1、感恩父母主题班会感恩父母主题班会一起来看看同学一起来看看同学们在小时候和们在小时候和父母的合照父母的合照亲子关系调查公布亲子关系调查公布欣赏广告欣赏广告说不出的爱说不出的爱结合广告说一说结合广告说一说班主任小结班主任小结手机的风波手机的风波编剧：钟柯蓝、徐广铨编剧：钟柯蓝、徐广铨导演：黄健松导演：黄健松表演者：李嘉鑫（爸爸）、表演者：李嘉鑫（爸爸）、徐希婷（妈妈）、吴普钊徐希婷（妈妈）、吴普钊（儿子）、胡常悦（老师）（儿子）、胡常悦（老师）旁白：杨天雨旁白：杨天雨道具、场景牌：刘彤彤道具、场景牌：刘彤彤小组讨论小组讨论全班齐读：全班齐读：1.1.有喜事与父母分享，有烦恼向父母倾诉。有喜事与父母
2、分享，有烦恼向父母倾诉。2.2.在校情况主动向父母汇报，做了错事主动向父在校情况主动向父母汇报，做了错事主动向父母承认。母承认。3.3.经常与父母谈心，让他们了解自己，信任自己。经常与父母谈心，让他们了解自己，信任自己。4.4.发生矛盾时不闹对立，记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立，记住父母的良苦用心，做父母的朋友。做父母的朋友。班主任小结班主任小结家长寄语家长寄语 请家长代表请家长代表宋佳欣妈妈发言宋佳欣妈妈发言亲子游戏亲子游戏规则规则rule:rule:1.1.亲子二人用背靠背夹着气球走一个来回，途亲子二人用背靠背夹着气球走一个来回，途中掉了之后在原地捡起继续向前，如果气球爆中掉了之后
3、在原地捡起继续向前，如果气球爆掉了，必须从起点换个气球重新开始。掉了，必须从起点换个气球重新开始。2.2.到了之后，亲子二人要把气球放到指定区域到了之后，亲子二人要把气球放到指定区域内，由家长内，由家长/孩子抽小纸条后背过身站好。孩子抽小纸条后背过身站好。3.3.家长家长/孩子根据小纸条写的词语来描述（可孩子根据小纸条写的词语来描述（可以用肢体语言），不可以说出其中任何一个字，以用肢体语言），不可以说出其中任何一个字，家长家长/孩子猜词语，计时三分钟，用时最短的孩子猜词语，计时三分钟，用时最短的一组获胜，可以多领一份小礼品。（如果描述一组获胜，可以多领一份小礼品。（如果描述过程中说出其中一个字
4、，成绩取消。）过程中说出其中一个字，成绩取消。）班主任小结班主任小结用心与父母沟通，培养默契用心与父母沟通，培养默契，关键在于，关键在于“主动主动”二二字。字。主动与父母聊天，了解父主动与父母聊天，了解父母。母。主动发现父母的优点，称主动发现父母的优点，称赞父母。赞父母。主动关心父母的身体，帮主动关心父母的身体，帮助父母做家务。助父母做家务。配乐朗诵：配乐朗诵：感恩父爱与母爱感恩父爱与母爱表演者：王嘉俊、黄静、班主任表演者：王嘉俊、黄静、班主任全体初二（全体初二（4 4）班同学）班同学合唱：合唱：感恩的心感恩的心全班齐说：爸爸妈妈们，老师全班齐说：爸爸妈妈们，老师们，谢谢您们！们，谢谢您们！(
5、送上我们亲手做的海绵送上我们亲手做的海绵花，表达心意和祝福：花，表达心意和祝福：祝您们健康、快乐！祝您们健康、快乐！)班主任总结班主任总结作业：作业：选择自己喜欢的方式理解父母，感恩父母选择自己喜欢的方式理解父母，感恩父母为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。揉肩，讲讲笑话。回家和父母聊聊在学校情况，谈谈收获回家和父母聊聊在学校情况，谈谈收获和感受，给父母一个好心情。和感受，给父母一个好心情。陪父母上街买菜或者买生活用品。陪父母上街买菜或者买生活用品。帮父母做家务：做一次饭、洗洗碗、扫帮父母做家务：做一次饭、洗洗碗、扫扫地扫地用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！礼物！其他我可以做的事其他我可以做的事(完成后要写一篇作文交给老师。）完成后要写一篇作文交给老师。）领导总结领导总结发言发言感谢大家感谢大家
