1、第第3 3讲讲 生物圈中的微生物及生物的分类生物圈中的微生物及生物的分类生物的分类生物的分类生物圈中的微生物生物圈中的微生物 中考考点清单 考点2病毒病毒1.病毒的形态结构病毒的形态结构病毒结构示意图病毒结构示意图考点考点 1 考点2【识图要点识图要点】遗传物质遗传物质蛋白质蛋白质寄生寄生活细胞活细胞(1)(1)形态：形态：主要有球状、杆状、蝌蚪状等。主要有球状、杆状、蝌蚪状等。(2)(2)结构：结构：病毒的结构简单，一般由病毒的结构简单，一般由_和和_组成，无细胞结构。组成，无细胞结构。2.2.病毒的生命活动病毒的生命活动(1)(1)生活：生活：病毒种类繁多，分布广泛，不能独立生活，必须病毒
2、种类繁多，分布广泛，不能独立生活，必须_在在_内。内。考点2(2)分类分类根据机根据机主类型主类型植物病毒：专门寄生在植物病毒：专门寄生在_细胞里，如细胞里，如烟草花叶病毒烟草花叶病毒动物病毒：专门寄生在动物病毒：专门寄生在_细胞里，如流细胞里，如流感病毒感病毒细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里，也叫细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里，也叫_，如大肠杆菌噬菌体，如大肠杆菌噬菌体噬菌体噬菌体植物植物动物动物自我复制自我复制(3)(3)繁殖方式：繁殖方式：_。在活细胞里，在自己遗传物。在活细胞里，在自己遗传物质的质的“指挥指挥”下，利用寄主细胞内的物质，制造出新的下，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。
3、病毒。3.3.病毒与人类的关系病毒与人类的关系(1)(1)害处：害处：引起人、动物和植物患病。引起人、动物和植物患病。(2)(2)益处：益处：制造疫苗预防疾病，制作杀虫剂等。制造疫苗预防疾病，制作杀虫剂等。考点21.细菌的形态结构细菌的形态结构(1)基本形态：基本形态：球状、杆状、螺旋状等。球状、杆状、螺旋状等。(2)结构结构细菌结构示意图细菌结构示意图细菌细菌考点考点 2 考点2【识图要点识图要点】【特别提醒特别提醒】(1)鞭毛和荚膜不是所有细菌共有的结构，也有少数细菌鞭毛和荚膜不是所有细菌共有的结构，也有少数细菌荚膜荚膜鞭毛鞭毛细胞核细胞核a.特有结构：特有结构：_起保护作用；起保护作用；
4、_能帮助运动。能帮助运动。b.无核膜，遗传物质散落在细胞质中，即无成形的无核膜，遗传物质散落在细胞质中，即无成形的_。考点2没有鞭毛、荚膜。没有鞭毛、荚膜。(2)芽孢芽孢孢子：芽孢是细菌在不良环境下产生的休眠体孢子：芽孢是细菌在不良环境下产生的休眠体，它在适宜的环境中它在适宜的环境中，能萌发成新的个体能萌发成新的个体，但它不是生殖细但它不是生殖细胞胞，细菌通过分裂方式进行繁殖；孢子是生殖细胞细菌通过分裂方式进行繁殖；孢子是生殖细胞，能萌能萌发成新个体。发成新个体。(3)所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体，称为原核称为原核细胞。细胞。考点22.细菌的生命
5、活动细菌的生命活动(1)营养方式：营养方式：异养，分异养，分_和腐生两种。和腐生两种。(2)繁殖方式：繁殖方式：通过通过_的方式繁殖。的方式繁殖。3.细菌与人类的关系细菌与人类的关系(1)害处：害处：使人患病等，例如：扁桃体炎、猩红热、肺炎、使人患病等，例如：扁桃体炎、猩红热、肺炎、肺结核等。肺结核等。(2)益处：益处：寄生在肠道的部分细菌可以帮助消化，生产抗寄生在肠道的部分细菌可以帮助消化，生产抗生生素药品等。素药品等。寄生寄生分裂分裂 考点21.真菌的形态结构真菌的形态结构真菌真菌考点考点 3细胞壁细胞壁细胞核细胞核细胞膜细胞膜真菌形态结构示意图真菌形态结构示意图 考点22.真菌的种类真菌
6、的种类(1)单细胞真菌：如酵母菌。单细胞真菌：如酵母菌。(2)多细胞真菌：如青霉、曲霉、蘑菇等。多细胞真菌：如青霉、曲霉、蘑菇等。3.真菌的生命活动真菌的生命活动(1)营养方式：营养方式：异养，有的营异养，有的营_生活，有的营腐生生活，有的营腐生生活。生活。(2)繁殖方式：繁殖方式：_生殖。生殖。寄生寄生孢子孢子 考点24.4.真菌与人类的关系真菌与人类的关系(1)(1)害处：害处：使人或其他生物患病，例如：脚气。使人或其他生物患病，例如：脚气。(2)(2)益处：益处：食用、药用、酿酒、防治农业害虫等。食用、药用、酿酒、防治农业害虫等。(3)酵母菌是生活中最常见的真菌，营腐生生活，可在有酵母菌
7、是生活中最常见的真菌，营腐生生活，可在有氧和无氧环境下生存，常用作酿酒、发酵食品等。氧和无氧环境下生存，常用作酿酒、发酵食品等。5.5.细菌与真菌的比较细菌与真菌的比较 考点2项目项目细菌细菌 (原核生物原核生物)真菌真菌 (真核生物真核生物)菌落菌落大小大小较小较小比细菌菌落大几倍到几比细菌菌落大几倍到几 十倍十倍 形态形态表面或光滑黏稠，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥或粗糙干燥霉菌菌落呈绒毛状、絮状霉菌菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状或蜘蛛网状颜色颜色多为白色多为白色红、褐、绿、黑、黄等不红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色同的颜色 考点2项目项目细菌细菌 (原核生物原核生物)真菌真菌 (真核生物真核生
8、物)常见常见种类种类杆菌、螺旋菌、球菌杆菌、螺旋菌、球菌青霉、曲霉、酵母菌、青霉、曲霉、酵母菌、大型真菌大型真菌 结构结构特点特点共有结构：细胞壁、细胞共有结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细膜、细胞质，无成形的细胞核胞核特殊结构：鞭毛、荚膜、特殊结构：鞭毛、荚膜、芽孢芽孢(休眠体休眠体)细胞壁、细胞膜、细胞细胞壁、细胞膜、细胞质、有成形的细胞核质、有成形的细胞核 考点2项目项目细菌细菌 (原核生物原核生物)真菌真菌 (真核生物真核生物)营养方营养方式式绝大多数异养绝大多数异养异养异养 主要主要生殖方生殖方式式分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖 考点2【特别提醒特别提醒】(1)酵母菌不仅能进
9、行孢子生殖酵母菌不仅能进行孢子生殖，还能进行出芽生殖。，还能进行出芽生殖。(2)分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。(3)细菌都是单细胞个体细菌都是单细胞个体，真菌既有单细胞个体真菌既有单细胞个体，也有多细也有多细胞个体。胞个体。(4)真菌有细胞核真菌有细胞核，可用碘液染色后可用碘液染色后(变为棕褐色变为棕褐色)，在放大在放大镜或显微镜中观察到。镜或显微镜中观察到。考点2微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用考点考点 4有机物有机物氮肥氮肥1.1.促进生物圈中的碳循环：促进生物圈中的碳循环：营腐生生活的细菌、真菌作为营腐生生活的细菌、真菌作
10、为分解者，参与物质循环，将动、植物尸体、粪便中的有机分解者，参与物质循环，将动、植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等，被绿色植物再利用来物分解成二氧化碳、水、无机盐等，被绿色植物再利用来制造制造_。2.2.促进生物圈中的氮循环促进生物圈中的氮循环(1)固氮作用固氮作用:有些微生物将空气中植物不能直接吸收利用的有些微生物将空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的_的过程。的过程。考点2【特别提醒特别提醒】(1)对生物圈中物质循环有重要意义的是营腐生生活的细对生物圈中物质循环有重要意义的是营腐生生活的细菌、菌、真菌；营寄生
11、生活的细菌、真菌主要对寄主产生不同程度真菌；营寄生生活的细菌、真菌主要对寄主产生不同程度影响。影响。(2)根瘤菌与豆科植物的关系：共生。根瘤菌与豆科植物的关系：共生。根瘤菌根瘤菌 豆科植物豆科植物固氮作用固氮作用将空气中的氮转化为含氮物质（固将空气中的氮转化为含氮物质（固氮），因此豆科植物不需施加氮氮），因此豆科植物不需施加氮提供有机物提供有机物(2)(2)固氮微生物：固氮微生物：能够进行能够进行_的微生物，如根瘤菌的微生物，如根瘤菌(细菌细菌)，它是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物。，它是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物。考点2生物圈中所有的细菌和真菌都是分解者吗？分解者为什生物圈中
12、所有的细菌和真菌都是分解者吗？分解者为什么被誉为么被誉为“清道夫清道夫”？练抢分必生物圈中只有营腐生生活的细菌和真菌为分解者。由生物圈中只有营腐生生活的细菌和真菌为分解者。由于分解者能分解动植物的遗物、遗体等于分解者能分解动植物的遗物、遗体等,所以被誉为所以被誉为“清道夫清道夫”。考点21.生物分类的原则：生物分类的原则：根据生物之间的根据生物之间的_，把生物，把生物划分为不同的类别。划分为不同的类别。2.生物分类的依据：生物分类的依据：形态结构、生活习性、生理特性以及形态结构、生活习性、生理特性以及在进化上的亲疏远近关系等。在进化上的亲疏远近关系等。3.生物的分类图示生物的分类图示相似程度相
13、似程度生物的分类方法生物的分类方法考点考点 5 考点2被子植物被子植物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物双子叶植物双子叶植物(1)(1)植物分类图示植物分类图示 考点2无脊椎动物无脊椎动物(2)(2)动物分类图示动物分类图示(3)微生物的分类：细菌、真菌等其他生物的分类，则需微生物的分类：细菌、真菌等其他生物的分类，则需要要根据它们的结构特征进行分类。例如，根据真菌形态结构根据它们的结构特征进行分类。例如，根据真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。生物的分类单位生物的分类单位考点考点 61.生物分类的等级生物分类的等级(1)林奈创立了统一
14、的生物命名法，因此被称为林奈创立了统一的生物命名法，因此被称为“分类学之分类学之父父”。考点2(2)由大到小依次为：界、由大到小依次为：界、_、纲、目、纲、目、_、属、属、_，其中，其中_是最大的分类单位，是最大的分类单位，_是是最基本的分类单位。最基本的分类单位。(3)(3)分类单位图示分类单位图示种种界界种种门门科科 考点2(4)(4)特点特点a.生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，亲缘关系越远；的差异越大，亲缘关系越远；b.生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间
15、的共同特征就越多，亲缘关系越近。间的共同特征就越多，亲缘关系越近。2.生物分类的意义：生物分类的意义：有利于判断不同类群之间的亲缘关系有利于判断不同类群之间的亲缘关系和进化关系，生物分类是研究生物的一种基本方法。和进化关系，生物分类是研究生物的一种基本方法。微生物的结构及特微生物的结构及特点点 常考命题点突破命题点命题点 11.（20162016菏泽）菏泽）大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是不同是()()A.没有细胞壁没有细胞壁 B.没有成形的细胞核没有成形的细胞核C.没有细胞膜没有细胞膜 D.没有细胞质没有细胞质B2.（2017东营东营）蘑菇高蛋白、低脂肪
16、、低热量，有）蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉植物肉”的美誉。下列有关蘑菇的叙述，正确的的美誉。下列有关蘑菇的叙述，正确的是（是（）A.蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物C【解析解析】蘑菇是多细胞真菌，能产生孢子，靠孢子繁殖蘑菇是多细胞真菌，能产生孢子，靠孢子繁殖后代，后代，A A错误；蘑菇细胞内有成形的细胞核，错误；蘑菇细胞内有成形的细胞核，B B错误；错误；
17、蘑菇细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，蘑菇细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于分解者，属于分解者，D D错误。错误。3.（2017玉林玉林）下列关于病毒的说法，不正确的是（）下列关于病毒的说法，不正确的是（）A.病毒没有细胞结构，不能独立生活病毒没有细胞结构，不能独立生活B.病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到 转基因或基因治疗的目的转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病病毒一旦侵入人体，就会使人患病D4.（2017
18、济南）微生物结构简单，但与人类的生活有着济南）微生物结构简单，但与人类的生活有着密切的联系，下列有关叙述正确的是（密切的联系，下列有关叙述正确的是（）A.只能寄生在活的细胞内只能寄生在活的细胞内B.通过形成芽孢繁殖后代通过形成芽孢繁殖后代C.人们做酸奶、泡菜离不开人们做酸奶、泡菜离不开D.都属于真核生物都属于真核生物A第第4 4题图题图 【解析解析】由图示结构可知，、三幅图片所示微生由图示结构可知，、三幅图片所示微生物分别是病毒、细菌、和酵母菌（真菌）。病毒不能独物分别是病毒、细菌、和酵母菌（真菌）。病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内,A,A正确
19、；细菌正确；细菌的繁殖方式是分裂生殖，的繁殖方式是分裂生殖，B B错误；人们制作酸奶、泡菜等错误；人们制作酸奶、泡菜等用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是细菌，用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是细菌，C C错误；细菌的错误；细菌的细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物；酵母菌是真细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物；酵母菌是真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物,D,D错误错误 5.(2017.(2017潍坊潍坊A A卷）卷）植物分类时，将银杏和迎客松分为植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分为另一类，这样划分的分类一类，将满江红和桫椤分为另一类，这样
20、划分的分类等级单位是等级单位是()A.属属 B.科科 C.门门 D.界界 【解析解析】银杏和迎客松分类上属于种子植物门，满江银杏和迎客松分类上属于种子植物门，满江 红和桫椤属于蕨类植物门，分类等级为门。红和桫椤属于蕨类植物门，分类等级为门。生物的分类单位生物的分类单位命题点命题点 2C6.（2017衡阳衡阳）关于生物分类单位的叙述错误的是）关于生物分类单位的叙述错误的是()A.种是最基本的分类单位种是最基本的分类单位B.分类单位越大，生物之间的共同特征越多分类单位越大，生物之间的共同特征越多C.界是最大的分类单位界是最大的分类单位D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和对绿色开花植物进
21、行分类的重要依据是花、果实和 种子种子B7.（2017东营东营）下表的四种植物中，哪两个物种的亲缘）下表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近（关系最近（）胡萝卜胡萝卜小麦小麦水稻水稻白菜白菜门门种子植种子植物门物门种子植种子植物门物门种子植种子植物门物门种子植种子植物门物门纲纲双子叶植双子叶植物纲物纲单子叶植单子叶植物纲物纲单子叶植单子叶植物纲物纲双子叶植双子叶植物纲物纲分类分类等级等级植物植物名称名称胡萝卜胡萝卜小麦小麦水稻水稻白菜白菜目目伞形目伞形目莎草目莎草目莎草目莎草目白花菜目白花菜目科科伞形科伞形科禾本科禾本科禾本科禾本科十字花科十字花科属属胡萝卜属胡萝卜属小麦属小麦属稻属稻属芸薹
22、属芸薹属 A.胡萝卜和小麦胡萝卜和小麦 B.水稻和白菜水稻和白菜 C.胡萝卜和白菜胡萝卜和白菜 D.小麦和水稻小麦和水稻植物植物名称名称分类分类等级等级【答案答案】D命题点命题点 3 根据生物特征进行分类根据生物特征进行分类8.(2017湘潭湘潭）某生物兴趣小组的同学根据水螅、蚯蚓、）某生物兴趣小组的同学根据水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六种动物的特点，按如图的蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六种动物的特点，按如图的标准进行了分类，其中和表示的动物分别是（标准进行了分类，其中和表示的动物分别是（）A.蚯蚓和白尾海雕蚯蚓和白尾海雕 B.蝴蝶和青蛙蝴蝶和青蛙C.水螅和虎水螅和虎 D.水螅和白尾海雕水
23、螅和白尾海雕【答案答案】D 第8题图9.（2016德州德州）某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉）某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中和表示的植物分按下表的标准进行了分类。其中和表示的植物分别是别是()()A.玉米和肾蕨玉米和肾蕨 B.大豆和海带大豆和海带C.马尾松和葫芦藓马尾松和葫芦藓 D.肾蕨和海带肾蕨和海带 【答案答案】B第第9 9题图题图温馨提示：点击完成练习册温馨提示：点击完成练习册wordword习题习题1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给
24、双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时
25、，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如
26、很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为
27、了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己
28、像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己
29、也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比
30、过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要
31、让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加
32、以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
