1、儿科院内感染的预防儿科院内感染的预防与控制培训课件与控制培训课件儿科院内感染预防与控制儿科院内感染预防与控制回顾相关概念回顾相关概念新生儿医院感染管理要求新生儿医院感染管理要求新生儿医院感染的危险因素新生儿医院感染的危险因素儿科患者院内感染防控措施儿科患者院内感染防控措施2儿科院内感染的预防与控制培训课件回顾相关概念回顾相关概念 1 1、保护性隔离：、保护性隔离：为预防高度易感病人受来自医院为预防高度易感病人受来自医院人员及环境中的病原体的感染而采取的措人员及环境中的病原体的感染而采取的措施。施。2 2、标准预防：、标准预防：认定病人血液、体液、分泌物、认定病人血液、体液、分泌物、排泄物均具有
2、传染性：无论是否有明显的排泄物均具有传染性：无论是否有明显的上述物质污染或是否接触破损的皮肤与黏上述物质污染或是否接触破损的皮肤与黏膜，凡接触者，都采取消毒、隔离等措施膜，凡接触者，都采取消毒、隔离等措施的预防方案。的预防方案。3儿科院内感染的预防与控制培训课件回顾相关概念回顾相关概念院内感染：住院病人在医院内获得的感染，院内感染：住院病人在医院内获得的感染，对无明显潜伏期的感染，规定入院对无明显潜伏期的感染，规定入院4848小小 时后发生的感染。时后发生的感染。医院感染暴发：在医疗机构或其科室的患医院感染暴发：在医疗机构或其科室的患 者中，短时间内发生者中，短时间内发生3 3例以上同种同源例
3、以上同种同源感感 染病例的现象。染病例的现象。4儿科院内感染的预防与控制培训课件回顾相关概念回顾相关概念l新生儿医院感染的定义根据新生儿感染出现症状的时间，将新生儿分为：l1、早发性感染生后3天内的感染，感染源多来自母体。l2、迟发性感染出生3天以后住院患儿的感染，感染源多来自医院内。l美国国家儿童保健和人类发育研究所（）认为新生儿医院感染是指新生儿生后3天在医院内获得并产生的临床症状的感染5儿科院内感染的预防与控制培训课件 新生儿医院感染管理要求新生儿医院感染管理要求1 1、新生儿病室分级、新生儿病室分级2 2、工作人员，患者及环境管理、工作人员，患者及环境管理3 3、服装、服饰要求、服装、
4、服饰要求4 4、口罩的防护、口罩的防护5 5、手的消毒、手的消毒 查房时先新生儿后普通患者，再后传染病患查房时先新生儿后普通患者，再后传染病患者。者。6儿科院内感染的预防与控制培训课件新生儿医院感染管理要求新生儿医院感染管理要求17儿科院内感染的预防与控制培训课件工作人员管理工作人员管理l工作人员固定或相对固定l合理接收进修人员和实习同学，避免人员拥挤l新入科室的工作人员进入病房后应及时进行医院感染相关知识培训l工作人员每年体检一次，患有结核、活动性肝炎等传染病者暂调离8儿科院内感染的预防与控制培训课件环境管理环境管理1、新生儿病房相对独立，布局合理，分新生儿病室、NICU、隔离室、配奶室、沐
5、浴室、治疗室等。2、病房入口处应设立洗手设施和更衣室，工作人员入室前应严格洗手、消毒、更衣。3、每张床位占地面积不少于3m2，床间距不少于90cm，NICU每张床占地面积不少于一般新生儿床位的2倍。严格执行探视和参观制度，未经允许，非本科室工作人员不能出入新生儿病房，探视家属每次只进1人，入室时应更衣、换鞋、消毒液泡手，有条件的应设探视走廊或电视探视l5、9儿科院内感染的预防与控制培训课件环境管理环境管理 4、家属患感染性疾病者禁止进入病房 5、所有新生儿被服、毛巾等用物一人一用，单独洗涤，保持清洁、干燥，存放合理 6、奶瓶、奶嘴一次性使用，用后常规清洗、晾干，高压灭菌备用。10儿科院内感染的
6、预防与控制培训课件患者管理7对超低出生体重儿等高危新生儿采取保护性隔离保护同类感染的新生儿相对集中 集中传染性疾病、耐药菌感染的新生儿、放置隔离间隔离感染性与非感染性新生儿分区放置分区11儿科院内感染的预防与控制培训课件新生儿院内感染的高危因素自身免疫功能低下自身免疫功能低下长期应用广谱抗生素长期应用广谱抗生素住院时间长住院时间长环境因素环境因素侵入性操作因素12儿科院内感染的预防与控制培训课件新生儿院内感染的高危因素免疫功能低下1、皮肤结构和功能不成熟，屏障功能差，皮肤薄嫩，角质层发育差，皮下血管丰富，局部防御机能差,易擦伤而致皮肤细菌感染，且皮肤中含水量较多，PH值较高，利于病原菌的生长。
7、2、粘膜：胃肠道粘膜通透性大，胃酸和胆酸少，正常菌群未完全建立。3、脐带：天然的窗口。4、吞噬细胞吞噬功能低下:免疫系统发育不完善，血清免疫球蛋白水平低下，新生儿血清免疫球蛋白主要来自于母体，自身合成的很少基本测不出。抵抗力低，易于感染。13儿科院内感染的预防与控制培训课件长期应用广谱抗生素长期应用广谱抗生素抗菌药物及激素的滥用、不合理使用易导致菌群失调，各种条件致病菌（包括真菌）得以生长繁殖并致病，增加了细菌耐药性，同时易导致二重感染。14儿科院内感染的预防与控制培训课件住院时间因素l医院感染的发生住院时间长短有关，住院时间越长，医院感染的发生率越高l住院10天以上的新生儿感染率甚至可以达到
8、20以上 有报道在NICU住院15天后，胃肠道中60%定植有克雷伯 菌、或肠杆菌、或枸橼酸杆菌的医院菌株，30天后达90%的定植率l降低平均住院日可降低医院感染率15儿科院内感染的预防与控制培训课件环境因素l病房布局不合理，面积较小，床位多，病人的密度高，流动人员较多等，也增加了新生儿院内感染的机会l病室内医疗仪器及固定装置的污染，如新生儿暖箱、呼吸机、心电监护仪、治疗车、操作台（配奶台）、沐浴盆等，是造成交叉感染的途径之一。共用眼药、粉扑等空调过滤网未定期清洗也是造成院感原因之一16儿科院内感染的预防与控制培训课件侵入性操作因素1、气管插管、呼吸机应用、吸痰、胃管等侵入性操作，使呼吸道和粘膜
9、屏障功能降低2、静脉留置针、PICC（外周静脉中心置管）、脐静脉插管在早产儿病人中的普遍应用，增加了导管败血症的感染率17儿科院内感染的预防与控制培训课件 儿科患者院内感染防控措施儿科患者院内感染防控措施手卫生消毒隔离18儿科院内感染的预防与控制培训课件相 关 资 料19儿科院内感染的预防与控制培训课件7医院感染暴发后果更严重 手是医院感染病原体传播最主要的媒介之一！20儿科院内感染的预防与控制培训课件免冲洗手消毒剂免冲洗手消毒剂 waterless antiseptic agentwaterless antiseptic agent 主要用于外科手消毒，消毒后不需用水冲洗的手消毒主要用于外科
10、手消毒，消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。手卫生设施手卫生设施 hand hygiene facilitieshand hygiene facilities 用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等术术 语语 和和 定定 义义21儿科院内感染的预防与控制培训课件有调查研究显示：有调查研究显示：擦手毛巾是储菌源，平均细菌总擦手毛巾是储菌源，平均细菌总数为数为245.4cfu/cm245.4cfu/cm2 2，是标准的，是标准的30
11、.730.7倍，其中倍，其中最多可达最多可达810cfu/cm810cfu/cm2 2。建议：建议：使用一人一巾使用一人一巾一巾一消毒一巾一消毒23儿科院内感染的预防与控制培训课件洗手与卫生手消毒应应遵循以下原遵循以下原则则。当手部有血液或其他体液等肉眼可当手部有血液或其他体液等肉眼可见见的的污污染染时时，应应用肥皂用肥皂(皂液皂液)和流和流动动水洗手水洗手手部没有肉眼可手部没有肉眼可见污见污染染时时，宜使用速干手消，宜使用速干手消毒毒剂剂消毒双手代替洗手。消毒双手代替洗手。24儿科院内感染的预防与控制培训课件手卫生合格的判断标准：手卫生合格的判断标准：卫生手消毒：卫生手消毒：10cfu/cm
12、10cfu/cm2 2；外科手消毒：外科手消毒：5cfu/cm5cfu/cm2 2。手卫生消毒效果的监测25儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离长久以来，医务工作者一直把大量使用消毒剂对病房地面和门把手、电话、病床、桌子等医护人员和患者常接触的物体表面的消毒杀菌作为预防医院感染的重要措施，而往往忽视手清洁和物体表面的清洁在控制医院感染中的作用，但是单纯的使用消毒剂消毒消毒物体表面只能保持物体表面几个小时的无病原体状态，只有在常规的手清洁的基础上适量的使用消毒剂消毒杀菌才能达到较好的控制医院感染。26儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离通风与空气净化机的使用通风与空气净化机的使用病室每日
13、通风，冬季病室每日通风，冬季2 2次，夏季次，夏季4 4次，次，每次每次15152020分钟（上午开窗时间为晨护后，分钟（上午开窗时间为晨护后，开窗时注意为患儿保暖）。室温恒定，足开窗时注意为患儿保暖）。室温恒定，足月儿月儿24242626，早产儿，早产儿26-2826-28，相对湿，相对湿度度606065%65%。定期更换空气净化机的滤网。定期更换空气净化机的滤网。27儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离新生儿用物消毒新生儿用物消毒新生儿衣物，新生儿衣物，严格清洁消毒。新生儿用的衣服、严格清洁消毒。新生儿用的衣服、包被等先高压灭菌后再使用。保证一人一套，不得包被等先高压灭菌后再使用。保证
14、一人一套，不得共用或挪用。床单、衬衣、被套每日晨浴后更换。共用或挪用。床单、衬衣、被套每日晨浴后更换。清洁衣物坠地即做污染论。清洁衣物坠地即做污染论。尿布采用已做消毒处理的随弃式尿布。尿布采用已做消毒处理的随弃式尿布。新生儿的食具要严格执行一洗、二涮、三冲、四新生儿的食具要严格执行一洗、二涮、三冲、四消毒、五保洁的工作程序。奶瓶、盛奶器等奶具清消毒、五保洁的工作程序。奶瓶、盛奶器等奶具清洗干净后，经压力蒸汽灭菌后使用。奶头用清水冲洗干净后，经压力蒸汽灭菌后使用。奶头用清水冲净，煮沸消毒。煮沸时间从水沸腾时算起，不得小净，煮沸消毒。煮沸时间从水沸腾时算起，不得小于分钟，干燥储存，于分钟，干燥储存
15、，1212小时更换。小时更换。28儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离苏装置等急救用品、吸痰用物苏装置等急救用品、吸痰用物复苏囊、面罩、气管插管、吸痰管、复苏囊、面罩、气管插管、吸痰管、输氧面罩、喉镜等，每用输氧面罩、喉镜等，每用1 1次，即行更换，次，即行更换，彻底消毒。复苏囊、面罩、输氧面罩用彻底消毒。复苏囊、面罩、输氧面罩用5 5洗消净溶液擦拭；气管插管、吸痰管采用洗消净溶液擦拭；气管插管、吸痰管采用一次性物品，随用随弃；插管导芯用高压一次性物品，随用随弃；插管导芯用高压蒸汽灭菌；喉镜用蒸汽灭菌；喉镜用2.5%2.5%碘酒、碘酒、70%70%酒精消毒酒精消毒 吸痰器、氧气湿化瓶每日更
16、换，用吸痰器、氧气湿化瓶每日更换，用5 5洗消净溶液消毒备洗消净溶液消毒备29儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离物体表面：物体表面：除枯草杆菌外，以金黄色葡萄球除枯草杆菌外，以金黄色葡萄球菌、克雷伯菌、草绿色链球菌多见。菌、克雷伯菌、草绿色链球菌多见。暖箱湿化液：暖箱湿化液：以嗜麦芽假单胞菌、类白喉杆菌、以嗜麦芽假单胞菌、类白喉杆菌、金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌多金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌多30儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离l使用中的暖箱每日常规清洁，湿化器中的水每日更换，长时间使用的暖箱每周与清洁备用的暖箱更换一次，出院后的床单位及时进行终末处理。暖箱通风过滤网应定期清洗及
17、更换（一般每月一次），并有专人负责管理及登记31儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离l氧气、湿化瓶、吸引器及其管道可以送消毒供应中心处理，每日更换，湿化液应用灭菌水或当日冷开水。一次性输氧装置每位患儿更换，用后按医疗垃圾处理。l6、呼吸机管道和湿化器每周清洁消毒1次，如有污染、堵塞及时更换，耐高温的呼吸机管道在清洁、晾干后高压灭菌备用，不耐高温的呼吸机管道、喉镜等可以在清洁、晾干后用环氧乙烷灭菌32儿科院内感染的预防与控制培训课件消毒隔离病房中的床间距大于病房中的床间距大于1 1米。新生儿床、暖箱、米。新生儿床、暖箱、开放暖床、新生儿推车、治疗车、输液架、开放暖床、新生儿推车、治疗车、输液
18、架、家具、门把手、水龙头、洗手液盒、病历家具、门把手、水龙头、洗手液盒、病历夹、门窗等每日夹、门窗等每日2 2次用清水擦净后再用次用清水擦净后再用5 5消毒液擦拭。注意消毒时用无菌布擦拭，消毒液擦拭。注意消毒时用无菌布擦拭，每个单位更换每个单位更换1 1块无菌布。如新生儿床、暖块无菌布。如新生儿床、暖箱睡有新生儿，擦抹外壳即可。遇有污渍箱睡有新生儿，擦抹外壳即可。遇有污渍（糖水、奶液、尿液），应随时擦净（糖水、奶液、尿液），应随时擦净 33儿科院内感染的预防与控制培训课件医院感染监测与报告l环境卫生学监测l空气微生物学监测l物体表面微生物学监测l医护人员手微生物学监测l使用中消毒剂微生物学监测l消毒及灭菌物品微生物学监测34儿科院内感染的预防与控制培训课件感 谢 您 的 聆 听！35儿科院内感染的预防与控制培训课件
