1、美妙多变的线条 1.学情分析 线条，在日常生活中随处可见。让学生观察生活中的线，寻找身上的线并进行线造型的创作，感受不同的线组合创作所产生的不同的美感。2.教学目标：知识与技能：学会观察，学会欣赏；运用不同形态的线进行表现。过程和方法：在欣赏过程中进行体验、感悟；在表现中感受线性美。情感、态度、价值观：发现美、感悟美，能把自己对美的体验与感悟与同学和教师进行分享与交流。3重点难点 重点：认识线是绘画语言之一，感受线的不同种类及其美感。难点：线性的感受与表达。4教学过程 活动1【导入】欣赏彩虹 问：这是什么呢？（彩虹），同学们喜欢彩虹吗，为什么喜欢？（它是由七种一条条色彩的线组成的）师：在我们生
2、活中有很多像彩虹一样由美丽的线条组成的事物，今天让我们一起去看看这些美妙多变的线条吧！板书美妙多变的线条活动2【活动】欣赏发现并讨论线的变化 欣赏大自然中美妙多变的线条，在欣赏中让学生感悟大自然中的美丽线条的特点。（都是由简单的线条重复排列组成的）。并讨论同一幅图里的线有什么变化。(长短变化、粗细变化.）活动3【活动】在欣赏中让学生知道重复排列的每一条线的颜色都不一样。 活动4【活动】创造美妙多变的线条的方法 （1）.选择你喜欢的线条（2）.把这条线重复排列（3）.给每一条线涂上不同的颜色活动5【讲授】示范教学 示范教学（在示范过程中提示学生要把画面画饱满活动6【讲授】作品欣赏 让学生的视野变的更开阔活动7【练习】作业布置请同学们用我们所学的线条画一幅美丽的作品板书设计生活中有哪些线条？直线、曲线、粗线、细线
