1、江阴市陆桥中学九年级物理上学期第一次学情反馈一、 选择题（每题2分 共28分）1、下列关于生活和学习中涉及的物理量，叙述正确的是（）A、一名中学生从一楼走上三楼的功率大约是1500wB、将一本九年级物理书从地面捡到课桌上对其做功大约是30JC、九年级学生从一楼走上4层楼克服重力做功约4500wD、将两个鸡蛋举过头顶所做的功大约是2J2、如图所示的正在使用的四种工具能够达到省距离目的的杠杆是（）3、如图四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（） A如图甲，搬石头但没有搬动，手对石头的力 B如图乙，使小车向前运动了一段距离的推力 C如图丙，提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力 D如图丁，托着货物停
2、在水平地面上，叉车对货物的力4、如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是（）5、如图所示，ACBC，用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面AC和BC分别将同一重物从底部推到顶端，则此过程中（ ）A两次推力做功大小相同 B两次克服摩擦力做功大小相同C两次克服物体重力做功大小相同 D两个斜面的支持力对物体做功大小不相等6、仅用8天就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（） A机械效率 B功率 C功
3、D有用功7、工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人将同样重的货物从一楼提升到五楼时，做的（） A有用功不变，总功不变 B有用功增加，总功增加 C有用功不变，总功减小 D有用功减小，总功减小8、如图所示，小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千，他们的重力分别是G1、G2，且G1G2，某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们重力做功的大小分别为W1、W2，重力做功的快慢分别为P1、P2。则（） AW1W2 BW1=W2 CP1P2 DP1=P29、小敏在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，先后出现杠杆右端下降的现象。为使杠杆水平平衡，下列操作正确的是（）
4、A图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向左移动B图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向右移动C图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向左移动D图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向右移动10、为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，手施力最小的是（ ）11、如图所示，作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢匀速地由位置A拉至位置B，在这个过程中，下列说法正确的是（ ）A拉力F的力臂不变，拉力F变大 B拉力F先变小后变大C阻力和阻力臂乘积不变 D这个杠杆先省力后费力12、物
5、体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则F1：F2和P1：P2分别为（）A3：5 9：25B3：5 1：1C3：5 3：5D1：1 3：513、用如图所示的滑轮组，将5块相同的大理石，分两次从地面匀速提升相同的高度；若每块大理石重为G，第一次运2块，第二次运3块，两次拉力分别为F1、F2，效率为1、2（绳重及摩擦均忽略不计），下列选项正确的是（） AF1=G BF21.5G C1=2 D1214、如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它
6、们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳子自由端A、B移动相同的距离（不计绳重和摩擦）。在此过程中，下列选项正确的是（） A两钩码上升的速度相等 B两套装置绳子自由端的拉力相等 C甲装置做的总功比乙的多 D两套装置的机械效率不相等二、填空题：（每空1分 共28分）15、学校举行以“学党史，忆初心”为主题的升旗仪式。如图甲所示，旗杆顶端的滑轮是一种简单机械，升旗时使用这种滑轮的目的是改变 。生活中我们经常用到各种简单机械，如图乙是园艺工人修剪树枝时使用的剪刀，属于杠杆。使用这种剪刀的好处是可以省 （选填“力”“距离”或“功”），如果树枝太硬不容易剪断，可以使树枝尽量 （选填“靠近”或“
7、远离”）支点O。16、用40N水平拉力拉着重为100N的物体，在10s内由静止开始沿水平直线移动了5m。此过程中，重力对物体做的功为 J，水平拉力对物体做功的功率为 W。17、用如图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是 （选填“A”或“B”），动滑轮重为 N，3s内对物体做的有用功为 J。18、2022年9月15日，超强台风“梅花”在浙江登陆。大风过后，有不少树木被刮倒，石块从高处滚下。请回答下列问题：（1）小亮用如图甲所示的方法将被台风刮倒的树拉正，A的树干相当于 （填“动滑轮”或“定滑轮”）；（
8、2）如图乙，小亮爸爸使用一根长为1m的硬棒AD撬动掉落在地上的大石块，石块垂直作用在棒上C点的力是500N，其中BC=CD=0.2m,若在硬棒A点的施加向上的力，则此时杠杆以 点（选填“B”“C”或“D”），力的大小至少是 N。19、工人利用如图所示的滑轮组，将质量为80kg的重物在10s内匀速提升1m,此时滑轮组的机械效率为80%（不计绳重与摩擦，g取10N/kg），则有用功的功率为 W；工人对绳的拉力做功 J；动滑轮重 N；若增大物重，该滑轮组的机械效率 （填“变大”“变小”或“不变”）。20、某品牌扫地机器人在扫地时的输出功率可达200W，李明通过计算发现该扫地机器人扫完整个客厅需要10
9、min,则扫地机器人扫完客厅所做的机械功为 J（不计能量损失）；若将这些功用来使所受阻力为200N的电动车沿直线匀速行驶，则电动车可以行驶 m；在行驶过程中，电动车所受的牵引力与阻力的大小 （选填“相等”或“不相等”）。21、跳绳是一种很好的健身运动。学校物理兴趣小组的同学对跳绳进行了探究，得出质量为50kg的小明的重心高度随时间变化的情况如图所示。则小明每跳一次绳克服重力所做的功是 J，他1min跳绳 次，克服重力做功的平均功率为 W。（g=10N/kg）22、如图所示，有一斜面长L=4m,高h=2.5m。刘利同学用平行于斜面向上F=150N的拉力，将200N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。
10、那么刘利同学对物体做的总功为 J，机械效率为 ；物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为 N。若保持高度不变，通过 （选填“增大”或“减小”）斜面的长度，可以更省力。23、如图1所示，轻质杠杆可绕O转动，A点悬挂一重为12N的物体M，B点受到电子测力计竖直向上的拉力F，杠杆水平静止，已知OA=AB=BC，则F为 N。保持杠杆水平静止，将F作用点从B移至C，此过程中F方向保持不变，F的力臂记为l,则F的大小变 ，F与（1l）的关系图线为图2中的；将M从A移至B，再重复上述步骤，F与（1l）的关系图线为图2中的 （选填数字序号）。三、解答题：24、按要求作图（6分）（1）如图，轻质杠杆平衡，请作出
11、动力F1的力臂l1和杠杆所受阻力F2的示意图。（2）如图所示，用两个滑轮组成滑轮组提升重物，请画出滑轮组最省力的绕法。（3）如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕O点转动的杠杆。其简化示意图如图乙所示，请在乙图中画出：花盆所受重力的示意图（O为其重心）；杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂L1。25、如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。（5分）次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）实验过程中，应竖直向上 拉动弹簧测力计；（
12、2）第3次实验中滑轮组的机械效率约为 。（3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重 ，滑轮组的机械效率越高；（4）若在第3次实验中，物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为 W；（5）创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是（ ）。（填字母）A.测拉力时，弹簧测力计末调零，指针指在零刻度线下方B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组的26、（6分）抗击新冠肺炎疫情期间，我省用负压救护车转运患者进行集中隔离治疗。该车配置了负压装置，负压舱内气压小于外界气压，将内部空气
13、“吸入”排风净化装置进行处理，有效避免了病毒的传播。某次转运病人时，救护车以4.5104W的恒定功率在平直公路上匀速行驶9103m,用时600s。求：（1）救护车在这段时间内的速度是多少m/s？（2）救护车在这段时间内牵引力做的功是多少J？（3）救护车在平直公路上匀速行驶所受的阻力是多少N？27、（12分）小华与同组同学在课堂上完成了“探究杠杆平衡条件的实验” （1）实验前，他们观察到杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 （填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节；（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个
14、相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆 （选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；实验中保持杠杆在水平位置平衡是为了便于测量 。（3）三次实验后，得到了如下表所示的实验数据：实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂力l2/m10.50.410.2210.0820.02320.0640.03仔细分析，小华发现第 次数据是错误的，经检查发现是测量动力臂时读错了数据，实际的动力臂应该是 m，改变错误后，可得出杠杆的平衡条件是： ；（4）在实验中，多次改变力和力臂的大小，主要是为了 。（填字母序号）A.使每组数据更准确B.多次测量取平均
15、值减小误差C.获取多组实验数据归纳出物理规律（5）同组的小明同学建议改用弹簧测力计代替钩码在B点向下拉杠杆（如图丙所示），使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”），其示数与力臂的乘积 （选填“变大”“变小”或“不变”）；（6）小明建议用弹簧测力计代替成钩码的主要目的是： （填字母序号）A.可以直接读出拉力的大小 B.为了正确认识力臂的作用 C.便于测量力臂的大小28、（7分）某校物理兴趣小组的小明和小强两位同学要进行“估测自己上楼的功率”的实验。（1）该实验的原理是： 。（2）需要的实验器材有：体重计、 、 。（3）小明设计的测量
16、步骤如下，其中多余的是 （选填序号字母）。A测出自己的质量m B测出楼梯的总长度LC测出一楼到三楼的竖直高度h D测出自己上楼所用的时间tE算出上楼的功率P（4）写出功率的表达式：P= （用上面的字母表示）。（5）小明和小强两同学为比较上楼的功率的大小，小明的重力500N，小强的重力600N，他们都跑到五楼，小明用时30s,小强用时25s,则 同学做功多； 同学做功快。29、（8分）搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物、不计绳重和摩擦、工人的重力为640N，提升时间为20s,重物上升高度为2m,则：（1）提升时绳自由端的速度为多少？（2）若拉力F的大小为150N，则拉力的功率为多少？（3）若在(2)过程中所提重物重为360N，则滑轮组的机械效率为多少？（4）若仍用该滑轮组提升另一重物，当提升过程中该工人对高台的压力为800N，则所提升重物的重力为多少？
