1、美丽的花园教学设计课题第5课 美丽的花园 教时1教学内容 美丽的花园 教学目标1.引导儿童学会观察事物了解花的基本特征；2.感受花的造型美、色彩美和形式美；3.设计美丽的花园，发挥想象能力和创造能力，锻炼学生的画面组织能力 教学重点花的形态及组合教学难点学生想象力的拓展及画面构图的设计教学准备课件 绘画工具第 （ 1 ） 课 时教学过程：1、 谈话导入师：同学们，你们知道我们所在的城市叫什么吗？生：河源师：对了。我们河源素有“客家古邑，万绿河源”的美称，同时河源还是粤港澳大湾区的后花园，同学们，你们想跟老师去看一看这么美丽的后花园吗？生：想。教师播放视频，展示河源特色美景。（板书：美丽的花园）
2、2、 讲授（一）认识花朵结构师：同学们觉得这些花园漂亮吗？生：漂亮。师：这些花园之所以这么漂亮是因为它是由各种各样，色彩艳丽的鲜花组成的。现在就让我们了解一下鲜花是由哪几部分组成的。出示图片：花蕊、花瓣、花萼、花托。（2） 小游戏：认一认，说一说。现在老师想跟同学们玩个小游戏：请同学们来认一认，说一说下面的这些花朵分别是什么？逐个出示图片，引导学生回答。（3） 看一看这些图片显示的都是花朵的真实形态，让我们再来看看电脑绘画出来的花朵是怎样的。（了解不同形态下的花朵样式）（4） 画一画今天，老师为了帮助大家更好地画出更多不同形状的花朵，画出我们美丽的花园，特意带来了一个小视频，请大家看大屏幕。（播放视频多种花朵的画法）强调花瓣与花瓣之间，花朵与花朵之间的遮挡关系。（5） 欣赏学生作品我们一起来看看其他学生的作品。（展示课件）提醒花园里可以添加动物还有人物关系。（6） 展示教师范作最后老师带来了一幅自己的作品美丽的花园。希望同学们可以借鉴老师的作品，运用刚刚学到的画花朵的知识，以小组为单位，创作一幅属于你们的美丽花园吧！（7） 展示与评价邀请学生上来说一说他们小组的作品。（画里都画了什么，如何分工）（8） 小结同学们的花园都各有特色，而且花朵的颜色也特别靓丽，感谢同学们今天为大家带来的作品。
