平面与平面平行高中数学复习知识点专题讲义高中数学复习知识点专题讲义课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学 任务1:平面与平面平行的判定课前预学课堂导学课前预学课堂导学两条相交直线课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学 任务2:平面与平面平行的性质课前预学课堂导学平行ab课前预学课堂导学课前预学课堂导学 方法总结 运用面面平行的性质定理时,应先确定面面平行,再寻找过已知直线的平面与平面相交的交线,然后确定线线平行.在证明过程中应认真领悟线线平行与面面平行的相互转化关系.课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学 方法总结 证明线与线、线与面的平行关系的一般规律是“见了已知想性质,见了求证想判定”,也就是“发现已知,转化结论,沟通已知与未知的关系”.这是分析和解决问题的一般思维方法,而作辅助线和辅助面往往是沟通已知和未知的有效手段.课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学课前预学课堂导学D课前预学课堂导学D课前预学课堂导学课前预学课堂导学
