中考总复习古代史第四单元隋唐时期:繁荣与开放的时代课件35张.ppt

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1、女子骑图马女子骑图马蹴鞠图蹴鞠图密色瓷密色瓷曲辕犁曲辕犁 课题 课程标准 第1课隋朝的统一与灭亡知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。第2从贞观之治到开元盛世知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛 世”,初步认识唐朝兴盛的原因。第3课 盛唐气象通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的繁荣,了解盛唐的气象。第4课唐朝中外文化的交流以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。第5课安史之乱与唐朝灭亡知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。581年年 589年年 618年年 627年年 649年年

2、 713年年 741年年 755年年 763年年 907年年隋朝隋朝安史之乱安史之乱唐朝唐朝五代十国五代十国 唐唐朝朝灭灭亡亡黄巢起义黄巢起义藩镇割据藩镇割据隋隋文文帝帝隋隋朝朝建建立立统统一一全全国国隋隋炀炀帝帝开通开通大运河大运河创立创立科举制科举制唐唐高高祖祖唐唐朝朝建建立立唐唐太太宗宗贞观之治贞观之治武武则则天天唐唐玄玄宗宗开元盛世开元盛世玄奘西行玄奘西行文成公主文成公主入藏入藏鉴真东渡鉴真东渡册封少数册封少数民族首领民族首领北魏宋 齐 梁 陈隋朝东魏西魏北齐北周北朝南朝581年杨坚(隋文帝)长安 589年统一全国隋朝统一的隋朝统一的历史意义历史意义:结结束了束了自西晋末年以来长期自西

3、晋末年以来长期分裂分裂的局面,的局面,顺应了顺应了统一统一多民族国家的历史发展多民族国家的历史发展大大趋势趋势隋朝的统一分裂后又统一的朝代分裂后又统一的朝代结束分裂实现统一春秋战国春秋战国秦朝秦朝三国三国西晋西晋南北朝南北朝隋隋辽宋夏金辽宋夏金元元(三点三点 四段四段 五河五河)隋朝隋朝开通大运河开通大运河和创立科举制和创立科举制开凿者:开凿者:目的:目的:线路:线路:影响:影响:材料一:天下转漕,仰此一渠;运漕商旅,往来不绝。材料二:东南四十三州地,取尽膏脂是此河加强了南北地区政治、经济、文化交流;(有利于加强中央集权,加强了南北地区政治、经济、文化交流;(有利于加强中央集权,维护国家统一维

4、护国家统一;促进;促进沿线城市沿线城市的兴起;的兴起;)加重加重了人民的赋税和劳役了人民的赋税和劳役负担负担,引发社会,引发社会矛盾矛盾,是造成隋末,是造成隋末农民农民起义起义和隋朝和隋朝灭亡灭亡 的重要原因的重要原因根据材料分析隋朝大运河开通的历史影响根据材料分析隋朝大运河开通的历史影响下图为隋朝大运河和元朝大运河比较,由此可知,下图为隋朝大运河和元朝大运河比较,由此可知,元朝元朝运运河的开凿与整修河的开凿与整修()A.A.巩固南方的经济重心地位巩固南方的经济重心地位B.B.缓解北方水资源不足问题缓解北方水资源不足问题C.C.体现农耕文明的外向特征体现农耕文明的外向特征D.D.反映古代反映古

5、代政治中心的转移政治中心的转移 D由西向东东移人物贡献阶段隋文帝 建立起通过()选拔人才的制度创立阶段隋炀帝创立(),科举制正式确立唐太宗增加(),鼓励士人报考完善阶段武则天创立()和武举唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容考试进士科考试科目殿试隋朝开通大运河和隋朝开通大运河和创立科举制创立科举制 “朝为田舍郎,暮登天子堂朝为田舍郎,暮登天子堂”“”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”科举制创立的科举制创立的背景?背景?科举制创立的科举制创立的历史意义?历史意义?隋朝(创立)隋朝(创立)北宋(改革发展)北宋(改革发展)明清(僵化)明清(僵化)近代(近代(190519

6、05)创立进士科创立进士科科举制确立科举制确立线索线索1 1:科举制度的发展:科举制度的发展增加考试科目增加考试科目武举和殿试武举和殿试诗赋成为主要内容诗赋成为主要内容大幅增加科举取士大幅增加科举取士名额,提高进士地名额,提高进士地位(课本位(课本P31P31)八股取士八股取士明明P68 P68 清清P102-103P102-103 还有文字狱还有文字狱+文化专文化专制(提倡尊孔读经、制(提倡尊孔读经、禁书毁书禁书毁书 唐朝(完善)唐朝(完善)废除废除线索线索2 2:中国古代选官制度:中国古代选官制度西周西周制制度度标标准准战国战国魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐隋唐-明清明清世卿世禄制世卿世禄制九品

7、中正制九品中正制军功授爵制军功授爵制科举制科举制血缘血缘军功军功西汉西汉察举制察举制品行、才德品行、才德出生、门第出生、门第学识、才能学识、才能选官制度演变趋势:选官制度演变趋势:选官标准:由重门第到重学识选官标准:由重门第到重学识选官方式:由地方品评到考试选拔选官方式:由地方品评到考试选拔选官形式:趋向制度化,体现公平、公开、公正选官形式:趋向制度化,体现公平、公开、公正隋朝的灭亡隋朝的灭亡为后世(唐朝)统为后世(唐朝)统治者提供教训治者提供教训暴政暴政农民农民起义起义618618年年隋炀帝隋炀帝在江都被杀在江都被杀隋朝与哪个朝代相似,哪些方面相似?隋朝与哪个朝代相似,哪些方面相似?延伸:秦

8、朝与隋朝的比较延伸:秦朝与隋朝的比较比较比较秦朝秦朝隋朝隋朝分裂后又统分裂后又统一一制度创新制度创新灭亡原因灭亡原因大工程大工程为后世提供为后世提供教训教训结束春秋战国分裂实现统一结束春秋战国分裂实现统一结束魏晋南北朝以来的分裂实现统一结束魏晋南北朝以来的分裂实现统一 专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度(皇帝制、三公九卿制)(皇帝制、三公九卿制)科举制、三省六部制科举制、三省六部制暴政、农民起义暴政、农民起义长城长城大运河大运河西汉吸取秦朝灭亡教训,采西汉吸取秦朝灭亡教训,采取休养生息的政策取休养生息的政策唐朝吸取隋朝灭亡的教训,采取唐朝吸取隋朝灭亡的教训,采取以民为本的治国思想以民为本

9、的治国思想(2012.2012.陕西)陕西).隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为深远的是(深远的是()A.A.以关中为中心统治全国以关中为中心统治全国 B.开凿了大运河开凿了大运河C.C.开创了为后世沿用的制度开创了为后世沿用的制度D.为统治者提供了教训为统治者提供了教训补充补充 与台湾的交流及管理历朝管辖与台湾的交流及管理历朝管辖三国吴国:三国吴国:隋唐时期:隋唐时期:元朝:元朝:清朝:清朝:夷洲,孙权派夷洲,孙权派卫温卫温抵达夷洲抵达夷洲流求,隋炀帝派人三赴流求流求,隋炀帝派人三赴流求琉球,设置澎湖巡检司琉球,设置澎湖巡检司16621662年郑成功收复

10、台湾年郑成功收复台湾16831683年台湾纳入清朝版图年台湾纳入清朝版图16841684年设立台湾府,隶属福建省年设立台湾府,隶属福建省18851885年台湾正式建省,成为中国的一个行省年台湾正式建省,成为中国的一个行省18951895年年马关条约马关条约割台湾割台湾19451945年抗日战争胜利收台湾年抗日战争胜利收台湾19491949年年4 4月,解放战争,蒋介石败逃台湾月,解放战争,蒋介石败逃台湾唐朝发展脉络唐朝发展脉络材料一:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、材料一:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰九年,频至丰稔稔,米斗四五钱,米斗四五钱,马牛马牛布野,外

11、户动辄布野,外户动辄数月数月不闭不闭。至十五年,米每斗值二钱。至十五年,米每斗值二钱 杜佑杜佑通典通典卷七卷七思考:材料中所叙述的思考:材料中所叙述的社会状况社会状况是怎样的?是怎样的?为什么为什么会出现会出现这样的状况?这样的状况?唐太宗和唐太宗和“贞观之治贞观之治”唐太宗的治国思想及措施(贞观之治出现的原因)唐太宗的治国思想及措施(贞观之治出现的原因)1.个人素养个人素养 治国思想治国思想2.政治方面政治方面3.经济方面经济方面4.民族关系民族关系5.对外交往对外交往吸取隋朝速亡的历史教训吸取隋朝速亡的历史教训虚心纳谏、从谏如流(魏征)虚心纳谏、从谏如流(魏征)广纳贤才、知人善用(房玄龄、

12、杜如晦)广纳贤才、知人善用(房玄龄、杜如晦)以民为本,实行仁政以民为本,实行仁政完善完善三省六部三省六部制制减轻刑罚减轻刑罚增加科举考试科目(完善科举制)增加科举考试科目(完善科举制)严格考察官吏政绩严格考察官吏政绩重视农业、轻徭薄赋重视农业、轻徭薄赋开明的开明的民族政策民族政策;击败突厥;尊奉为天可汗击败突厥;尊奉为天可汗设安西都护府设安西都护府文成公主入藏文成公主入藏玄奘西行玄奘西行唐唐太太宗宗政治清明政治清明经济发展经济发展国力强盛国力强盛文教昌盛文教昌盛贞观之治贞观之治1.隋主为君,不恤民事,君臣失道,毒流百姓,祸及其身2.人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。以人为镜可以知得失。3

13、.为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本4.若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙;水能载舟,亦能覆舟5.死者不可再生,用法务在宽简。6.天下英雄入吾彀中矣7.国以民为本,人以食为命今省徭役,不夺农时。8.自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一吸取隋朝速亡的历史教训吸取隋朝速亡的历史教训虚心纳谏、从谏如流虚心纳谏、从谏如流纳贤才、知人善用纳贤才、知人善用以民为本,实行仁政以民为本,实行仁政完善科举制完善科举制重视农业、轻徭薄赋重视农业、轻徭薄赋制定法律、减轻刑罚制定法律、减轻刑罚开明的民族政策;尊为天可汗;文成公主入藏开明的民族政策;尊为天可汗;文成公主入藏根据材

14、料归纳根据材料归纳唐太宗的治国思想及措施唐太宗的治国思想及措施步辇图唐朝前期疆域图和各民族分布图意义:意义:分工合作,集思广益,提高效分工合作,集思广益,提高效率,率,减少决策失误;减少决策失误;互相牵制,加强互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权了以皇权为核心的中央集权措施:完善科举制措施:完善科举制对外交往:玄奘西行对外交往:玄奘西行 忆昔忆昔 杜甫杜甫 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实,九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。唐玄宗和唐玄宗和“开元盛世开元盛世”诗中描绘了

15、开元时期什么样的情景?唐唐玄玄宗宗1.政治方面政治方面2.经济方面经济方面3.文化方面文化方面4.民族关系民族关系5.对外交往对外交往唐玄宗和唐玄宗和“开元盛世开元盛世”励精图治、励精图治、重用贤能重用贤能(如如姚崇、宋璟姚崇、宋璟);整顿吏治,裁撤冗员整顿吏治,裁撤冗员注重对官吏的考核,罢免不合格官吏注重对官吏的考核,罢免不合格官吏发展经济,改革税制发展经济,改革税制注重文教,编修经籍注重文教,编修经籍鉴真东渡鉴真东渡封渤海国封渤海国首领为首领为渤海郡王渤海郡王;封回纥封回纥的首领为的首领为怀仁可汗怀仁可汗;封封南召南召首领为首领为云南王云南王政治稳定政治稳定经济繁荣经济繁荣国库充盈国库充盈

16、生活安定生活安定鼎盛时期鼎盛时期开元盛世开元盛世唐高祖(李渊)唐太宗(李世民)女皇武则天贞观之治唐玄宗(李隆基)开元盛世政治:完善三省六部制;减轻刑罚;增加政治:完善三省六部制;减轻刑罚;增加科举考试科目;严格考察官吏政绩科举考试科目;严格考察官吏政绩经济:减轻农民劳役负担,鼓励农业生产经济:减轻农民劳役负担,鼓励农业生产开明的民族政策;击败突厥;尊为天可汗开明的民族政策;击败突厥;尊为天可汗;设安西都护府;设安西都护府;文成公主入藏文成公主入藏玄奘西行玄奘西行整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员发展经济,改革税制发展经济,改革税制注重文教,编修经籍注重文教,编修经籍唐玄宗册封渤海国首领为渤唐

17、玄宗册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁海郡王,封回纥首领为怀仁可汗;封南诏首领为云南王可汗;封南诏首领为云南王鉴真东渡鉴真东渡思考:唐太宗、唐玄宗的共同治国措施?思考:唐太宗、唐玄宗的共同治国措施?1 1、完善科举制、完善科举制 2 2、整顿吏治、整顿吏治 3 3、重视农业,轻徭薄、重视农业,轻徭薄赋赋4 4、任用贤能、任用贤能 5 5、开明的民族政策、开明的民族政策 6 6、开放的对外、开放的对外政策政策思考:唐朝兴盛的原因?思考:唐朝兴盛的原因?1.个人素养个人素养 2.政治方面政治方面3.经济方面经济方面4.民族关系民族关系5.对外交往对外交往启示?启示?经济繁荣农业手工业纺织业

18、制瓷业其他商业开放的社会风气积极开放兼容并包文学艺术唐诗繁荣李白、杜甫 白居易筒车灌溉工具长安城曲辕犁和筒车蜀锦色彩艳丽、纹饰精美冠于全国越窑青瓷如冰如玉,邢窑白瓷类雪似银;唐三彩造型精美,色彩亮丽造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。(1)社会充满活力,人们多显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌(2)当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,尚武风气盛行一时。A B C D“凡市凡市,以日中击鼓三百响以日中击鼓三百响,而众以会而众以会;日入前七

19、刻日入前七刻,击钲击钲(zhng)三百声三百声,而众以散。而众以散。”唐六典唐六典杭城大街买卖昼夜不绝,夜杭城大街买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣。钟鸣,卖早市者又开店矣。”1、材料一到材料二有何变化?、材料一到材料二有何变化?由由对市坊的空间、时间限制对市坊的空间、时间限制到到市坊界限市坊界限被打破,突破了时间和空间限制。被打破,突破了时间和空间限制。由由政治职能政治职能到到政治职能政治职能、经济职能经济职能、文化职能文化职能2、城市职能城市职能的变化是什么?的变化是什么?唐代唐代民族交流民族交流的补充的补充 唐代唐代民族关系和谐民族关系

20、和谐的原因是什么?唐的原因是什么?唐朝朝处理民族关系的方式处理民族关系的方式有哪些?有哪些?材料:在唐朝统治的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾材料:在唐朝统治的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地经进入过唐朝这片神奇的土地.这些人是怀着不同的目的到唐朝来这些人是怀着不同的目的到唐朝来的的;他们中有些是处于猎奇,有些是心怀野心,有些会为了经商谋他们中有些是处于猎奇,有些是心怀野心,有些会为了经商谋利,但是在前来唐朝的外国人中,最主要的还是使臣、僧侣和商利,但是在前来唐朝的外国人中,最主要的还是使臣、僧侣和商人这三类人,通往唐朝有两条道路人这三类人,通往唐朝有两条

21、道路:一条是商队走的陆路通道一条是商队走的陆路通道;另另一条是船队航行的海上通道。一条是船队航行的海上通道。-摘编自薛爱华摘编自薛爱华撒马尔罕的金桃撒马尔罕的金桃唐朝唐朝对外交往活跃对外交往活跃的的原因原因有哪些?根据材料概有哪些?根据材料概括唐朝对外交往的括唐朝对外交往的特点特点?说说说说唐朝的对外交通路线较汉唐朝的对外交通路线较汉朝丝绸之路有什么朝丝绸之路有什么变化变化,并分,并分析析原因。原因。变化:变化:由由陆路为主陆路为主到以到以海陆并重海陆并重;起;起点多样化;终点延伸;点多样化;终点延伸;形成了形成了很多个交通中心,形成了向四很多个交通中心,形成了向四周辐射的交通网周辐射的交通网

22、原因原因汉代时南方落后;汉代时南方落后;唐朝国力强唐朝国力强盛,经济文化繁荣;盛,经济文化繁荣;对外政策更加开放;对外政策更加开放;经济重心南移开始南移经济重心南移开始南移造船业、航海技术发达造船业、航海技术发达 北北 宋宋 课题 课程标准 第1课隋朝的统一与灭亡知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。第2从贞观之治到开元盛世知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛 世”,初步认识唐朝兴盛的原因。第3课 盛唐气象通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的繁荣,了解盛唐的气象。第4课唐朝中外文化的交流以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦

23、与中外文化交流的发展。第5课安史之乱与唐朝灭亡知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。581年年 589年年 618年年 627年年 649年年 713年年 741年年 755年年 763年年 907年年隋朝隋朝安史之乱安史之乱唐朝唐朝五代十国五代十国 唐唐朝朝灭灭亡亡黄巢起义黄巢起义藩镇割据藩镇割据隋隋文文帝帝隋隋朝朝建建立立统统一一全全国国隋隋炀炀帝帝开通开通大运河大运河创立创立科举制科举制唐唐高高祖祖唐唐朝朝建建立立唐唐太太宗宗贞观之治贞观之治武武则则天天唐唐玄玄宗宗开元盛世开元盛世玄奘西行玄奘西行文成公主文成公主入藏入藏鉴真东渡鉴真东渡册封少数册封少数民族首领民

24、族首领()出现盛世 对外开放 使用火药国家统一 商业繁荣 科技领先政权并立 贸易发达 发明司南强化皇权 闭关锁国 科技落后A.B.C.D.13.某学者综合考虑各因素绘制成下图。下列表述正确的是(1)1)长安城面貌在一定程度上反映了唐朝的时代特点。从唐长安城地图看出:基本长安城面貌在一定程度上反映了唐朝的时代特点。从唐长安城地图看出:基本形成了形成了各市坊围绕皇宫各市坊围绕皇宫的布局,表明其的布局,表明其政治特点政治特点是是_;城内设有国子;城内设有国子监、建有监、建有孔庙孔庙,表明其,表明其思想特点思想特点是是_;对几个;对几个“坊坊”的描述可看出其的描述可看出其社会经济特点社会经济特点是是_

25、。(。(3分)分)材料二 贞观元年,太宗曰:“自王公以下,第宅、车服、婚嫁、丧葬、准品秩(品级身份)不合服用者,宜一切禁断”“致治之本,惟在于审(审察)。量才授职,务省官员当须更并省官员,使得各当所任,则无为而治矣。”贞观政要材料三 开元元年十月,姚崇在建议中说:“臣请国亲不任台省员外等官,悉请停罢,可乎?”唐玄宗高兴地回答说:“朕素志也。”开元二年正月,玄宗下令从京官中选拔有才识者出任都督、刺史,又从都督、刺史中选拔有政绩者入为京官,进行交流,并规定把它作为一种制度,坚持下去。五月,玄宗一举罢免员外官、试官、检校官数千人。旧唐史依据材料二,结合所学知识,概括唐太宗整顿吏治的主要措施,并简要评价。依据材料三,结合所学知识,概括唐玄宗整顿吏治的主要措施,并简要评价。

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