1、12018届高三化学第一轮复习届高三化学第一轮复习江苏省四星高中江苏省四星高中 近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析：近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析：目标展示，有的放矢1、16年江苏年江苏13题：题：A.室温下，向苯酚钠溶液中通入足量室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2，溶液变浑浊；说明碳酸的酸性比苯酚的强。溶液变浑浊；说明碳酸的酸性比苯酚的强。2、16年天津年天津4题：题：C.用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基发生用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基发生的离子反应：的离子反应：3、16年四川年四川2题：题：D.向苯酚钠溶液中滴加乙酸溶液，溶液变浑向苯酚钠溶液中滴加乙酸溶液，溶液变浑浊；说明相
2、同条件下，乙酸的酸性一定比苯酚强浊；说明相同条件下，乙酸的酸性一定比苯酚强 4、15年江苏年江苏12题：题：B.在一定条件下可与在一定条件下可与HCHO发生缩聚反应发生缩聚反应 5、14年江苏年江苏12题：题：C.1 mol去甲肾上腺素去甲肾上腺素()最多最多能与含能与含2 mol Br2的溴水发生取代反应的溴水发生取代反应 近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析：近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析：目标展示，有的放矢6、14年海南年海南18题：题：D.既能与既能与FeCl3发生发生显色反应显色反应,也能和也能和NaHCO3反应放出反应放出CO2 7、13年江苏年江苏12题改：题改：B.可用可
3、用FeCl3 溶液区别溶液区别 和和 8、13年浙江年浙江10题：题：D.结构片段为结构片段为 的高聚物的高聚物,其单体是甲醛和苯酚其单体是甲醛和苯酚 结合近几年各省高考试卷考查情况分析，关结合近几年各省高考试卷考查情况分析，关于于 的考查重点：的考查重点：考纲定标考纲定标1.1.掌握酚的组成、掌握酚的组成、结构特点和苯酚主结构特点和苯酚主要性质。要性质。2.2.了解缩聚有机反了解缩聚有机反应的特点。应的特点。热点定位热点定位1.认知酚的主要性质，认知酚的主要性质，从化学键断裂角度判断从化学键断裂角度判断酚的主要特征反应。酚的主要特征反应。2.能用实验方法证明醇能用实验方法证明醇羟基、酚羟基和
4、羧酸羟羟基、酚羟基和羧酸羟基的活性。基的活性。3.定性定量判断酚的存定性定量判断酚的存在。在。考情分析，学有方向基知考问、网终构建一、一、苯酚的结构及物理性质苯酚的结构及物理性质 1苯酚的结构：苯酚的结构：苯酚的分子式为苯酚的分子式为C6H6O、结构简式为、结构简式为 C6H5OH或或 ，结构特点：，结构特点：羟基羟基与与苯环苯环直接直接相连。相连。2苯酚的物理性质：苯酚的物理性质：苯酚俗名苯酚俗名石炭酸石炭酸，纯净的苯酚为，纯净的苯酚为无无色晶体，室色晶体，室温时在水中的溶解度不大，当温度高于温时在水中的溶解度不大，当温度高于65时，则能与水时，则能与水任意比互溶任意比互溶，易溶，易溶乙醇、
5、苯、乙醇、苯、煤油煤油等有机溶剂。等有机溶剂。基知考问、网终构建二、二、苯酚的化学性质苯酚的化学性质 1.羟基中氢原子的反应：弱酸性羟基中氢原子的反应：弱酸性电离方程式为：电离方程式为：但酸性很弱，不能使紫色石蕊试液变红。但酸性很弱，不能使紫色石蕊试液变红。（1）与活泼金属的反应：）与活泼金属的反应：（2）与碱的反应：）与碱的反应：OH+NaOHONa+H2O2C6H5OH +2Na 2C6H5ONa+H2 基知考问、网终构建二、二、苯酚的化学性质苯酚的化学性质 2.氧化反应：在空气中易被氧化，能使酸性高锰酸钾溶液褪色。氧化反应：在空气中易被氧化，能使酸性高锰酸钾溶液褪色。3.苯环上氢原子的取
6、代反应苯环上氢原子的取代反应苯酚与浓溴水的反应：向浓溴水中滴加苯酚溶液，其现象是有苯酚与浓溴水的反应：向浓溴水中滴加苯酚溶液，其现象是有 白色沉淀白色沉淀生成，生成，化学方程式为：化学方程式为：2，4，6三溴苯酚三溴苯酚(白色沉淀，不溶于水，但是溶于有机溶剂白色沉淀，不溶于水，但是溶于有机溶剂)基知考问、网终构建二、二、苯酚的化学性质苯酚的化学性质 4.加成反应：加成反应：。5.苯酚的显色反应：苯酚的显色反应：苯酚遇苯酚遇FeCl3溶液显色，溶液颜色变为溶液显色，溶液颜色变为紫色紫色，这个反应可用于鉴，这个反应可用于鉴别和检验苯酚。别和检验苯酚。6.缩聚反应：缩聚反应：6 C6H5OHFe3+
7、Fe(C6H5O)63-6H+OHOH+3H2催化剂催化剂基知考问、网终构建三、三、苯酚的用途苯酚的用途 酚醛树脂酚醛树脂合成纤维合成纤维合成香料合成香料医药医药消毒剂消毒剂染料染料农药农药防腐剂防腐剂1、16年江苏年江苏13题：题：A.室温下，向苯酚钠溶液中通入足量室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2，溶液变浑浊；说明碳酸的酸性比苯酚的强。溶液变浑浊；说明碳酸的酸性比苯酚的强。2、16年天津年天津4题：题：C.用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基发生用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基发生的离子反应：的离子反应：3、16年四川年四川2题：题：D.向苯酚钠溶液中滴加乙酸溶液，溶液变浑向苯酚钠溶液中滴加
8、乙酸溶液，溶液变浑浊；说明相同条件下，乙酸的酸性一定比苯酚强浊；说明相同条件下，乙酸的酸性一定比苯酚强 4、15年江苏年江苏12题：题：B.在一定条件下可与在一定条件下可与HCHO发生缩聚反应发生缩聚反应 5、14年江苏年江苏12题：题：C.1 mol去甲肾上腺素去甲肾上腺素()最多最多能与含能与含2 mol Br2的溴水发生取代反应的溴水发生取代反应 近几年高考试卷相关选项正误判断：近几年高考试卷相关选项正误判断：基知考问，先锋行动6、14年海南年海南18题：题：D.既能与既能与FeCl3发生发生显色反应显色反应,也能和也能和NaHCO3反应放出反应放出CO2 7、13年江苏年江苏12题改：
9、题改：B.可用可用FeCl3 溶液区别溶液区别 和和 8、13年浙江年浙江10题：题：D.结构片段为结构片段为 的高聚物的高聚物,其单体是甲醛和苯酚其单体是甲醛和苯酚 近几年高考试卷相关选项正误判断：近几年高考试卷相关选项正误判断：基知考问，先锋行动核心突破，深度思考问题问题1 1：酚类物质的结构特点？怎样识别酚类物质？酚类物质的结构特点？怎样识别酚类物质？1 1）由羟基分别跟下列基团相互结合所构成的化合物中，属于）由羟基分别跟下列基团相互结合所构成的化合物中，属于醇类的是醇类的是 ，属于酚类的是，属于酚类的是 。CE BD 2 2）指出以下化合物中属酚的结构部分：）指出以下化合物中属酚的结构
10、部分：白藜芦醇白藜芦醇核心突破，深度思考问题问题2 2：有何实验手段证明酚羟基的存在？有何实验手段证明酚羟基的存在？滴加过量的滴加过量的饱和浓溴水饱和浓溴水苯酚稀溶液苯酚稀溶液有何现象？有何现象？思考：思考：如何处理含酚废水呢？处理效果有何法验证？如何处理含酚废水呢？处理效果有何法验证？触摸高考，模拟训练练习练习1、学案、学案【例题【例题2】下列与溴水不能反应的物质是：苯；】下列与溴水不能反应的物质是：苯；苯酚；氢硫酸；苯酚；氢硫酸；NaOH溶液；溶液；AgNO3溶液；裂化汽溶液；裂化汽油；甲烷；镁粉。油；甲烷；镁粉。()A.B.C.D.B 练习练习2、各取各取1mol下列物质分别足量溴水和氢
11、气反应，各自消耗下列物质分别足量溴水和氢气反应，各自消耗 Br2、H2的最大用量是多少？的最大用量是多少？核心突破，深度思考问题问题3 3：乙醇和苯酚中都有乙醇和苯酚中都有-OH，其性质是否相同？（结合甲，其性质是否相同？（结合甲烷与甲苯分别与高锰酸钾溶液混合的现象）预测烷与甲苯分别与高锰酸钾溶液混合的现象）预测-OH与苯环相连与苯环相连后使后使-OH的活泼性有何变化？的活泼性有何变化？石蕊试液石蕊试液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液振荡振荡通通CO2触摸高考，模拟训练练习练习3、设计一个简单的一次性完成实验的装置图，验设计一个简单的一次性完成实验的装置图，验证证醋酸溶液、二氧化碳水溶液，苯酚溶液的酸
12、性强弱顺醋酸溶液、二氧化碳水溶液，苯酚溶液的酸性强弱顺序序是是CH3COOHH2CO3C6H5OH。利用图所示的仪器可以组装实验装置，则仪器的连接顺利用图所示的仪器可以组装实验装置，则仪器的连接顺序为序为_接接_,_接接_，_ 接接_。ADEBCF触摸高考，模拟训练练习练习4、学案、学案【例题【例题1】(2013海口质检海口质检)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A苯中的少量苯酚可先加适量的浓溴水，再过滤而除去苯中的少量苯酚可先加适量的浓溴水，再过滤而除去B将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到50形成悬浊液形成悬浊液C苯酚的酸性很弱，不
13、能使酸碱指示剂变色，但可以和苯酚的酸性很弱，不能使酸碱指示剂变色，但可以和NaHCO3反应放出反应放出CO2D苯酚有毒，但其稀溶液可直接用作防腐剂和消毒剂苯酚有毒，但其稀溶液可直接用作防腐剂和消毒剂D 练习练习5、学案、学案【例题【例题3】（】（2015江苏改编）己烯雌酚是一种激素江苏改编）己烯雌酚是一种激素类药物，己烷雌酚的一种合成路线如图类药物，己烷雌酚的一种合成路线如图思考：思考：酚类物质露置于空气中有何变化？如何保存？酚类物质露置于空气中有何变化？如何保存？练习练习6 6、含苯酚的工业废水的方案如下图所示：含苯酚的工业废水的方案如下图所示：回答下列问题：回答下列问题：设备进行的是设备进
14、行的是 操作（填写操作名称），实验室操作（填写操作名称），实验室 这一步操作所用的仪器是这一步操作所用的仪器是 ；由设备进入设备的物质由设备进入设备的物质A A是是 ，由设备进入设，由设备进入设备的物质备的物质B B是是 ；在设备中发生反应的化学方程式为在设备中发生反应的化学方程式为 在设备中，物质在设备中，物质B B的水溶液和的水溶液和CaOCaO反应，产物是反应，产物是 、和水，可通过和水，可通过 操作（填写操作名称）分离产物；操作（填写操作名称）分离产物；上图中，能循环使用的物质是上图中，能循环使用的物质是C C6 6H H6 6、CaOCaO、。萃取、分液萃取、分液分液漏斗分液漏斗苯酚钠、苯酚苯酚钠、苯酚NaHCO3NaOHCaCO3过滤过滤NaOHCO2触摸高考，模拟训练精益求精、知能升华
