1、小故事私立学校一年级入学测试上：1+1=10+10=小明1+1=2 10+10=20 小强1+1=10 10+10=100老师说道：“小明同学回答很对，小强同学你做的不对啊？”小强很肯定地说道：“不会啊？我爸每次都是这么算的！”老师好奇地问道：“你爸是做什么的？”小强很自信地回答道：“搞信息技术的！”第三章活动第三章活动1 1进制与编码进制与编码学习目标 知识与技能知识与技能1.了解二进制的概念，能区分二进制与其他进制的区别。2.掌握二进制与十进制整数的转换方法，能独立完成二进制与十进制整数之间的转换。3.了解ASCLL编码、汉字编码的基本原理。过程与方法过程与方法1、通过二进制与十进制的学习
2、能将知识运用于日常生活、学习中。2、通过二进制与十进制的探究性学习，培养用类比法研究问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观情感、态度与价值观1、通过二进制的学习进一步培养自己的信息技术科学涵养。2、通过体验二进制与十进制的数值转换，培养自己的理性思维价值观。目录大学计算机应用基础进制的概念v进制：“进位记数制”简称为“数制”或“进制”。v进制也叫数制或者记数法，是人们用一组规定的符号和规则来表示数的方法。生活中常见的进制v我们平时用的最多的就是十进制了，那么，大家想一下，还有没有其他的进制呢？比如说，小时、分钟、秒之间是怎么换算的？v由此也可以推断出，每一种数制的进位都遵循一个规则，那就是演
3、示逢R进1。小练习v100的二进制、八进制、十进制、十六进制的表示方法 v(100)2 (100)8 (100)10 (100)16 动手实践v课本81页动手实践：学生探究合作完成 大学计算机应用基础目录大学计算机应用基础目录思索：v 为什么要进行进制转换？二进制的由来v 莱布尼兹（Gottfriend Wilhelm von Leibniz，1646.7.1.1716.11.14.）德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家、历史学家和哲学家，一个举世罕见的科学天才，和牛顿同为微积分的创建人。在数学史上，他是第一个明确提出二进制数这个概念的科学家。计算机设计中二进制概念的引入v 20世纪30年
4、代中期，数学家冯.诺依曼大胆提出采用二进制作为数字计算机的数制基础。v 目前计算机内部处理信息都是用二进制表示的。v 约翰冯诺依曼（John Von Nouma，19031957），美藉匈牙利人。20世纪最杰出的数学家之一，“计算机之父”、“博弈论之父”，是上世纪最伟大的全才之一。思索：v 如何实现进制转换？v 进制转换方法：一是查“进制对比表”。二是通过掌握进制的转换法来实现。1二进制数转换为十进制数（1010）2 =13022121020=（10）10（0101）2 =03122021120=（5）10常用数制间的转换练习：将二进制数转换为十进制数课本82页 思索：将二进制数转换为十进制数
5、的方法技巧大学计算机应用基础常用数制间的转换 v 使用Windows中的计算机最便捷2.将十进制数转换为二进制数 原数和商 余数 2 13 1 （最低位）2 6 1 2 3 1 2 1 1 2 1 （最高位）0 即（13）10=（1101）2常用数制间的转换将十进制数转换为二进制数（13）10 =016 18140211 =04123122021 120 =（0 1 1 0 1）2（13）10=（1101）2 知识拓展大学计算机应用基础目录大学计算机应用基础信息存储单位v 位（bit或b)：二进制数据的最小单位v 字节（byte,B)：以8个二进制位组成一个字节v 字（word)：用来表示数据
6、或信息的长度，由若干个字节组成v 字长：组成一个字的位数大学计算机应用基础信息存储单位v 1B（字节）=8b(二进制位)v 1KB（千字节）=210B=1024Bv 1MB（兆字节）=220B=1024KBv 1GB（千兆字节）=230B=1024MBv 1TB（兆兆字节）=240B=1024GB 例：一张CD光盘的容量为700MB=7001024KB=70010241024B=734003200B大学计算机应用基础目录思索：v 为什么要进行编码？大学计算机应用基础常见的信息编码v 任何形式的信息（数字、字符、汉字、图像、声音、视频）进入计算机后都必须转换为二进制，即进行信息编码。v 常见的信
7、息编码有如下几种：BCD码（二十进制编码）用4位二进制数表示一位10进制数ASCII码 标准ASCII码是7位2进制数，扩展ASCII码是8位。ASCII编码表（部分）编码方式（部分）v 汉字编码 汉字输入码 汉字交换码 汉字机内码v Unicode编码小练习v 查看GB与GBK字库的区别 课本84页至85页知识概念图进制与编码进制与编码1 1进制与转换进制与转换2 2存储单位存储单位常用的进制有哪些？常用的进制有哪些？计算机为什么需要计算机为什么需要使用二进制？使用二进制？如何快速地转换数如何快速地转换数制？制？信息存储的单位有信息存储的单位有哪几种？哪几种？存储单位间的转换存储单位间的转换关系。关系。3 3常见的信息编常见的信息编码码为什么需要对信息为什么需要对信息进行编码？进行编码？常用的信息编码有常用的信息编码有哪几种？哪几种？
