(最新)道德与法治七年级下册第四单元第九课《生活需要法律-》省优质课一等奖课件.pptx

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1、(最新)道德与法治七年级下册第四单元第九课生活需要法律-省优质课一等奖课件 初中生小海在淘宝上买了一款书包,可收到货后,发现与网店上初中生小海在淘宝上买了一款书包,可收到货后,发现与网店上提供的货品图片差距很大。不仅有严重色差,而且做工粗糙,拉链质量提供的货品图片差距很大。不仅有严重色差,而且做工粗糙,拉链质量很差,线头很多。如果你是小海你会怎么做?很差,线头很多。如果你是小海你会怎么做?结合教材结合教材p84页,你能列举一些与我们生活密切相关的页,你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗?法律吗?小海最终成功退货。他的这次网购经历告诉我们,我们的生小海最终成功退货。他的这次网购经历告诉我们,我

2、们的生活需要什么来调整?活需要什么来调整?生活需要法律来调整生活需要法律来调整 我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗 广告法广告法 我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦治安管理处罚法治安管理处罚法我上初中时,父母让我辍学回家我上初中时,父母让我辍学回家义务教育法义务教育法我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅产品质量法产品质量法我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费我父母离异后,父亲不按协议支付抚养费 婚姻法婚姻法 我回家时,发现物业擅自我回家时,发现物业擅自出租小区地下室赚钱出租小区地下室赚钱

3、物权法物权法我出行时,有人闯红灯而影响交通我出行时,有人闯红灯而影响交通道路交通安全法道路交通安全法我假期加班时,老板不给加班工资我假期加班时,老板不给加班工资 劳动法劳动法 想一想:想一想:(1)如果没有这些法律,那么我们的生活会怎么样?)如果没有这些法律,那么我们的生活会怎么样?我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。(2)以上假设说明什么?)以上假设说明什么?你能找到法律管不到的事吗?法律都管哪些事?法律都管哪些事?所有所有衣食住行衣食住行法律都管法律都管中国法律体系框架图,法律,法律 (1)李华享有了哪些权利?(2)履行了哪些义务?受教育权、劳动权、选

4、举权。受教育权、劳动权、选举权。受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。李华参军前是个勤奋学习的学生,2014年复员后到电厂工作,由于工作努力,又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人所得税。法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律和我们的关系 1我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。2作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们

5、的当前生活,而且指导着人们未来的生活。3法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律诞生了法律诞生了阅读书本阅读书本8687页,找一找:页,找一找:(1)原始社会没有法律,人类用什么来约束自己的行为?)原始社会没有法律,人类用什么来约束自己的行为?(2)法律是什么时候产生的?)法律是什么时候产生的?中国:中国:世界:世界:习惯,靠人们自觉自愿遵守习惯,靠人们自觉自愿遵守 禹刑(夏朝)禹刑(夏朝)汉谟拉比法典汉谟拉比法典(3)法律产生以后,人类走上依法治国道路了吗?为什么?)

6、法律产生以后,人类走上依法治国道路了吗?为什么?没有,因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治没有,因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。但是,现代国家用法治替代了人治。阶级的话就是法律。但是,现代国家用法治替代了人治。公元前1792年,汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国,为加强国家统治,编制了一部法典,即汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。汉谟拉比法典 法律是统治阶级意志的体现。法律是用来统治国家、管理社会的工具。法律是

7、调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的本质该法典的突出特点和规定说明了什么?教育部印发的全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(20162020年)要求,切实将法治教育纳入国民教育体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课,发挥法治教育的课堂主渠道作用。规划提出,在中、高考中适当增加法治知识内容,不断改进教学评价方式,将社会主义法治理念、法治素养和法治实践纳入学生考核评价中。什么是法治?“”法法治治 社会主义法治建设的航程19541954年年19821982年年20102010年年19991999年年 新中国第一部社会主义类型的

8、宪法。我国现行宪法。宪法修正案规定:我国开始实行依法治国,建设社会主义法治国家。我国形成中国特色社会主义法律体系。2014年党的十八届四中全会提出:全面推进依法治国总目标。2017年党的十九大报告进一步:把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。法治的地位法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。全面推进依法治国的意义社会主义法治建设的航程说明了什么?一位摄影记者镜头下的法治中国这位记者为什么要选择这些镜头?你知道其中的意义吗?(4)法治强调的是自由、平等、公平、正义。

9、你期待的)法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?法治国家是什么样的?政府:清正廉洁,依法行政;政府:清正廉洁,依法行政;法院:公平公正;法院:公平公正;社会成员:学法、尊法、守法、用法,自觉遵守法律规定,自社会成员:学法、尊法、守法、用法,自觉遵守法律规定,自觉履行法律规定的义务,依法维护国家利益。觉履行法律规定的义务,依法维护国家利益。修改食品安全法;12加大反腐倡廉力度,形成不敢腐、不能腐的反腐机制;35酒驾入刑;4加强网络版权监管,打击侵权盗版,保护知识产权;多起重大刑事冤假错案的纠正等。法律法律你会用吗?我出行时,有人闯红灯而影响交通。我晚上休息时,楼上夜半歌

10、舞声扰人清梦。我上初中时,父母让我辍学回家。治安管理处罚法义务教育法道路交通安全法我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅。产品质量法法律法律你会用吗?我父母离异后,父亲不按协议支付抚养。我回家时,发现物业擅自出租小区地下室赚钱。我假期加班时,老板不给加班工资。物权法劳动法婚姻法我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗。广告法1.生活离不开法律,下列对此理解正确的是生活离不开法律,下列对此理解正确的是 ()A.法律伴随着人生整个历程法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书,与法律无关学生在校读书,与法律无关 D.人走上社会后才离不开法人走上社会后

11、才离不开法A2.每晚每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是小苹果小苹果,那边,那边是是最炫民族风最炫民族风,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了()法律能解决生活中的一切问题法律能解决生活中的一切问题日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来

12、调整法律调节社会关系,为人们生活服务法律调节社会关系,为人们生活服务法律离我们很近法律离我们很近A B C D3 3、在日常生活中、在日常生活中,法律如同空气和水一样法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A.A.生活完全依赖于法律生活完全依赖于法律B.B.法律来源于生活法律来源于生活C.C.生活离不开法律生活离不开法律D.D.违法的人需要学法违法的人需要学法4法律与人的生活是紧密相关的法律与人的生活是紧密相关的,它伴随着人生的整个历程它伴随着人生的整个历程,在生活的每一个在生活的每一个层面上层面上,

13、在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为()生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整法律为生活制定规矩法律为生活制定规矩法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则法律指导人们未来的生活法律指导人们未来的生活A B C DD5新修订的新修订的中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法,对关乎人民切身利益的食品安全问题对关乎人民切身利益的食品安全问题,加加大了犯罪惩处力度大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。这体现我国法律最高可判处死刑。这体现我国法律()A通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益通过解

14、决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B只具有制裁功能只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法制裁是维护公民生命权最有效的方法C是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D通过规定权利和义务来规范人们的行为通过规定权利和义务来规范人们的行为C6法律由统治阶级制定法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、实其制定、颁布、实行经国家机器来完成行经国家机器来完成,本质上为统治阶级服务。这说明本质上为统治阶级服务。这说明()法律是统治阶级意志的体现法律是统治阶级意志的体现法律是用

15、来统治国家、管理社会的工具法律是用来统治国家、管理社会的工具有了法律人类就走上了依法治国的道路有了法律人类就走上了依法治国的道路法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A B C DD7 7.习近平总书记在习近平总书记在20162016年年“七一七一”重要讲话中强调:重要讲话中强调:“改革和法治如鸟之两翼、改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是下列属于法治作用的是()法治是统治阶段意志的体现法治是统治阶段意志的体现法治推动国家治理现代

16、化法治推动国家治理现代化法治是国家长治久安的必由之路法治是国家长治久安的必由之路法治助推中国梦的实现法治助推中国梦的实现A A B B C C D DC8.8.从从20182018年起年起,义务教育小学和初中起始年级,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活品德与生活”“”“思想品德思想品德”教材名称统教材名称统一更改为一更改为“道德与法治道德与法治”。这是。这是19491949年以来,年以来,“法治法治”二字首次出现在义务教育阶段的二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治法治”()是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻是因为中小学生违

17、法犯罪形势越来越严峻表明中小学生比成人更需要接受法治教育表明中小学生比成人更需要接受法治教育体现了国家重视从小培养公民的法治观念体现了国家重视从小培养公民的法治观念表明了国家积极全面推进依法治国表明了国家积极全面推进依法治国A.A.B.B.C.C.D.D.谈谈这节课你有何收获?谈谈这节课你有何收获?返回返回生活需要法律生活需要法律生活与法律生活与法律息息相关息息相关生活需要法律来调整生活需要法律来调整法治的脚步法治的脚步法律渗透社会方方面面法律渗透社会方方面面法律与每个人相伴一生法律与每个人相伴一生法律的法律的起源起源和和本质本质法治的法治的内涵内涵和和意义意义依法治国的依法治国的总目标总目标生活需要法律生活与法律息息相关法治的脚步我们的生活需要法律来调整法律渗透到社会生活的方方面面法律的起源、含义和本质法治的内涵、要求、地位依法治国的总目标、意义法律与我们相伴一生

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