1、第一课 丰富的社会生活第一节 我与社会板书设计我与社会感受社会生活我们都是社会的一员我们的成长离不开社会在社会交往中形成各种社会关系个人是社会的有机组成部分人的身份是在社会关系中确立的参与社会活动的意义有哪些？1.1.人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展，的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识认识越来越深刻越来越深刻。P4P42.2.会更加关注社区会更加关注社区治治理理 ，并献计献策；，并献计献策；P4P43.3.会更加关心国家发
2、展，或为之自豪，或准备为会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧之分忧 。P4P4个人与社会的关系是什么？1 1、个人是社会的有机组成部分。个人是社会的有机组成部分。如果把个人看如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张系连接成的线就织成一张“大网大网”，每个人都是，每个人都是社会这张社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。P4P42 2、人的身份是通过社会关系确定的。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系中，我们具有不同的身份。P5 P5几种主要的社会关
3、系几种主要的社会关系 血缘关系血缘关系是由婚姻或生育而产生是由婚姻或生育而产生的人际关系。如父母与子女的关系，兄的人际关系。如父母与子女的关系，兄弟姐妹关系，以及由此而派生的其他亲弟姐妹关系，以及由此而派生的其他亲属关系。它是人先天的与生俱来的关系，属关系。它是人先天的与生俱来的关系，在人类社会产生之初就已存在，是最早在人类社会产生之初就已存在，是最早形成的一种社会关系。形成的一种社会关系。几种主要的社会关系几种主要的社会关系 地缘关系地缘关系是指以地理位置为联是指以地理位置为联结纽带，由于地域上邻近和日常生结纽带，由于地域上邻近和日常生活的交往而形成的关系，如活的交往而形成的关系，如同乡、同
4、乡、邻里邻里等。故土观念、乡亲观念就是等。故土观念、乡亲观念就是这种关系的反映。这种关系的反映。几种主要的社会关系几种主要的社会关系业缘关系业缘关系是以人们广泛的社会分工是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如为基础而形成的社会关系，如同学、同学、同事同事等。等。1.1.中学生积极参与实践活动的意义中学生积极参与实践活动的意义有有()()延展了社会生活空间延展了社会生活空间对社会生活的感受变得丰富了，对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了认识更深刻了看到了社会的阴暗面，认识了社看到了社会的阴暗面，认识了社会的复杂会的复杂培养了社会责任感培养了社会责任感A A、B B、C C、D D、
5、2.2.人在生产、生活和交往过程中逐人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些渐形成了错综复杂的社会关系，这些关系构成了人类赖以生存的（关系构成了人类赖以生存的（）A A集体集体B B家庭家庭C C单位单位D D社会社会3.3.在社会生活中，我们是社区的居在社会生活中，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员中的成员这表明我们具有不同的这表明我们具有不同的（）A A职业职业B B身份身份C C地位地位D D级别级别4.4.有人这样比喻，社会就像一棵大有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩树，我就是其中一片树叶
6、；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（的一棵小草。你对这段话的理解是（）A A人类非常渺小人类非常渺小B B人是社会中的一员人是社会中的一员C C人离不开社会人离不开社会D D没有社会就没有个人没有社会就没有个人5.5.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A A宇航员在太空独立生存，说明宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会了个人也能离开社会B B“狼孩狼孩”的故事说明人在狼群的故事说明人在狼群中也能完成社会化中也能完成社会化 C C我喜欢一个人独处，感觉
7、个人我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系生活与社会的发展没什么关系 D D鲁滨逊的故事说明个人的生存鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会不能离开社会 6 6下列对个人与社会的关系理解下列对个人与社会的关系理解不正确的是（不正确的是（）A A个人的成长离不开社会个人的成长离不开社会 B B个人是社会的有机组成部分个人是社会的有机组成部分C C人的本质是单个人人的本质是单个人 D D每个人都是社会的一员每个人都是社会的一员7.7.下图是我国法律所调整下图是我国法律所调整的亲属关系图。对图片解读的亲属关系图。对图片解读正确的是（正确的是（）人的本质是单个人所固人的本质是单个人所固有
8、的抽象物每个人都是社有的抽象物每个人都是社会这张会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”人在社会上往往只人在社会上往往只有一种身份人的身份可以有一种身份人的身份可以通过社会关系中的血缘关系通过社会关系中的血缘关系来确定来确定A AB BC CD D8.“8.“每人前进一小步，社会前进一大步。每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们这句公益广告语告诉人们 （）A A人的全面发展与杜会的全面进步密不可人的全面发展与杜会的全面进步密不可分分B B人的生存和发展离不开社会提供的各种人的生存和发展离不开社会提供的各种条件条件C C人的生存和发展会受到社会制度和环境人的生存和发展会受
9、到社会制度和环境的制约的制约D D任何社会的存在和发展都是人们共同努任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果力的结果9.9.马克思说：马克思说：“人的本质不是单个人所固有的人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。和。”对这句话理解正确的是（对这句话理解正确的是（）复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会人的本质是单个人所固有的抽象物人的本质是单个人所固有的抽象物人的本质是现实的、具体的人的本质是现实的、具体的人作为社会关系的总和而产生人作为社会关系的总和而产生A AB BC CD D
10、10.10.下列选项中没有体现个人和社会关下列选项中没有体现个人和社会关系的是系的是()()A A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B B横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛C C人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青D D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟11.11.下列关于个人与社会论述中，正确的下列关于个人与社会论述中，正确的观点有（观点有（）每个人都是社会的一个成员，社会就是每个人都是社会的一个成员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体由我们这样的许多个体所组成的一个整体每个人在追
11、求自身正常发展的同时，也每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量在为社会贡献着自己的力量我们每个人的存在和发展都离不开社会我们每个人的存在和发展都离不开社会个人是社会的有机组成部分个人是社会的有机组成部分A A、B B、C C、D D、12.“12.“一个篱笆三个桩，一个好汉一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮三个帮”。这句谚语告诉我们（。这句谚语告诉我们（）A.A.每个人都有三个好朋友每个人都有三个好朋友B.B.人总是不能脱离他的人际环境人总是不能脱离他的人际环境C.C.只要你是好人就会有朋友帮你只要你是好人就会有朋友帮你D.D.人是无法独立完成任务的人是无法独立完成任务的13.
12、13.整天憋在屋子里不出去社会交往，沉迷整天憋在屋子里不出去社会交往，沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫、看电视连续剧，或下班后回家沉迷于某一、看电视连续剧，或下班后回家沉迷于某一件事物件事物(哪怕和电脑网络无关哪怕和电脑网络无关)，社会交往不，社会交往不多，这样的人通常被称为多，这样的人通常被称为“宅男宅女宅男宅女”。下。下列关于列关于“宅男宅女宅男宅女”说法正确的是：（说法正确的是：（）太过自我封闭，没有走进社会生活太过自我封闭，没有走进社会生活人的成长离不开社会人的成长离不开社会应树立起积极的生活态度，承担起作为应树立起积极的生活态度，承担起
13、作为一名社会成员的责任一名社会成员的责任应积极参与丰富的社会生活应积极参与丰富的社会生活A.A.B.B.C.C.D.D.14.14.每年每年4 4月月2 2日是日是“世界自闭症日世界自闭症日”。自闭症。自闭症患儿是一群活在自己世界里的孩子，他们漠视患儿是一群活在自己世界里的孩子，他们漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板。现代医学手段还不能从根本上治愈自闭症板。现代医学手段还不能从根本上治愈自闭症。如果对自闭症孩子进行合适的干预治疗，可。如果对自闭症孩子进行合适的干预治疗，可以大大改善他们的症状。自闭症患儿如不及时以大大改善他们的症状。自闭症患儿
14、如不及时治疗会治疗会()()不能建立起正常的人际关系交不能建立起正常的人际关系交往范围狭窄排除外界干扰，发展自己潜能往范围狭窄排除外界干扰，发展自己潜能无法独立适应社会生活无法独立适应社会生活A AB BC CD D15.15.马克思说：马克思说：“人的本质不是单个人人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。一切社会关系的总和。”这句话主要说这句话主要说明明()()A A社会关系是指固有的具体的人社会关系是指固有的具体的人B B对于人来说，抽象物是不存在的对于人来说，抽象物是不存在的C C个人是社会的有机组成部分个人是社会的有机组
15、成部分D D我们的社会身份是由抽象物决定的我们的社会身份是由抽象物决定的16.“16.“世界是一棵树，人是它的果实。世界是一棵树，人是它的果实。”这这句谚语启示我们（句谚语启示我们（）个人是社会中的人，个人不可能离开社会个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在而独立存在作为个人必须遵守社会公德作为个人必须遵守社会公德人的全面发展，是与社会的全面进步密不人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的可分的 社会由个人组成，个人一切活动推动社社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展会的进步和发展A.A.B.B.C.C.D.D.17.17.观察漫画，结合本课时所学知识，观察漫画，结合本课时
16、所学知识，请你谈谈对图片的理解。请你谈谈对图片的理解。(1)(1)个人是社会的有机组成部分。如个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张成一张“大网大网”，每个人都是社会这张，每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。(2)(2)人在生产、生活和交往过程中逐人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。会关系构成了人类赖以生存的社会。18.18.俗话说俗话说“花在树则生
17、，离枝则死；鸟在花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。林则乐，离群则悲。”结合所学知识回答：结合所学知识回答：我们融入社会生活有何意义？我们融入社会生活有何意义？人们在社会交往中形成了各种社会关系。人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展，我们会与越我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。会更加关注社越丰富，认识越来越深刻。会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。展，或为之自豪，或准备为之分忧。
18、19.(1)19.(1)班会课上，老师对同学们说：班会课上，老师对同学们说：“我们我们每个人周围都有一个每个人周围都有一个小网小网，正是由于这，正是由于这样一个个的样一个个的小网小网在无限地延伸，才组成在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的了社会这张漫无边际的大网大网。”对此，对此，老师让同学们分组讨论：老师让同学们分组讨论：个人与社会的关系。个人与社会的关系。(1)(1)个人是社会的有机组成部分。如果把个个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张由各种关系连接成的线就织成一张“大网大网”，每个
19、人都是社会这张，每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。(2)(2)人在生产、生活和交往过程中逐渐形成人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。了人类赖以生存的社会。19.(2)19.(2)随着社会的发展，社会生活内容更加随着社会的发展，社会生活内容更加丰富，这对我们的成长提出了更高的要求。丰富，这对我们的成长提出了更高的要求。置身于广阔的社会之中，我们应该怎么做？置身于广阔的社会之中，我们应该怎么做？人们在社会交往中形成了各种社会关系。人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展，我们会与越我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。越丰富，认识越来越深刻。会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。备为之分忧。
