主题班会发现身边的美-课件.ppt

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2、力抢救却因伤势过重去世年仅48岁。行为美:拼搏、劳动、助人、团结行为美:拼搏、劳动、助人、团结心灵美:关爱他人、尊老爱幼、孝敬父心灵美:关爱他人、尊老爱幼、孝敬父 母母景色美:日出日落、雨后彩虹、风中落叶、景色美:日出日落、雨后彩虹、风中落叶、和睦温馨的人文风景和睦温馨的人文风景情趣美:骏马奔腾、小苗破土、雄鹰展翅情趣美:骏马奔腾、小苗破土、雄鹰展翅用一两句话说说你发现的生活中的美,用一两句话说说你发现的生活中的美,并用生动的语言描绘一下这美的瞬间。并用生动的语言描绘一下这美的瞬间。描绘美请用发现的眼睛去看身边同学请用发现的眼睛去看身边同学的优点的优点 活动内容:请每位同学写下你身边活动内容:

3、请每位同学写下你身边5个同学身上的优点,老师将从你个同学身上的优点,老师将从你们写的字条里选择性的读一些。们写的字条里选择性的读一些。尊老爱幼,助人为乐尊老爱幼,助人为乐是一种美!是一种美!全神贯注,勇于探索全神贯注,勇于探索是一种美!是一种美!团结合作,积极向上是一种美!团结合作,积极向上是一种美!彰显青春风彰显青春风采,争做阳采,争做阳光少年是一光少年是一种美!种美!努力拼搏,挥洒汗水是一种美!努力拼搏,挥洒汗水是一种美!感受经典,陶冶情操是一种美!感受经典,陶冶情操是一种美!整齐的队伍也是一种美!整齐的队伍也是一种美!让我们共同去体会让我们共同去体会,去发现身边的美。去发现身边的美。请用你的行动,请用你的行动,为生活增添一分美!为生活增添一分美!

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