用线条、色彩画感觉 教学目标： 培养学生兴趣， 以线条与色彩创意表现意象视觉感受， 让学生用线条色彩表现情感。 重难点：运用线条、色彩画出自己的感受。 导入： 通过游戏， 折纸条， 让学生感受线条带给人不一样的感受。 教学过程： 一、 出示 PPT 里心电图的图片， 引导学生波折线跟直线带给 人不同的视觉感受。 波折线-激动、有力、跳跃 直线-平静、安宁 二、 出示秋水回波图 ，简单讲解这幅画背景。引导学生 注意线条变化。 再出示一幅画，让学生通过对比线条，引导学生不同线条带 给人不同的感受。 三、 出示两段音乐，让学生注意听，然后与两幅画相对应。 四、 欣赏优秀范例作品， 让学生感受不同线条给人不同的情 感体现。 五、 欣赏图片，跟学生讲述色彩的冷暖变化 六、 欣赏无题 、 梦池 ，让学生思考不同颜色组合具体 表现了什么？ 七、 实践环节： 让学生听一段音乐，通过线条、色彩画出学生听到音乐时的 心里感受 要求：通过线条、色彩或者线条加色彩来表现。 八、学生点评-互评的方式 九、教师总结。
