1、切开的果实知识与技能： 1、感知切开的果实形状产生的变化，切面是由点、线、面、色组合而成的图案； 2、能运用点、线、面、色表现切开的果实和切面美丽的图案。 过程和方法： 1、在观察发现中，感受切开的果实形状及美丽的图案纹理； 2、在尝试中，大胆运用线与色的方法，表现自己的发现； 3、在欣赏中，感受大师作品的形式美。 情感、态度、价值观： 1、感受大自然造物的美妙与神奇； 2、热爱生活； 3、能大胆参与和表现。重 点 感知切开的果实形状和点、线、面、色组合而成的图案及其美感。 难 点 运用绘画的方法表现对称、均衡、放射等水果切面的图案。一、猜一猜导入本课 1、小朋友们，你们想看魔术表演吗 ? 2
2、、请五位戴水果头饰的学生到讲台上，请同学们猜是什么水果，引入课题， 3、出示课题切开的果实 二、讲授新课 1、播放课件让同学们欣赏，请同学说一说各种切开的水果的形状、果肉的结构、形态等。 2、师布置同学切水果的任务：A、小组长上来领切水果实践的纸条。B、根据小纸条里面的任务小组长布置好小组成员的任务。C、同学开始切水果。 3、展示每个小组完成的任务。 4、请同学上台把各种切开的水果图片，分析、归类到：点、线、面、对称和放射的水果仓库里。 三、绘画示范 1、绘画要注意的事项。 2、师：示范画切开的橙。四、布置作业 1、每个小组都要用切开水果的花纹装饰水果店。 2、小组长领回水果屋 3、开始装饰。 五、展示装饰好的水果屋 1、请同学们看一看，评一评 2、提问学生哪个水果屋装饰得好看。为什么？ 六、下课。切开的果实 点 线 面 放射 对称
