1、认识空气观察活动一观察活动一看一看摸一摸掂一掂木块，你能有什么发现？比较活动比较活动一一比较什么都没装的塑料袋和装有拼装木块的塑料袋有什么不同。开动脑筋想一想，你们能用你们组的木块使这个大塑料袋变得完全鼓起来吗？观察活动二观察活动二看一看摸一摸掂一掂完全鼓起来的塑料袋，你能有什么发现？比较活动比较活动二二回忆一下鼓起来的小塑料袋，想一想大塑料袋中让它变得鼓鼓的，也是木块吗？做一做做一做为了更好的观察空气，请你用空气将给你的塑料袋装的鼓鼓的。比较活动比较活动三三看一看摸一摸掂一掂装满空气的塑料袋和木块。比较它们有什么相同和不同。【教科版】感受空气PPT公开课课件1【教科版】感受空气PPT公开课课
2、件1观察活动观察活动三三看一看摸一摸掂一掂完全鼓起来的塑料袋，你能有什么发现？【教科版】感受空气PPT公开课课件1【教科版】感受空气PPT公开课课件1说一说说一说通过今天的学习你对空气有了那些认识。【教科版】感受空气PPT公开课课件1【教科版】感受空气PPT公开课课件1拓展延伸：你还有哪些方法能让我们感受到空气？【教科版】感受空气PPT公开课课件1【教科版】感受空气PPT公开课课件11、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级
3、特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。【教科版】感受空气PPT公开课课件1【教科版】感受空气PPT公开课课件1
