《直线、射线、线段》课时4教学课件.pptx

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复习回顾解:想一想得出新知理解新知1 1思考.理解新知怎样找到已知线段的中点?2 2在一张透明的纸上画一条线段,折叠纸片,使线段的端点重合,折痕与线段的交点就是线段的中点.思考理解新知类比线段的中点的知识,想一想什么叫线段的三等分点、线段的四等分点等等.3 3可类比线段的三等分点学习思考将线段三等分的点(有两个).课堂练习填空:解:课堂练习填空:解:所求的问题如何转化成已知条件.提出问题问题分析问题分析问题分析问题解决解:问题分析问题分析想一想由已知条件,可以求哪些线段?1 12 2问题分析 方法一问题分析 方法二问题分析将所求线段转化为已知线段.问题解决提出问题问题分析如何画图?思考问题分析问题分析问题分析 分类讨论解:问题分析1课课 堂堂 小小 结结画图审题用已知表示未知课课 堂堂 小小 结结2分类讨论转化

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