1、,整理与复习,整体回顾,综合运用,课后作业,认识1000以内的数,知识梳理,3,认识1000以内的数,数的组成,估,数,读写算盘上表示的数,认识算盘,比较大小,写,读,整体回顾,1000以内数的数、读、写,数,读,写,会一个一个地数,会五十五十地数,956,八百三十二,估算,像数1、2、3、4这样 每次多数一个数。,像数50、100、150 这样每次多数50。,对若干相同物品 进行数量估计。,读作：九百五十六,从最高位读起，再依次向右读。,从左向右写,写作：832,知识梳理,认识计数器,百,十,千,个,百,十,千,个,先写最高位，再依次向右写。,百位上有1颗算珠，所以百位写1。,十位上有3颗算
2、珠，所以十位写3。,个位上有4颗算珠，所以个位写4。,百位上有3颗算珠，所以百位写3。,十位上有0颗算珠，所以十位写0。,个位上有2颗算珠，所以个位写2。,4,3,1,2,0,3,读作：_,读作：_,一百三十四,三百零二,认识算盘,百,十,千,个,认识算盘各部分的名称,1个下珠表示1。,1个上珠表示5。,用算盘表示数,比较大小,先比位数，位数多的数大,位数相同，比较最高位，最高位的数大，这个数就大。,位数相同，最高位也相同，比较次高位，次高位数大则大。,59 331,两位,三位,259 331,最高位23,359 381,最高位3=3,次高位58,2.十个十个地数，从900数到1000,910
3、、920、930、940、950、960、970、980、990、1000,850、851、852、853、854、855、856、857、858、859、860,3.一百一百地数，从100数到1000,1.一个一个地数，从850数到860,100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000,按要求，数一数。,综合运用,2. 527是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一 组成的。,5,2,7,3. 2个百和5个一组成（ ），读作（ ）。,205,二百零五,1. 读出下面的数。 482读作： 270读作： 800读作： 605读作：,四百八十二,二百七十,八百,六百
4、零五,填空。,看算盘，读数。,730,574,读作：_,读作：_,五百七十四,七百三十,看计数器，读数。,2,1,1,2,0,1,读作：_,读作：_,二百一十一,二百零一,比较大小。,559 881,455 454,62 726,587 581,最高位58,最高位5=5，次高位8=8，最低位71,两位数三位数,最高位4=4，次高位5=5，最低位54,判断题。,1. 456 读作：四五六 （ ） 2. 三百零九写作390。 （ ） 3. 3个百和6个十是306。 （ ） 4. 最大的一位数是9。 （ ） 5. 最小的两位数是10。 （ ） 6. 389后一个数是400。 （ ） 7. 709是由
5、7个百和9个十组成的。 （ ）,连连看。,108,2个百6个十7个一,24个十,一百零八,三百九十,七百三十五,390,五百,500,240,267,735,按规律写数。,205、210、215、_、_、_、_、 _。,480、470、460、_、_、_、_、 _。,750、800、850、_、_、_。,220,225,230,235,240,450,440,430,420,410,900,950,1000,40颗,（ ）颗,（ ）颗,80,160,估一估。,用2、3、5、7可以组成哪些三位数？最大的是几？最小的又是几？,2开头,235、237 253、273,3开头,325、327 352、372,5开头,523、527 532、572,7开头,723、725 732、752,所以最大的是752，最小的是235。,
