1、诗 歌 鉴 赏 之 炼句手法修辞手法表现手法形象景物形象事物形象人物形象内容思想情感观点态度表里回顾语言炼字/炼句语言风格赏析关键句(炼句)“炼句炼句”是一种层次比较高的鉴赏。赏析诗句这种题型综合性很是一种层次比较高的鉴赏。赏析诗句这种题型综合性很强，自由度很大，它可以从强，自由度很大，它可以从内容、形象、语言、表达技巧、情感内容、形象、语言、表达技巧、情感等角度赏析。等角度赏析。目录壹。壹。高高考考设设问问方方式式贰。贰。答答题题思思路路及及例例题题叁。叁。配配套套习习题题壹章 高 考 设 问 方 式 常见设问常见设问 1 1(2017(2017全国卷全国卷)本诗的第四句本诗的第四句“下笔春
2、蚕食叶声下笔春蚕食叶声”广受后世称广受后世称道，请赏析这一句的道，请赏析这一句的精妙之处精妙之处。2 2(2016(2016全国卷全国卷)如何理解曹霸画的马如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空一洗万古凡马空”？曹？曹霸是怎样做到的？请简要分析。霸是怎样做到的？请简要分析。3.3.（20162016全国全国卷卷IIIIII）诗的颈联又作）诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。4.4.（2012015 5全国全国IIII卷）古人认为这首诗的颔联卷）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句
3、乃晚唐巧句”，请指，请指出这一联出这一联巧在哪里巧在哪里，并简要赏析。，并简要赏析。贰章 答 题 思 路 及 例 题赏析炼句赏析炼句2 2步骤步骤步骤一理解意蕴步骤二多角度赏析弄懂所给句子的基本意思，把握其内容、情感的内涵。这既是赏句的前提，也是赏句的一个角度。语言特点表达技巧结构（构思）特点结构（构思）特点句子倒装错位的美；句子对仗整齐的美适当省略韵味悠长；长于炼字凝练的美表达方式、修辞手法、表现手法首句作用中间句作用尾句作用开篇点题/统领全诗/领起下文渲染气氛/奠定基调承前启后总结全诗/卒章显志/深化或升华主题/表现情感/以景结情/以景衬情/含蓄隽永1.1.解释语句解释语句 2.2.指出语
4、句特点指出语句特点（语言、手法等）（语言、手法等）3.3.表达效果或作用表达效果或作用 （意境、情感、结构等）（意境、情感、结构等）答题模式答题模式n 注意：根据具体题型的不同和本题分值的大小，酌情进行省略。(2017(2017全国卷全国卷)1.1.阅读下面这首阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。宋诗，完成后面的题目。礼部贡院阅进士就试礼部贡院阅进士就试欧阳修欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。自惭衰病心神
5、耗，赖有群公鉴裁精。本诗的第四句本诗的第四句“下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。妙之处。译文：译文：贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，贡院里香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。举子们紧张肃穆地战斗，如同的精英。举子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。郡作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。郡县里向京都献上贤才，首先重视的是品县里向京都献上贤才，首先重视的是品德操行，朝廷中分等授予官
6、职，依赖着德操行，朝廷中分等授予官职，依赖着执政大臣。我感到惭愧的是身体衰病心执政大臣。我感到惭愧的是身体衰病心神已尽，选拔超群的英才，全仗诸位来神已尽，选拔超群的英才，全仗诸位来识别辨明。识别辨明。(2017(2017全国卷全国卷)阅读下面这首宋阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。诗，完成后面的题目。礼部贡院阅进士就试礼部贡院阅进士就试欧阳修欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁
7、精。本诗的第四句本诗的第四句“下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。妙之处。比喻，用春蚕食叶描摹考场内考比喻，用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生落笔纸上的声响，(表现手法表现手法)生生动贴切；动贴切；(作用作用)动中见静，动中见静，(表现手法表现手法)越发见出越发见出考场的庄严寂静；考场的庄严寂静；(作用作用)强化作者充满希望的喜悦之情。强化作者充满希望的喜悦之情。(作用作用)（20152015年四川卷）年四川卷）2.2.阅读下面这首阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（唐诗，然后回答问题。（8 8分）分）夏日游山家同夏少府夏日游
8、山家同夏少府骆宾王骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。一遣樊笼累，唯馀松桂心。（1 1）请简要赏析）请简要赏析“谷静风声彻，山谷静风声彻，山空月色深空月色深”。（。（3 3分）分）译文：夕阳从层峦叠嶂之处落下，追寻译文：夕阳从层峦叠嶂之处落下，追寻超然物外的生活，去游玩，去找寻。超然物外的生活，去游玩，去找寻。长满兰花的小路，处处飘香，香薰幽珮；长满兰花的小路，处处飘香，香薰幽珮；长着槐树的小院洒满落日斑驳的疏影。长着槐树的小院洒满落日斑驳的疏影。山谷幽静、
9、空旷，犹觉得风声格外之响，山谷幽静、空旷，犹觉得风声格外之响，月色分外之明。全部送走官场束缚的劳月色分外之明。全部送走官场束缚的劳累苦痛，只剩下向往大自然的高洁之心。累苦痛，只剩下向往大自然的高洁之心。（20152015年四川卷）年四川卷）2.2.阅读下面这首阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（唐诗，然后回答问题。（8 8分）分）夏日游山家同夏少府夏日游山家同夏少府骆宾王骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。一遣樊笼累，唯馀松桂心。（1 1）请简要赏析）请简要赏
10、析“谷静风声彻，山谷静风声彻，山空月色深空月色深”。衬托衬托，“谷静风声彻，山空谷静风声彻，山空月色深月色深”这两句用山谷幽静、这两句用山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，动色分外之浓，视听兼具，动静结合。静结合。（手法）（手法）突出表现了突出表现了山间山间空旷、静寂空旷、静寂的美好景致。的美好景致。（作用）（作用）叁章 配套习题（20162016年浙江卷）（二）阅读下面两年浙江卷）（二）阅读下面两首诗，完成首诗，完成21222122题。（题。（7 7分）分）北来人二首北来人二首（宋）刘克庄（宋）刘克庄试说东都事，添人白发多。试说东都事，添人白发多。
11、寝园残石马，废殿泣铜驼。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。【注】东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋【注】东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋徽宗年号。徽宗年号。2121赏析第一首中的画线句。（赏析第一首中的画线句。（3 3分）分）一提起东都汴梁之事，人们便徒增许多一提起东都汴梁之事，人们便徒增许多白发。皇家陵园的石马残破不全，废弃白发。皇家陵园的石马残破不全，废弃的宫殿前，铜铸的骆驼正在哭泣。料想的宫殿前，铜铸的骆驼正在哭泣。料想胡人的命运也不会长久，听来的边地消胡人的命运也不会长久，听来的边地消息，特别容易以讹传讹。
12、叫人感到多么息，特别容易以讹传讹。叫人感到多么的凄凉啊！旧京的女子，还保留着宣和的凄凉啊！旧京的女子，还保留着宣和年间的发饰。年间的发饰。（20162016年浙江卷）（二）阅读下面年浙江卷）（二）阅读下面两首诗，完成两首诗，完成21222122题。（题。（7 7分）分）北来人二首北来人二首（宋）刘克庄（宋）刘克庄试说东都事，添人白发多。试说东都事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。【注】东都：指北宋都成汴梁。【注】东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋徽宗年号。宣和：宋徽宗年号。2
13、121赏析第一首中的画线句。（赏析第一首中的画线句。（3 3分）分）皇家陵园的石马残破不全，废弃皇家陵园的石马残破不全，废弃的宫殿前，铜铸的骆驼正在哭泣。的宫殿前，铜铸的骆驼正在哭泣。（解释语句）（解释语句）运用对运用对仗（对偶）、拟人仗（对偶）、拟人的手法，的手法，借陵园、宫殿的荒凉残破之景，借陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒抒亡国之痛亡国之痛，情景交融。，情景交融。（手法、（手法、作用）作用）(2016(2016全国卷全国卷)阅读下面这首唐诗，完成后面小题。阅读下面这首唐诗，完成后面小题。丹青引赠曹将军霸（节选）丹青引赠曹将军霸（节选）杜甫杜甫先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。先帝天马玉花骢，画
14、工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，斯须九重真龙出，一洗万古凡马空一洗万古凡马空。注注 曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。闾阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。墀：宫殿前的红色台阶。闾阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。1 1如何理解曹霸画的马如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。？曹
15、霸是怎样做到的？请简要分析。丹青引赠曹将军霸（节选）丹青引赠曹将军霸（节选）杜甫杜甫先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，斯须九重真龙出，一洗万古凡马空一洗万古凡马空。1 1如何理解曹霸画的马如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。曹霸是怎样做到的？请简要分析。曹霸所画玉花骢神奇雄俊，曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的如飞龙跃出，其他人画的“凡马凡马”在此马前都不免在此马前
16、都不免相形失色。相形失色。曹霸先凝神构思，苦心布曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。间一气呵成。（2012015 5全国全国IIII卷）卷）阅读下面这首唐诗。阅读下面这首唐诗。完成下面小题。完成下面小题。残春旅舍残春旅舍韩偓韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。注注 韩偓（约韩偓（约842923842923）：字致尧，京兆万年）：字致
17、尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里侑指都城长安。梁：官帽上作。咸京：这里侑指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。廷官员的冠饰。旅舍中春残夜雨刚刚晴，旅舍中春残夜雨刚刚晴，恍然间心里忆起长安城。恍然间心里忆起长安城。树枝中蜂拥蝶舞花将落，树枝中蜂拥蝶舞花将落，水面上风起柳絮飘飘行。水面上风起柳絮飘飘行。借写诗感情因悟禅语止，借写诗感情因悟禅语止，用酒冲愁阵如同出奇兵。用酒冲愁阵如同出奇兵。保存好官帽不要遭污损，保存好官帽不要遭污损，擦拭净朝簪等
18、待唐复兴。擦拭净朝簪等待唐复兴。残春旅舍残春旅舍韩偓韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。3 3古人认为这首诗的颔联古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。构思巧妙构思巧妙，把，把“花须花须落落”“”“柳絮行柳絮行”这些常见的残这些常见的残春景象与春景象与“蜂抱蜂抱”“”“鱼吹鱼吹”联联系起来，十分新奇
19、；系起来，十分新奇；用词巧妙用词巧妙，“抱抱”“”“吹吹”的的使用虽然出人意料，但又显得使用虽然出人意料，但又显得非常自然。非常自然。（20142014年广东卷）阅读下面这首唐诗。完年广东卷）阅读下面这首唐诗。完成下面小题。成下面小题。望江怨望江怨送别送别 清清 万树万树春江渺，断送扁舟过林杪。愁云清未了，春江渺，断送扁舟过林杪。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。注注 杪：树梢。杪：树梢。2 2怎样理解怎样理解“怪人催去早怪人催去早”?”?请结合全词请结合全词分析。（分析。（4 4分）分）春天的江面浩渺无边，我目送着春天
20、的江面浩渺无边，我目送着扁舟驶向远方，直到被江岸的树扁舟驶向远方，直到被江岸的树梢遮断。无边的愁云聚拢上来，梢遮断。无边的愁云聚拢上来，风帆渐行渐远，像小小的沙鸥飞风帆渐行渐远，像小小的沙鸥飞向天边。向天边。可恨那红红的夕阳还有一竿高，可恨那红红的夕阳还有一竿高，为什么要早早地催行呢？我不由为什么要早早地催行呢？我不由得心生埋怨。得心生埋怨。残阳即将落去，责怨人们催促的残阳即将落去，责怨人们催促的太早。太早。（解释语句）（解释语句）该句运用拟人的修辞手法，生动该句运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了斜阳不愿离去而责形象的写出了斜阳不愿离去而责怨人催促的情绪，词人以残阳来怨人催促的情绪，词人以残
21、阳来暗喻自己，抒发了作者与友人离暗喻自己，抒发了作者与友人离别时的难舍难分的缠绵之情。别时的难舍难分的缠绵之情。（手法、作用）（手法、作用）全词虽没有一句言离别，却以景全词虽没有一句言离别，却以景衬情的手法、以含蓄蕴藉的语言衬情的手法、以含蓄蕴藉的语言将景和情表达的韵味十足。将景和情表达的韵味十足。望江怨望江怨送别送别 清清 万树万树春江渺，断送扁舟过林杪。愁云清未了，春江渺，断送扁舟过林杪。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。注注 杪：树梢。杪：树梢。2 2怎样理解怎样理解“怪人催去早怪人催去早”?”?请结合全词请结合全
22、词分析。（分析。（4 4分）分）1.压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。2.有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。3.这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。4.章回体小说是 中国古典 长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的 艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。5
23、.每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以明确看出它与 话本之间的继承关系。6.昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。7.在这首诗中，诗人似乎是一个冷静的旁观者，又似乎是一个积极的生命体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途。继而完成了自我超越。8.一首诗的诞生往往就是诗人一歌新生命的诞生。诗是完整的生命形式,生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。9.如果是一组虽有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。仿写一般要求围绕某个中心话题来进行,但也有自拟话题的题型出现。
