1、礼仪三字歌礼仪三字歌教学目标：教学目标：掌握掌握国际跳棋的礼仪三字歌国际跳棋的礼仪三字歌。教学重点：教学重点：理解理解国际跳棋国际跳棋礼仪三字歌。礼仪三字歌。一、互动（举手或指名）。一、互动（举手或指名）。二、一起朗诵礼仪三字歌。二、一起朗诵礼仪三字歌。三、掌握三、掌握礼仪三字歌礼仪三字歌。活活 动动 安安 排排教学过程：教学过程：基本礼仪基本礼仪男同学要帮助男同学要帮助女同学入座女同学入座男同学要为女同学开男同学要为女同学开门，并扶住门，让女门，并扶住门，让女同学先过。同学先过。遵守时间，按时到达。遵守时间，按时到达。如不小心迟到了，如不小心迟到了，要要说说“对不起对不起”。进入教室时向进入
2、教室时向老师鞠躬问好。老师鞠躬问好。安静坐好等待安静坐好等待老师安排。老师安排。对弈前要握手对弈前要握手接受奖品时，接受奖品时，双手接过，应双手接过，应说说“谢谢谢谢”！离开时向老师鞠躬并离开时向老师鞠躬并说说“谢谢老师谢谢老师”，等，等告别后才能离开。告别后才能离开。下棋礼仪：下棋礼仪：国际跳棋是一项世界性的智国际跳棋是一项世界性的智力运动，我们在平时的训练时候力运动，我们在平时的训练时候要遵守棋手礼仪，这样才能得到要遵守棋手礼仪，这样才能得到对手的尊重和教练的称赞。下面对手的尊重和教练的称赞。下面我们来学习下国际跳棋的礼仪三我们来学习下国际跳棋的礼仪三字歌：字歌：当棋手、讲礼仪；见教练、要
3、问好；当棋手、讲礼仪；见教练、要问好；比赛时、提前到；对手到、要起立；比赛时、提前到；对手到、要起立；伸右手，主动握；问声好、多指教；伸右手，主动握；问声好、多指教；桌前坐，目视棋；腰板直、静沉思；桌前坐，目视棋；腰板直、静沉思；拿子准、不乱摸；跳过去、顺序提；拿子准、不乱摸；跳过去、顺序提；比赛完、摆好棋；记成绩、要看清；比赛完、摆好棋；记成绩、要看清；不支招、少纷争；离赛场、脚步轻。不支招、少纷争；离赛场、脚步轻。每次训练前好着比赛，下棋每次训练前好着比赛，下棋前，我们的棋手都要主动伸出右前，我们的棋手都要主动伸出右手和对方握手，然后喊手和对方握手，然后喊“请多多请多多指教指教”，由白方先
4、走棋。比赛结，由白方先走棋。比赛结束，如果认输或者和棋，也要主束，如果认输或者和棋，也要主动伸手和对手相握，说动伸手和对手相握，说“谢谢指谢谢指教教”。但赢棋时不要主动伸手，。但赢棋时不要主动伸手，这样会被认为藐视和侮辱对手，这样会被认为藐视和侮辱对手，不符合体育道德。不符合体育道德。家庭作业：家庭作业：背诵国际跳棋礼仪三字歌。背诵国际跳棋礼仪三字歌。谢谢 谢！谢！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
