH应用:实验室氯气尾气处理应用:实验室氯气尾气处理(2)Ca(OH)2 2Ca(OH)22Cl2CaCl2Ca(ClO)22H2O应用:工业生产漂白粉应用:工业生产漂白粉三、化学性质三、化学性质

8、2OHCl2ClClOH2O漂白粉如何起漂白作用?漂白粉如何起漂白作用?浓 H ClM n OClN aO H22实 验 室 制 取 氯 气如何除去如何除去Cl2中混有的杂质气体?中混有的杂质气体?1、原理、原理 MnO2+4HCl(浓浓)=MnCl2+2H2O+Cl2(HCl、H2O)四、氯气的实验室制法四、氯气的实验室制法2、装置、装置四、氯气的实验室制法四、氯气的实验室制法MnOMnO2 2+4HCl+4HCl(浓)浓)MnClMnCl2 2+2H+2H2 2O+ClO+Cl2 21、原理2、反应装置3、净化和干燥HCl气体气体(饱和食盐溶液饱和食盐溶液)水蒸气水蒸气浓硫酸浓硫酸(无水无

9、水CaCl2)4、收集a.向上排气法向上排气法b.排饱和食盐水法排饱和食盐水法5、尾气处理NaOH溶液溶液3、净化和干燥HCl气体气体(饱和食盐溶液饱和食盐溶液)水蒸气水蒸气浓硫酸浓硫酸(无水无水CaCl2)4、收集a.向上排气法向上排气法b.排饱和食盐水法排饱和食盐水法5、尾气处理NaOH溶液溶液制备氯气的其他途径:制备氯气的其他途径:1、写出氯酸钾、高锰酸钾、漂白粉、写出氯酸钾、高锰酸钾、漂白粉与浓盐酸反应的化学方程式和离子方与浓盐酸反应的化学方程式和离子方程式程式2、实验室没有浓盐酸,如何制取氯气?、实验室没有浓盐酸,如何制取氯气?3、工业上是如何制取氯气的?、工业上是如何制取氯气的?五

10、、用途五、用途氯气氯气药物药物冶金冶金染料染料漂白剂漂白剂氯化物氯化物聚氯聚氯乙烯乙烯练习:练习:n20052005年我国曾发生多起液氯泄露事故,造成多人伤亡年我国曾发生多起液氯泄露事故,造成多人伤亡和重大经济损失。作为在现场的消防干警,下列处理和重大经济损失。作为在现场的消防干警,下列处理方法较合理的是方法较合理的是 ()n及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况有关情况n被转移人群应戴上用浓氢氧化钠溶液处理过的口罩被转移人群应戴上用浓氢氧化钠溶液处理过的口罩n用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液

11、n被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩n将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远n及时清理现场,检查水源和食物是否被污染及时清理现场,检查水源和食物是否被污染n常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以可以nA.A.B.B.C.C.D.D.B 85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼

12、一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角

13、力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的

14、人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新

15、的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使

16、皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。布鲁克斯

17、113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经

18、验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠

19、你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金

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