1、环境管理规章制度(通用3篇)【篇1】环境管理规章制度一.环境保护管理制度1目的为了防止环境污染和生态平衡的破坏，为了员工建造适宜和工作和劳动环境，保障群众健康，促进企业经济的发展，以适应社会发展的需要，确保生产过程中的污染物和噪声经处理后达标排放，使生产不致对周围环境造成有害的影响制定环境保护管理制度。2范围生产过程中产生的三废环节。3责任生产部、总务部及各生产车间。4内容4.1三废定义：生产过程中产生的对周围环境造成污染或有害影响的废水、废气、废渣。4.2生产部具体负责日常的三废治理和环境保护工作，符合达标的排放源应竖立合格排放标志。4.3设立三废处理人员岗位负责制，实行严格的奖、罚制度。4
2、.4生产部负责维护环保治理设施，在环保治理设施一旦出现故障时，有三废外排的生产工序必须停产，以杜绝污染物排放的出现。4.5定期进行环保技术业务培训，以提高工作人员的技术素质水平。4.6搞好工厂绿化，改善生产区及周围环境，接受市环保部门的监督、检查和指导。4.7废水方面4.7.1锅炉房消烟除尘废水。4.7.2车间生产产生的废水及生活污水。4.7.3纯化水站、锅炉房及车间产生废水直接进入废水处理站，经处理达标后排放或再利用，生活污水经过滤池滤过达标后排放。4.8废气方面：锅炉燃烧产生的含烟气、二氧化硫、氮氧化物等污染物经水幕除尘处理。4.9生产车间产生的废包装材料及锅炉煤渣采取出售的方法，不另设堆
3、放场。4.10空调机、空压机及锅炉引风机等动力设备采用隔音、吸音及减振等治理措施。4.11公司内危险品必须按照有关危险品的管理规定贮存、保管以及销毁等，不得对生产区及其周围环境造成污染二.各级环境保护任制1.1环境管理者代表由总经理任命的，代表其建立，实施，保持环境管理体系，并负责向总经理汇报运行经果和管理者1.2环境管理委员会由由主任委员(环境管理者代表)及各委员组成的一个环境方面的审议机构。1.3各层人员的职责总经理：三.三废处理方案1.1废气的处理：少量有毒气体可以通过排风设务排出室外，空气稀释。毒气量大时，必须处理生再排出。1.2含重金属废液的处理1.3一般有机溶剂的废液处理一般有机溶
4、剂是指醇类、酯类、有机酸、酮及醚等由c、h、o元素构成的物质。对此类物质的废液中的可燃性物质，用焚烧法处理。对难于燃烧的物质及可燃性物质的低浓度废液，则用溶剂萃取法、吸附法及氧化分解法处理。再者，废液中含有重金属时，要保管好焚烧残渣。但是，对其易被生物分解的物质(即通过微生物的作用而容易分解的物质)，其稀溶液经用水稀释后，即可排放。1.4废料销毁锅炉房中出现的固体废物不能随便乱放，以免发生事故。如能放出有毒气体或自燃的危险废料不能丢进废品箱内和皋废水管道中，不溶进水的废料禁止丢进废水管理中，必须在适当的地方烧掉或用化学方法处理面无害物。1、坚决执行和贯彻国家和地方有关环境保护的法律、法规、杜绝
5、环境污染和扰民。2、施工组织设计必须考虑环境保护措施，并在施工作业中组织实施。3、定期进行环保宣传教育活动，不断提高职工的环保意识和法制观念。4、清理施工垃圾，必须搭设封闭式临时专用垃圾道或采用容光焕发器吊运，严禁随意凌空抛散。施工垃圾应及时清运，适量洒水，减少扬尘。5、施工现场的主要道路进行硬化处理，裸露的场地和集中堆放的土方采取覆盖、固化或绿化等措施。6、施工现场土方作业应采取防止扬尘措施。7、从事土方、渣土和施工垃圾运输应采用密闭式运输车辆或采取覆盖措施;施工现场出入口处应采取保证车辆清洁的措施。8、施工现场的材料和大模板等存放场地必须平整坚实。水泥和其他易飞扬的细颗粒建筑材料应密闭存放
6、或采取覆盖等措施。9、施工现场混凝土场所应采取封闭、降尘措施。10、施工现场设置密闭式垃圾站，施工垃圾、生活垃圾分类存放，并及时清运出场。11、施工现场的机械设备、车辆的尾气排放符合国家环保排放标准的要求。12、施工现场严禁焚烧各类废弃物。13、施工现场设置排水沟及沉淀池，施工污水经沉淀后方可排入市政污水管网或河流。14、施工现场存放的油料和化学溶剂等物品应设有专门的库房，地面做防渗漏处理。废弃的油料和化学溶剂集中处理，不得随意倾倒。15、食堂设置隔油池，并及时清理。16、厕所的化粪池应做抗菌素渗处理。17、食堂、盥洗室、淋浴间的下水管线设置过滤网，并与市政污水管线连接，保证排水通畅。18、施
7、工现场应按照现行国家标准建筑施工场界噪音限值及其测量方法(gb12523-12524)制定降噪措施。为了防止环境污染和生态平衡的破坏，为员工建造适宜的工作和劳动环境、保障群众健康、促进企业经济的发展，以适应社会发展的需要，特制定环境保护管理条例。1、环境保护应贯彻国家的环保法规，遵循全面规化，综合利用、化害为利的方针，提高全体员工的环境法制观念，重视环保工作;2、技术中心做好环保基础工作，掌握公司污染情况，按期测定污染排放数据，并根据企业实际情况，制定长期规划和年度治理计划;3、企业改造和生产，必须注意防止对环境的污染和破坏，其中防治污染和其他公害设备与主体工程同时设计、同时施工、同时投产;4
8、.生产废弃物的管理：生产中产生的各种包装袋、包装桶等其他废弃物应分类存放，尽量回收利用，对不能再使用的物品，由总务部门回收;5.三废处理：生产中产生的废气、废液和废渣，必须经过处理才可排放，处理必须符合排放标准;6.躁声的管理：采用低躁声设备。【篇2】环境管理规章制度为创建现代型绿色学校，强化师生高度的环保意识，形成自觉的环保习惯，创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,要求全校师生从自己做起，从点滴小事做起，让校园绿化、美化成为我校现在精神文明建设的阵地。现结合我校实际，特制定以下环保制度：一、环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园,
9、创设良好的育人环境。2、按班级划分清洁区,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园墙壁无涂划、无球印、无脚印，地面上无纸屑、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,学校内无卫生死角。3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明桌净,光线充足,桌椅排列放置整齐。4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水。5、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。6、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时采取措施进行维修。7、学校要有健全的校
10、园卫生制度。由少先队组织检查小组每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。8、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。二、校园环境管理“九个禁止”1、禁止随地吐痰。2、禁止随地大小便。3、禁止乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。4、禁止乱倒污水。5、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。6、禁止在公共场所,尤其是主干道路上乱堆放物品。7、禁止带宠物进校。8、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。9、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。三、校园环境卫生工作管理制度一、环境清扫1、工作量:每班环卫清扫人员承包的责任片块,包括路边绿化
11、地。2、清扫时间：每天至少清扫一遍,并全天保洁。二、日常管理规定1、禁止随地吐痰。违者批评教育,就地清除。2、禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水,禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。4、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物,严禁将火种倒人垃圾箱内。5、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。违者没收其体育用品,造成门窗损坏的,按原价两倍赔偿。6、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。四、创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责
12、制。环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育,创建绿色学校作为必要内容。该项要求列入学校工作常规考核。2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有
13、组织、有纪律,每次活动要求有总结。五、绿化管理制度1、常年有人对树木、花草进行修剪。2、抓住时机,及时浇灌、追肥、灭虫,对认为造成损坏,根据情节轻重,扣除班级考核分1-5分。3、对学校的一草一木,落实到班,人人进行保护。4、学校的大面积绿化,要有实施方案,并要全体师生参与设计,广泛征求意见,让人人植树,个个爱花。5、由门卫人员监护,对外来人员进行宣传教育,防止对花草、树木的破环,出现问题追究门卫的责任。六、禁烟制度1、全体员工应自觉学习健康知识,人人懂得吸烟危害健康的道理,积极开展禁烟宣传教育活动,吸烟教师应自觉戒烟。2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。利用健康课、团队活动、班队主题活动、广播等各
14、种形式,经常开展吸烟有害健康的宣传教育,使不吸烟成为教师员工的自觉行为。3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场所,一律不准吸烟。4、休息室、会议室在会议时间里,与会者一律不得吸烟。凡学生和家长集中的地方,本校教师一律不得吸烟。5、在学校内的醒目处张贴禁烟标志等,安排专人进行不定期地检查、劝阻吸烟者。【篇3】环境管理规章制度讲究卫生，保持清洁，爱护学校花草树木、公物是中学生日常行为规范的要求，也是培养学生县有高尚文明素养的起点。每个同学必须从点滴小事做起，形成良好的文明习惯，力争做一名品学兼优的好学生。为此，特作如下规定，希望全校同学共同遵守。1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫
15、除、美化校园等劳动任务。对无故缺勤者，各班应给予批评教育。2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。不乱丢纸屑、果壳等废弃物；不乱涂乱画；不乱倒垃圾；不在球场以外（如教室、走廊、道路等）玩球。3、爱护学校一草一木。每个同学必须做到：不损坏公物；不攀折、摇曳花本；不践踏墙壁、桌椅；不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。凡造成损坏者，照价赔偿。对故意损坏、情节严重者，给予校纪处分。4、美化校园，增进环保意识。按各班的卫生包干区，建立环保责任区。由卫生包干班级负责日常的卫生清扫；树木、花草的培育、保护。对损坏树木、花草者进行追究。学校定期对环保责任区进行评比，对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。5、保洁和爱护公物人人有责。制度的执行与检查，政教处负责。值同行政、教师、学生执行检查事宜。全校师生，如发现有违反以上条款者，人人有权制止、报告。对违反者处理必须公正、及时，处理应有记录、凭证。对关心爱护学校环境做出成绩的师生，将给予表彰、奖励。
