1、 1四年级四班主题班会四年级四班主题班会2学习雷锋好榜样 学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强立场坚定斗志强 立场坚定斗志强立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上毛主席的教导记心上 全心全意为人民全心全意为人民 共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装毛泽
2、东思想来武装 保卫祖国握紧枪保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将继续革命当闯将 继续革命当闯将继续革命当闯将3456雷锋叔叔雷锋叔叔 你在哪里你在哪里 7雷锋简介 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋
3、斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。83月5日 雷锋纪念日的来历 1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。中国青年杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在中国青年上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷
4、锋纪念日。9雷锋精神 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为：面而精辟地概括为：“憎爱分明的阶级立场、憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、言行一致的革命精神、公而忘私
5、的共产主义风格、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志奋不顾身的无产阶级斗志”。10雷锋精神内涵雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的子的“挤挤”劲和劲和“钻钻”劲，使自己成为工作的内行。劲，使自己成为工作的内行。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做
6、起，从小事做起，服从革命的需要和组织的雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉螺丝钉”。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他
7、工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。雷锋精神内涵之一：奉献精神雷锋精神内涵之一：奉献精神雷锋精神内涵之二：雷锋精神内涵之二：“钉子钉子”精神精神 雷锋精神内涵之三：雷锋精神内涵之三：“螺丝钉螺丝钉”精神精神雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神 11 （1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。（2）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（3）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。（4）但愿每次回
8、忆,对生活都不感到负疚。（5）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。（6）我愿永远做一个螺丝钉。（7）吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。1213最美仙女最美仙女14 凡是看到需要帮助的人，他都毫不犹豫地伸出热情的双手。究凡是看到需要帮助的人，他都毫不犹豫地伸出热情的双手。究竟为别人做了多少好事，连他自己都记不住了。多年来，除了给希竟为别人做了多少好事，连他自己都记不住了。多年来，除了给希望工程捐款望工程捐款7万多元，他还帮助身边有困难的人和向社会慈善事业万多元，他还帮助身边有困难的人和向社会慈善事业捐款捐款1万多元。汶川大地震后，他不仅万多元。汶川大地震后，他不仅3次
9、捐款，还交了次捐款，还交了1050元特元特殊党费。正是由于他几十年如一日无怨无悔、不求任何回报的付出，殊党费。正是由于他几十年如一日无怨无悔、不求任何回报的付出，使他拥有了强大的人格魅力，感动了身边的每一个人，也激发了他使他拥有了强大的人格魅力，感动了身边的每一个人，也激发了他们对高尚品德和完美人格的追求与渴望。这就是郭明义他先后荣获们对高尚品德和完美人格的追求与渴望。这就是郭明义他先后荣获了齐矿先进生产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模了齐矿先进生产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模范共产党员，鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、范共产党员，鞍钢先进生产者、精
10、神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员等荣誉称号。产党员等荣誉称号。2008年年7月月1日，齐大山铁矿党政工做出了日，齐大山铁矿党政工做出了关于开展向郭明义同志学习活动的决定关于开展向郭明义同志学习活动的决定。现代活雷锋现代活雷锋 郭明义郭明义15“
11、这是本能，是一个母亲应该做的事情。这是本能，是一个母亲应该做的事情。”吴菊萍吴菊萍 危险裹胁生命呼啸而来，危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统住了幼吾幼及人之幼的传统美德。美德。她并不比我们高大，但她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。那一刻，已经让我们仰望。16从上世纪60年代提出“学雷锋”以来，雷锋的角色转换了三次。在六七十年代，雷锋是一个爱憎分明、立场坚定的好战士象；到八九十年代，雷锋变成一种好榜样的形象；到了今天，雷锋就成为一个好人、好公民。一直来说，雷锋精神就是一心向着
12、党，向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。在当代这个价值多元化的社会，人们学雷锋不能拘泥于某一种形式，可以因人而异。17 作为一名小学生，我们应该如作为一名小学生，我们应该如何学习雷锋精神？何学习雷锋精神？18第一、在学习上学习雷锋精神第一、在学习上学习雷锋精神 雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上
13、面一个眼也没愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种倡这种“钉子精神钉子精神”。这一这一“挤挤”一一“钻钻”正是对雷锋正是对雷锋“钉子钉子”精神的高度概括。当我们精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种真正理解了雷锋这种“钉子钉子”精神内涵的时候，精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？19第
14、二、在生活中发扬雷锋精神第二、在生活中发扬雷锋精神 雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助
15、，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。为朝气蓬勃的和谐集体。20树立新风树立新风要创建文明学要创建文明学校了！校了！21我们就这几个具体方面来探讨一下怎样作我们就这几个具体方面来探讨一下怎样作到树立新风，做一个文明的中学生？到树立新风，做一个文明的中学生？课堂：课堂：集会：集会：校内公共场所：校内公共场所：对待老师：对待老师：对待同学：对
16、待同学：22课堂课堂(1)上课上课(2)听讲听讲(3)下课下课铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问好老师，铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问好老师，待老师答礼后，坐下。待老师答礼后，坐下。应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可
17、站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。下课时，仍需起立，与老师互道：下课时，仍需起立，与老师互道：“再见再见”。待老。待老师师离开教室后，学生方可离开。离开教室后，学生方可离开。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。23应该自觉保持校园整洁，不在教室、应该自觉保持校园整洁，不在教室、
18、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。财物、花草树木，节约用水用电。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。校内公共场所校内公共场所：24学生在校园内进出或上下楼梯学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。行礼问好。学生进老师的办公室时，应先学生进老师的办公
19、室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。老师的习惯和人格。尊师尊师25同学间可彼此直呼其名，但不能用同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂喂”、“哎哎”等不礼貌用语称呼同等不礼貌用语称呼同学。学。在有求于同学时，须用在有求于同学时，须用“请请”、“谢谢谢谢”、“麻烦你麻烦你”等礼貌用语。等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同借用学习和生活用品时，应先征
20、得同意后再拿，用后应及时归还，并要致意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学：同学：26 文明礼貌歌文明礼貌歌 做学问，先做人，讲文明，懂礼貌。做学问，先做人，讲文明，懂礼貌。尊长辈，爱幼小，孝父母，遵教导。尊长
21、辈，爱幼小，孝父母，遵教导。请谢谢，会使用，遇外宾，要知礼。请谢谢，会使用，遇外宾，要知礼。遵校规，守校纪，不旷课，不迟到。遵校规，守校纪，不旷课，不迟到。同学间，乐助人，不打架，不相骂。同学间，乐助人，不打架，不相骂。穿校服，戴校牌，爱整洁，好习惯。穿校服，戴校牌，爱整洁，好习惯。下课后，走廊上，不吵闹，不乱跑。下课后，走廊上，不吵闹，不乱跑。集合时，快静齐，做值日，要尽力。集合时，快静齐，做值日，要尽力。个人事，会自理，家务活，要学习。个人事，会自理，家务活，要学习。27我在国旗下庄严宣誓:我做一个文明学生，为班级争光，为学校争光，。我以学校为荣，学校以我为傲！宣誓人:2014年3月10日
22、全班宣誓28学习、生活中都要发扬学习、生活中都要发扬“雷锋精雷锋精神神”学习中：挤、钻学习中：挤、钻 生活中：服生活中：服 务务(宣誓：做文明杞外宣誓：做文明杞外人，做各方面都骄傲人，做各方面都骄傲杞外人！）杞外人！）29倡议书倡议书30 当你外出办事、不慎当你外出办事、不慎迷失方向迷失方向.当你赶着办急事却挤当你赶着办急事却挤不上车不上车.当你买东西缺少一分当你买东西缺少一分钱时钱时.当我们不小心摔跤当我们不小心摔跤了了 当我们搬不动重的东当我们搬不动重的东西时西时 当我们的车坏了当我们的车坏了时时.当我们下雨时忘了带当我们下雨时忘了带伞伞 当我们上课时病痛难当我们上课时病痛难忍忍.31 做好分内的事，做好身边做好分内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去的小事，怀着一颗感恩的心去学习、去生活，争做文明学学习、去生活，争做文明学生，共创和谐班级、和谐校园生，共创和谐班级、和谐校园.班主任寄语32课后作业：课后作业：学做新时代的学做新时代的“雷锋雷锋”：发扬新时代雷锋精神，从发扬新时代雷锋精神，从本周开始，每周完成一件有意本周开始，每周完成一件有意义的事情。义的事情。33
