岭南版五年级下册《美术》7. 画出立体感、空间感-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:f006d).doc

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资源描述

1、广东省教育科研十三五规划重点课题 我本管理理念下构建小学高效课 堂教学模式的实践研究阶段成果暨新教师汇报课教学设计 课题组成员 小学美术二级教师 教学内容: 教学内容: 7.7.画出立体感、空间感画出立体感、空间感 第二课时第二课时(岭南美术出版社义务教育课程标准实验 教科书五年级美术下册第 7 课) 一、情境导入 1.3D 街头立体画导入,教师提出问题车水马龙的城市 地下有个超级地下城,是真的吗? 。 2.揭示问题答案假的,是 3D 立体画。 。 3.揭示课题7.画出立体感、空间感 。 二、第一课时复习 1.展示第一课时开平碉楼照片,回顾碉楼画法。 2.说一说绘画碉楼运用了哪些透视方法,引导

2、学生回答 成角透视。 3.请学生说一说成角透视的原理。 三、新课教学 1.展示火车路照片,小组讨论能不能运用成角透视 原理绘画火车路 ,为什么? 答:引导学生回答不能 ,因为成角透视的纵深线交 于两点。 2.小组讨论火车路中运用了哪些透视原理? 答:引导学生回答近大远小,透视纵深线交于一点。 3.揭示新课难点平行透视 。 4.教师介绍平行透视的定义。 平行透视(一点透视) : 画面中物体的一个面与画面平行,并且物体间相互平 行,透视纵深线消失于一点的透视方法,称为平行透视即一 点透视。 四、重难点巩固(平行透视) 1.判断图片中是否能符合平行透视原理。 2.给出照片宽窄巷子 ,智慧课堂发布问题

3、,利用平 板电脑在图中标记出平行透视的透视结构线。 3.查看提交上来的平行透视结构线答案,并进行讲解。 五、教师示范与学生练习 1.揭示作业内容(校园操场) 。 2.教师示范,学生临摹教师作品。 3.绘画步骤: 绘画平行透视结构线,注意提取大致线条,县忽略局 部细节。 画出大体结构,注意近大远小,提醒学生长方形在透 视原理下呈现的应该是个梯形。 绘画细节,提醒学生即使是细节上也要符合透视原 理,透视纵深线延长相交于灭点处。 六、评价与总结 1.教师讲述本课学习的内容,提问学生回答本课的重难 点及自身的学习收获。 2.学生对提交作品进行互评。 3.教师给出中肯评价。 七、课后延伸 师:本课已经快

4、到结束了,谁还记得还有哪个问题没有 解决呢。 生:上课时导入的 3D 立体画的成因还没揭示。 师:展示图片,利用今天所学内容,小组讨论其成因。 生:画中地下城市的虚拟纵深线与现实中真实的透视线 交于同一点。 八、教后反思 本课是广东省教育科研十三五规划重点课题 我 本管理理念下构建小学高效课堂教学模式的实践研究阶 段成果子课题研究多媒体在美术课堂中的高效运用研讨课。 本课围绕多媒体在美术课堂中的高效运用利用智慧课堂上 课,其中在评价,积极性,趣味性,图片标注等方面有显著 的效果。 课堂上学生踊跃回答问题,积极思考,有较多练习。利 用智慧课堂中的抢答及随机回答的软硬件特性,使得学生回 答积极性提

5、高。利用智慧课堂上课使得学生更有新鲜感,更 具趣味性。图片标注功能在本课具有非常好的适用性,图片 标注体现在学生绘画图片中的透视结构线使得学生更便捷 的学习,教师也能更好的评价与展示。在评价方面学生运用 相机的功能拍摄自己的画面,相比以往将画作展示在其他同 学面前时更清晰明了,甚至比利用高清投屏画面效果更优 质。播放音乐进行绘画时课堂气氛非常好。学生在课堂方面 活跃度不够理想,音乐过大、主要在给学生发挥想像的空间 过于少。个人是觉得若是给学生充分的想象空间会缩小重难 点的讲解导致重难点不清晰。 九、评课意见 李继苹李继苹 需肯定的方面:1.课前准备充分。2.上课热情饱满。 存在的问题:1.老师

6、示范,学生临摹。2.音乐播放有点 早。 改进的建议:1.教师示范环节可以给学生更多发挥的空 间。2.音乐播放声音可以再小一点。 罗远锋罗远锋 需肯定的方面:重难点较突出,能让学生较好的掌握透 视概念,智慧课堂运用的很好,氛围很好。 存在的问题:1.示范有些不足,学生没有很好地去观察 和想象。2.给学生留一点空间。3.成角透视学生认识不够。 4.欣赏的其他作品不足。 改进的建议:1.多欣赏其他学生的作品或照片。2.第一 课时成角透视需要多花些时间。3.可以多给学生观察和想象 的空间。 江振锋江振锋 需肯定的方面: 1.教师的准备充分, 运用智慧课堂熟练。 2.教师的基本功扎实,重难点突出,讲解清

7、晰。3.学生的纪 律较好,学习气氛浓厚。 存在的问题:1.教师辅导的时间不多,学生自主发挥余 地较少。2.教师过多展示,引导学生的时间较少。 改进的建议:教师可以将时间给学生,把握学为主体的 关系,通过引导发挥学生的想象力。 欧翠玉欧翠玉 需肯定的方面: 1.课前准备充分。 2.老师上课态度亲切。 3.上课环节清晰有条理。 存在的问题:1.初次学习一点透视用了过于复杂的内 容。2.PPT 字体有些不清晰。3.老师在范画的时候大的透视 点正确,但是小的房屋里的门窗等物体透视没有正确示范出 来。 改进的建议:1.建议初学一点透视内容太复杂。2.PPT 字体换个颜色。3.教师在示范的时候把透视准确示范出来。 黄梦婷黄梦婷 需肯定的方面:1.教师准备充分。2.运用了智慧课堂, 充分体现了多媒体高效课堂的研究课题。3.课题教学讲解清 晰,教师引导到位。4.学生学习积极性较高。 存在的问题:1.教师一直在示范,学生临摹。2.欣赏作 品太少了。 改进的建议:1.多给学生自我发挥的空间。2.多欣赏些 作品。3.有选择性作示范画。

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