西师大版二年级数学上册,重庆市云阳县 冉崇兵,角的初步认识2,认识锐角和钝角,顶点,边,边,一个角有一个顶点，两条边。,复习,复习,“”符号，表示直角。,三角板上有三个角， 其中一个角是直角。,判断一个角是不是直角，可以用三角板上的 直角去比一比。如果这个角与三角板上的直角一 样大，那么这个角就是直角。如果这个角比直角 大或比直角小,角的初步认识2,认识锐角和钝角,比直角小,比直角大,锐角,直角,钝角,比一比。,要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。,认一认，填一填。,上图中（ ）是锐角，（ ）是钝角， （ ）是直角。,1、做一做，用手臂做出大小不同的角。,我做的是 一个锐角。,我做的这个 角比直角大。,2、摆一摆，说一说。,我摆了一个直角。,我摆了一个钝角。,我摆的角 比直角小。,4、用三角板比一比，填一填。,上图中（ ）是锐角，（ ）是钝角， （ ）是直角。,5、数一数，图中共有几个直角。,8个直角,5个角,4个角,3个角,一张正方形的纸，截去一个角，还有几个角？,
