1、良好的习惯是成功的一半。排放混乱、不易查找课本及用具摆放整洁、方便查找课本及用具第二单元第二课第二单元第二课（第一课时）（第一课时）儋州市白马井中学儋州市白马井中学我的电脑我的电脑本地磁盘（本地磁盘（C C：）：）本地磁盘（本地磁盘（D D：）：）本地磁盘（本地磁盘（E E：）：）本地磁盘（本地磁盘（F F：）：）视频文件视频文件新建文件夹新建文件夹多媒体演示文稿多媒体演示文稿新建文件夹新建文件夹各科作业各科作业压缩文件压缩文件Word文档文档学习与工作学习与工作休闲娱乐休闲娱乐新建文件夹（新建文件夹（1）新建文件夹（新建文件夹（2）文本文档文本文档图像文件图像文件音频文件音频文件引入：认识图
2、标，回顾所学知识引入：认识图标，回顾所学知识我的电脑我的电脑本地磁盘（本地磁盘（C C：）：）本地磁盘（本地磁盘（D D：）：）本地磁盘（本地磁盘（E E：）：）本地磁盘（本地磁盘（F F：）：）视频文件视频文件新建文件夹新建文件夹多媒体演示文稿多媒体演示文稿新建文件夹新建文件夹各科作业各科作业压缩文件压缩文件Word文档文档学习与工作学习与工作休闲娱乐休闲娱乐新建文件夹（新建文件夹（1）新建文件夹（新建文件夹（2）文本文档文本文档图像文件图像文件音频文件音频文件一、电脑是如何管理文件的一、电脑是如何管理文件的根目录根目录 一级子目录一级子目录 二级子目录二级子目录 1 1、认识树形目录结构、
3、认识树形目录结构存储路径或地址的书写方式：存储路径或地址的书写方式：根目录所属的盘符根目录所属的盘符 一级子目录一级子目录 二级子目录二级子目录 三级子目录三级子目录 C:Documents and SettingsAdministrator桌面放置在桌面的文件或文件夹的存储路径有时当我们要找的文件或是文件夹放置在很多层目有时当我们要找的文件或是文件夹放置在很多层目录后，我们想找到也是不容易的，这个时候我们就录后，我们想找到也是不容易的，这个时候我们就要分类来存放我们的文件。要分类来存放我们的文件。一、电脑是如何管理文件的一、电脑是如何管理文件的2 2、文件的存储位置（路径或地址）、文件的存储
4、位置（路径或地址）每个文件都有它的地址，每个文件都有它的地址，以便标识该文件的存储以便标识该文件的存储位置。位置。右键点击开始菜单就可以右键点击开始菜单就可以找到找到“资源管理器资源管理器”一、电脑是如何管理文件的一、电脑是如何管理文件的3 3、资源管理器、资源管理器当前打开的文件夹的地址当前打开的文件夹的地址当前打开的文件夹当前打开的文件夹当前打开的文件夹中当前打开的文件夹中的文件和子文件夹的文件和子文件夹任务一：在任务一：在E盘根目录下用盘根目录下用自己姓名自己姓名新建一个文件新建一个文件夹，并在自己的文件夹里新建两个文件夹，分别为夹，并在自己的文件夹里新建两个文件夹，分别为“图片图片”和
5、和“歌曲歌曲”。（时间：（时间：5分钟）分钟）操作指南：1、打开资源管理器（右击开始菜单，再单击“资源管理器”）2、打开E盘（单击资源管理器左边目录中的“本地磁盘（E）”）3、在右边窗口空白处鼠标右击4、选择菜单“新建”“文件夹（F）”5、输入文件夹名称（自己的姓名）双击打开自己的文件夹，用同样的方法再新建“图片”和“歌曲”两个文件夹。二、文件的复制、剪切和粘贴二、文件的复制、剪切和粘贴任务二：打开桌面任务二：打开桌面“上课素材上课素材”文件夹，把自己喜欢的图文件夹，把自己喜欢的图片复制到片复制到“图片文件夹图片文件夹”；把歌曲剪切到；把歌曲剪切到“歌曲歌曲”文件夹文件夹当中。当中。操作指南：
6、1、双击打开桌面的“上课素材”文件夹。2、选择自己喜欢的图片。3、右击选好的图片，选择“复制”菜单。4、打开“图片”文件夹，在空白处右击“粘贴”5、打开“上课素材”6、选择自己喜欢的歌曲7、右击选好的图片，选择“剪切”菜单8、打开“歌曲”文件夹，在空白处右击“粘贴”选择文件小技巧：单击选择单个文件拖动选择多个文件Ctrl+单击选择不连续多个文件Shift+单击选择连续多个文件Ctrl+A全选快捷键：复制：Ctrl+C剪切：Ctrl+X粘贴：Ctrl+V讨论与思考复制与剪切有什么不同之处？复制：原文件还在，可以粘贴多次。剪切：原文件不在，只能粘贴一次。总结 本节课我们学习了如何来分类管理电脑中的文件，认识了资源管理器中目录的树形结构，也学习了利用复切、剪切、粘贴的操作来分类收集我们想要的文件。也希望同学们在我们的学习生活当中，不要做一个丢三落四的人，良好习惯从小事做起，分类管理好自己身边的物品。完（下节课的内容更精彩）
