1、幼儿园5.1劳动节主题活动方案汇编 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天作者给大家带来了幼儿园5.1劳动节主题活动方案汇编，希望大家喜欢并且能够有所收获。【篇一】幼儿园5.1劳动节主题活动方案汇编活动流程： 参观了解成人劳动讨论，体会成人劳动与生活的关系操作参加力所能及的劳动活动延伸值日生记事。 （一）参观成人的劳动 1在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等）。 说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并
2、通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。 （二）知道劳动的一些初步意义 1讨论：谁给我们生活带来了方便？ 教师可引导提问我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？ 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？ 2参观劳动成果展览会（眼装用品、玩具、图书艺术品等） 教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。）等等。 （三）参加力所能及的劳动 1知道五一劳动节 老师引导幼
3、儿讨论得出： （1）劳动是件光荣的事，快乐的事。 （2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。 说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在五一劳动节里，庆祝自己的节日。 2为集体做事 教师可引导提问在劳动节里，我们可以干些什么呢？引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。 （1）讲座可以做哪些事。 （2）讨论安排分组分工。 （3）小组商量怎么做事。 说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。 3欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。 （四）活动延伸 建立值日生记事本，天天离园前，让值日生说说今天为集体做了什么
4、事，体会劳动的乐趣和光荣。 建议： 活动可根据需要，分几次进行。 该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如欣赏：我有一双勤劳的手、劳动最光荣，粘贴、我最尊敬的人故事：三只小猪、勤姑娘和懒姑娘等，以发挥综合效应。 【篇二】幼儿园5.1劳动节主题活动方案汇编活动目标： 1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。 2、增强幼儿的独立意识。 3、增强思维的灵活性。 4、培养幼儿手眼协调的能力。 活动准备： 幼儿收集家人照片来园。 活动过程： 一、我可爱的家人。 1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈
5、妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。 2、你家里谁？谁最小？（的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我） 二、我会干的事情。 1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么？你能帮家人、老师做什么事？引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干！ 2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。 三、结束活动。 表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。 【篇三】幼儿园5.1劳动节主题活动方案汇编活动目标： 五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育
6、，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。 活动过程： 1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的要求。 2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则，注重乘车安全，不乘病车和超载车辆；不在公路上学骑自行车，在公路上行走要注意来往车辆，做到一停二看三通过,不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。 3、在假期间，
7、要做好用电、用火、用气的安全；严禁野外玩火，以防引发山林火灾；发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。 4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。 7、注意假期不要打架，
8、不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。 总结： 同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。 【篇四】幼儿园5.1劳动节主题活动方案汇编 活动目标： 1.展示油漆工的工作，体会油漆工人工作的辛苦。 2.认识三原色，尝试进行简单的颜色调配。 3.体验玩色活动的乐趣，愿意在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。 活动准备： 1.展示油漆工人工作的图片或视频。 2.设置贴有各种房子形状的墙面。 3.装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个，刷子每人一把，小桶每人一个。 4.幼儿自备美工围裙和帽子。 活动地点： 各班
9、级活动室内。 活动时间： 4月28日或4月29日。 活动流程： 1.油漆工人多辛苦（8:509:00） 引导幼儿简单了解“五一”劳动节。 播放油漆工人工作的视频，引导幼儿了解工人们的辛苦，激发幼儿劳动的兴趣。 2.认识三原色（9:009:15） 引导幼儿认识三原色红、黄、蓝，并说说身边哪些物品的颜色与之对应。 将幼儿分组，尝试操作和观察三种颜色随意调配之后的变化。 教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果，感知颜色的神奇。 3.设计我们的小房子（10:5011:10） 请幼儿观察墙面的变化，并猜测用意。 将幼儿分组，启发幼儿讨论、交流所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。 鼓励幼儿将讨论结果在集体面前表达出来。 4.勤劳的油漆工（午睡后） 出示小刷子，导入角色小小油漆工。 请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面，鼓励幼儿与小组成员协商，挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。 鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动，掌握将颜料涂抹均匀的方法。 “劳动”结束后，欣赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。
