1、打开心扉 畅所欲言1 我是差生吗？我是差生吗？我们是差班吗？我们是差班吗？我们期待着你们的回答 一直关注着你们的老师们2 这就是我们吗？这就是我们的课堂吗？3 我们需要这样的课堂吗？它似乎离我们4 这里有你的亲人吗？为了生活为了供养你，背井离乡岁数再大，天气再热，也要坚持，因为为了孩子能更好的上学他，累吗？看到此图，你可能会笑，但你知道吗？这就是真正的他们：一个包子，一杯水，一顿劳作后的午餐！多赚了1毛钱，她很开心，可是100元钱对于我们你看过父亲的手吗？5 不当家不知柴米贵！不当家不知柴米贵！不做父母，不知父母恩！不做父母，不知父母恩！当你每天在课堂上“半梦半醒”时，你是否想过父母现在在干什
2、么？当你在课堂上扰乱课堂时，当你面对老师的提示不管不顾，甚至顶撞老师时，你是否想到：“你是一个非常没有家教的孩子”！这是你吗？是你们吗？6 看到此，你会说：“因为我们是差生，我们是差班”，所以就是这样！7 你们认为自己是差生吗？当别人说你们是差生的时候，你们怎么想的？承认？还是反抗（不，我有很多优点）？8 看看我们的风采看看我们的风采团结的力量我和他们一样踏入三中我和他们一样踏入三中我在为班级荣誉而拼搏我在为班级荣誉而拼搏我们的英雄我们的班风班貌不输给他人我们的班风班貌不输给他人我们也有荣耀我们也有荣耀学习进行时和谐的课堂认真的打扫卫生9 通过以上各图片，你能看出是差班吗？那我们到底是差在哪呢
3、？10 看看真实的我们看看真实的我们我们曾经的英雄，在这之前知道在干什么吗？她俩在干什么呢？这是谁？你知道她睡着了吗？这就是你想要的学习效果！11 12 我们的缺点上课、自习纪律不好上课、自习纪律不好上课、做作业不认真上课、做作业不认真勤奋程度不够勤奋程度不够自我约束能力不强自我约束能力不强成绩不好成绩不好13 你们的优点活泼好动活泼好动人际交往能力强人际交往能力强活动时团结活动时团结情商很高情商很高有上进的信心有上进的信心14 辩证地看待一分为二，看到好的，也看到不好的。15 我的反思：我的反思：改正：改正：敞开心扉谈我们自己不够努力自己不够努力勤奋、认真、好问勤奋、认真、好问16 后进生是有希望的：需要付出你们要怎么做？内外因素，主要的是内外因素，主要的是内因内因17 端正心态 心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。（马斯洛）18 付出行动1、没有比脚更长的路，没有比人更高的山2、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来19 坚持下去 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加20 说出自己内心的想法有一点触动就行了有一点触动就行了21 闭上眼睛聆听歌曲：团结就是力量22 我不是差生，我们更不是差班我不是差生，我们更不是差班只要努力，我们是有希望进步的。23
