岭南版五年级下册《美术》6. 做个胸卡送老人-ppt课件--(配套教案编号:f01f1).pptx

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1、东升求实学校,七十多岁的张大爷是东山区的居民昨天早上,张大爷独自一人来到市场买菜,刚到市场,张大爷突然感到胸部一阵剧烈疼痛。“哎呀”!老人痛苦地叫了一声,便用手捂着胸口,晕倒在地,事情非常突然,一群好心的路人正在不知所措的时候发现老人胸前有一张.张大爷最终获救了,他的家人也很快就赶了过来。,演一演:,你知道是什么卡这么神奇?,想一想:,胸卡,做个胸卡送老人,小张做的胸卡有什么秘密吗?,猜一猜:,秘密就是: 原来有了这张卡,人们知道张大爷有心脏病,连忙给他服了药,及时联系了张大爷的家人,因此,张大爷得救了。 这就是张大爷获救的秘密。,张大爷 联系人:小张 地址:东升永新路10号 电话:88888

2、888,小张做的胸卡:正面,小张的爷爷患有心脏病,袋中有瓶心脏病药,若心绞痛,请给病者服用。谢谢! 张大爷的血型:A,小张做的胸卡:背面,议一议: 认真观察小张做的胸卡,你认为我们的胸卡有哪几种要素?,胸卡的4要素: 外形 色彩 图案 文字(姓名、地址、电话),看一看:如何制作胸卡?,看一看,胸卡的各种外形:,1、设计外形:在卡纸上画出外形,再用剪刀载剪。 2、设计图涂上色彩:可画、剪、贴、折方法制作。 3、写上文字:字体工整美观,内容实用。,胸卡的制作步骤:,学生作品,小组合作完成一个适合老人佩戴的双面胸卡。 (注意:外形新颖、有创意 图案有主题、美观 色彩鲜明 文字工整、内容实用),做一做:,课堂小结:,胸卡的制作要素和步骤:从外形设计(剪贴、立体等)、色彩(合符老人特征)、图案设计(要有当地特色)、文字表现着手。 另外,胸卡上除了要写上老人的姓名、住址、以及家人的联系方式外,还可以有什么呢?(用图标明住址周围的建筑物、在背面介绍老人的健康况、和设计一些有意义的文字或图案),谢谢观赏 再见,

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