1、第一单元 识字5 对韵歌学习目标1.1.认识认识7 7个生字，会写个生字，会写3 3个生字。个生字。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。我说地下跑我说地下跑我对地下我对地下我对地我对地我对细我对细我对瘦我对瘦我对短我对短我说天上飞我说天上飞我说天上我说天上我说天我说天我说粗我说粗我说胖我说胖我说长我说长听好了，我说上，听好了，我说上，小朋友要说：我小朋友要说：我对下。对下。同学们可真精神，刚才同学们可真精神，刚才我们玩的游戏叫我们玩的游戏叫对对子对对子，这可是我们祖国的传统这可是我们祖国的传统文化，今天，我们就来文化，今天，我们就来学习对韵歌。学习对韵歌。对韵歌对韵歌请同学们伸
2、出右手的食指请同学们伸出右手的食指和老师一起写课题。和老师一起写课题。齐读课题齐读课题借助拼音，借助拼音，问同学或问同学或者老师者老师拿起课本，放开拿起课本，放开声音，读准字音声音，读准字音呦！呦！在读课文的过程中在读课文的过程中遇到不认识的字怎遇到不认识的字怎么办？么办？下面我们来接读课文，下面我们来接读课文，每个学生读两句。每个学生读两句。云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。这些红色的字就这些红色的字就是我们这节课所是我们这节课所要学的生字。要学的生字。谁能像老师这谁能像老师这样当小老师，样当小老师，领着大家读？领着大家读？云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳
3、绿对桃红。对对云云雨雨风风花花鸟鸟虫虫齐读，我们齐读，我们一起叫出它一起叫出它们的名字。们的名字。清清柳柳桃桃我们可以用哪我们可以用哪些原来学过的些原来学过的好办法记住他好办法记住他们的名字呢？们的名字呢？加一加，找朋友，加一加，找朋友，减一减，猜一猜减一减，猜一猜同桌交流，同桌交流，全班交流全班交流对对云云雨雨风风花花鸟鸟虫虫清清柳柳桃桃对又寸=+桃桃柳柳它们都是植物，它们都是植物，与木有关。与木有关。它们有什么它们有什么共同的地方共同的地方呢？呢？柳和桃你柳和桃你们见过吗？们见过吗？氵清“清清”是什是什么偏旁？么偏旁？+青=这首对子歌给这首对子歌给我们展现了一我们展现了一幅美丽的画面。幅美丽的画面。谁来读一谁来读一读课文？读课文？谁来说一说？谁来说一说？边读边想边读边想像美丽的像美丽的景色景色云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。肥对（）红对（）枫叶对（）瘦绿黄花试着对一对试着对一对
