1、 四月梧桐芳菲尽，五月四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。温情的五月，槐花飘香来。温情的五月，怡人的时节，迎来了我国怡人的时节，迎来了我国第第24个助残日个助残日。五月，让我们与残疾儿五月，让我们与残疾儿童共同沐浴春天的阳光，童共同沐浴春天的阳光，共同分享春天的雨露，一共同分享春天的雨露，一起挥舞春天的清风起挥舞春天的清风；五月，让我们与残疾儿五月，让我们与残疾儿童共同奔放真情的怀想，童共同奔放真情的怀想，共同拥抱真情的挚爱，一共同拥抱真情的挚爱，一起追求真情的光辉。起追求真情的光辉。我们从爱心桥的两端走我们从爱心桥的两端走来，我们用最真的情，来，我们用最真的情，怀怀着浓浓的希冀，深深的，着浓浓的
2、希冀，深深的，真诚地祝福全国残疾人：真诚地祝福全国残疾人：节日快乐天天快节日快乐天天快乐乐 平等共享平等共享,促进残疾孩子健康发展促进残疾孩子健康发展.1990年年中华人民共和国残疾人保障法中华人民共和国残疾人保障法规定规定:每年每年5月的第三个星期日为全国助残月的第三个星期日为全国助残日日,到现在已经有到现在已经有24个年头了个年头了.这些年来这些年来,社会各界为残疾人提供了各种社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助具体的服务与帮助,活动的规模也渐渐扩活动的规模也渐渐扩大并深入人心大并深入人心.残疾人这个群体比较特殊残疾人这个群体比较特殊,他们因为各种原因造成身体上的缺陷他们因为各种原因
3、造成身体上的缺陷给他们的生活给他们的生活,工作带来了很多不便工作带来了很多不便,有时还有时还回受到一些人的歧视回受到一些人的歧视,捉弄和异样的眼光捉弄和异样的眼光,这这些对于他们来说都是不公平的些对于他们来说都是不公平的.而我们正常而我们正常人应该怎么做呢人应该怎么做呢 难道不应该伸出我们的援难道不应该伸出我们的援助之手吗助之手吗 难道不应该献出我们的关爱吗难道不应该献出我们的关爱吗 是是的的,作为一个正直的人作为一个正直的人,一个善良的人一个善良的人,我们我们有义务有义务,有责任帮助他们有责任帮助他们.使我们的社会变的使我们的社会变的更和谐更和谐,更美好更美好.在这样的社会环境当中在这样的社
4、会环境当中,我相信我相信,残疾人一定残疾人一定会坚强起来会坚强起来,和我们一起为社会作贡献和我们一起为社会作贡献.我我,认识这么一位残疾人认识这么一位残疾人,他是我一位他是我一位小学同窗的父亲小学同窗的父亲.幼时因为车祸被夺幼时因为车祸被夺去了左臂去了左臂.可以想象可以想象,仅凭一只手仅凭一只手,他他的生活将是多么的不便的生活将是多么的不便.可他可他,从小就从小就努力使自己像正常人一样生活努力使自己像正常人一样生活,学习学习,其中不知道克服了多少艰难困苦其中不知道克服了多少艰难困苦.我我认识他是时候认识他是时候,他早已是一名残运会他早已是一名残运会的游泳冠军了的游泳冠军了,退役后他依然是一个退
5、役后他依然是一个出色的经商者出色的经商者.当然当然,像这样的例子还有很多像这样的例子还有很多,比如说霍金比如说霍金,海伦凯勒，张海迪等等海伦凯勒，张海迪等等.他们都是生活中他们都是生活中的强者的强者,他们的坚强他们的坚强,也给我们于常人带来也给我们于常人带来了启迪了启迪,我们作为学生我们作为学生,对这样的群体应该对这样的群体应该做点什么呢做点什么呢 我们虽然没有经济来源我们虽然没有经济来源,但是但是响应这次助残活动的号召响应这次助残活动的号召,少吃一份零食少吃一份零食,奉献一份爱心奉献一份爱心,把节省下来的钱捐献给残把节省下来的钱捐献给残疾儿童疾儿童,帮助他们也能像正常儿童一样平帮助他们也能像
6、正常儿童一样平等共享教育等共享教育,接受教育接受教育,掌握一技之长掌握一技之长,今后今后更好的自主于社会更好的自主于社会,平等的参与社会生活平等的参与社会生活,这对我们来说不只是举手之劳吗这对我们来说不只是举手之劳吗?主题班会主题班会感恩的心 感谢有你活动目的活动目的1 1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，体验亲情的无私和伟大，多与父母交流沟通。体验亲情的无私和伟大，多与父母交流沟通。2 2、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮助过自、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮助过自己的人，学会感恩，使学生明白己的人，学会感恩，使学生明白“感恩感
7、恩”的重要性和的重要性和必要性。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮必要性。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集体、学校及祖国，做一个有责任心助的朋友同学、集体、学校及祖国，做一个有责任心的人。的人。3 3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。习，以实际行动报答父母、报效祖国。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。对
8、兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。诉和依赖。感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；而富有；感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。延。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激伤害你的
9、人，因为他磨练了你的心志；感激这个世界上所有值得我们感激的人感激这个世界上所有值得我们感激的人 然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母父母”。是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。予的爱的雨露。无休止的抱怨无休止的抱怨 学习真太枯燥无味了！又要考试了，天哪！真烦，每天都要做作业！唉，又没法上网了 我妈真啰嗦！妈
10、，我的衣服都穿了两年了 唉，有得写作业不能看电视了!在我们身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎都习以为常了。我们真的有那么多的牢骚要发吗？我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面一组照片这是他们每天必经的路这是他们每天必经的路你还在抱怨吗你还在抱怨吗看了刚才的这些照片，你有什么样的想法？看了刚才的这些照片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社会吗？你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们留心一下你周
11、围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨。应该少一点抱怨。多一点感恩和付出。多一点感恩和付出。诗朗诵拥有一颗感恩的心 朗诵者：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有一个美好的未来。如果每一个人都能拥有一颗感恩的心，我们的世界就会充满了爱。自古以来人类就懂得感恩，人类的自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；许多节日就是表达感恩的；请同学们开始抢答：请同学
12、们开始抢答：（1）母亲节在什么时候？）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日月的第二个星期日（2）父亲节在什么时候？）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日月的第三个星期日（3）感恩节原自哪个国家？）感恩节原自哪个国家？源于美国源于美国 (4)我国重阳节在什么时候？我国重阳节在什么时候？阴历阴历9月月9日日 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。学生交流 同学们，我们向父母索取得太多了，但是回报他们的却
13、太少，我们都爱爸爸妈妈，那就让我们把对父母的爱化作实际行动吧，你们准备怎么做呢？感恩老师感恩老师 不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！乙：世上除了母爱的伟大，还有很多值得我们去感恩，如与我们朝夕相处的老师：三月的阳光如此灿烂，三月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的
14、每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听朗诵:感恩老师，朗诵者：诗朗诵：诗朗诵：感恩老师感恩老师 当早霜将您的黑发打白当早霜将您的黑发打白 您用它染浓了黑板您用它染浓了黑板 多年的呕心沥血多年的呕心沥血 多年的春去春回多年的春去春回 您的脸上写满了丝丝牵挂，眼里写满了谆谆嘱托您的脸上写满了丝丝牵挂，眼里写满了谆谆嘱托 无情的板擦无情的板擦 擦去了您年轻的容颜擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔雪白的粉笔 勾勒了您些许的皱纹勾勒了您些许的皱纹 辛苦的老师辛苦的老师 感谢您，一字一句不辞辛苦的教导我们感谢您，一字一句不辞辛苦的教导我们 感谢您，一
15、点一滴不辞辛苦的为我们奉献感谢您，一点一滴不辞辛苦的为我们奉献 感谢您，当我们偏离轨道时对我们的矫正感谢您，当我们偏离轨道时对我们的矫正 天使感恩上帝天使感恩上帝 因为上帝赐予它纯洁的心灵因为上帝赐予它纯洁的心灵 我们感恩老师我们感恩老师 因为老师交给我们提高素质、练就技能的钥匙因为老师交给我们提高素质、练就技能的钥匙 感恩我们的老师感恩我们的老师 感恩您为我们所作的一切感恩您为我们所作的一切感恩朋友感恩朋友 老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写满了谆谆嘱托。友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发现，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你温暖的关怀和前进的勇气。下面请欣赏歌曲：朋友 同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师、朋友的深情!
