1、1了解了解语言语言2掌握语言掌握语言的解题规律的解题规律复习目标：复习目标：连贯是语句之间的联系问题。连贯是语句之间的联系问题。指语句之间指语句之间意义意义和和结构结构贯通，即贯通，即内容方面的一致性与形式上的关内容方面的一致性与形式上的关联紧密。联紧密。语言连贯主要从语句语言连贯主要从语句形式形式和和语句语句内容内容两个方面来辨析。两个方面来辨析。语言的连贯考试大纲考试大纲要求要会灵活的要求要会灵活的表达应用表达应用，能力层级为能力层级为E。考点要求考点要求：考查方式大致有三种：1、复位题选出“衔接最恰当”的语句。2、调整语句调整不连贯的语句。3、排序哪一项填到横线上最恰当：哪一项填到横线上
2、最恰当：例例1 1：小明爬到床底下，偷偷躲了起：小明爬到床底下，偷偷躲了起来，来，()()。A.A.妈妈找了好久妈妈找了好久,最后才发现他最后才发现他,B.B.但后来还是被妈妈找到了但后来还是被妈妈找到了,C.C.使妈妈找了好久使妈妈找了好久,终于把他找到了终于把他找到了,D.D.但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他,B探索解题规律一探索解题规律一陈述对象要一致（主语，话题等）规律一：规律一：泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。至今已有六百余年。为为“门辟九霄仰门辟九霄仰步三天胜地，阶崇万级俯临千嶂奇观步三天胜地，阶崇万级俯临千嶂奇观”。A
3、 A 元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。一幅石在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁，刻对联在门的两旁，B B 门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。门。门的两旁有石刻对联的两旁有石刻对联 一幅，一幅，C C元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧，门两旁在门外西侧，门两旁有石刻对联一幅，有石刻对联一幅，D D门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。一幅石。一幅石刻对联在门的两旁，刻对联在门的两旁，B练一练练一练：探索解题规律二探索解题规律二 例例2 2、下面这段文字的正确顺序是、下面这段文字的正确顺序是 北雁南飞北雁南飞 果实成熟果实成熟 到处呈现出到处
4、呈现出一片衰草连天的景象一片衰草连天的景象 到了秋天到了秋天 在在秋风中簌簌地落下来秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹上的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪准备迎接风雪载途的寒冬载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄植物的叶子渐渐变黄A A B B C C D D B北雁南飞北雁南飞 果实成熟果实成熟 到处呈现一片衰草连天的景象到处呈现一片衰草连天的景象 到了秋天到了秋天 在秋风中簌簌地落下来在秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪载途的寒冬准备迎接风雪载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄植物的叶子渐渐变黄时间顺序时间
5、顺序例例3 3：把下列句子组成前后衔接，意思完整的：把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话一段话 （1 1）出现在我们面前的是一座美丽的小城出现在我们面前的是一座美丽的小城 （2 2）城中有一条小河流过，河水清澈见底城中有一条小河流过，河水清澈见底 （3 3）到了札兰屯，原始森林的气氛消失了到了札兰屯，原始森林的气氛消失了 （4 4）白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 （5 5）走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树长满了柞树 （6 6）丛生的柳树散布在山丘脚上丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是：恰当顺序是：（3）（）（
6、1）（2）（）（4）（）（5）（）（6）空间顺序空间顺序例例4 4杭州的市树桂花和香樟，论枝叶繁茂的杭州的市树桂花和香樟，论枝叶繁茂的姿形，姿形，它们足可荣获，它们足可荣获“树中树中之星之星”的佳称。的佳称。论飘溢四野的郁香，论四季不凋的品性论飘溢四野的郁香，论四季不凋的品性 论四季不凋的品性，论飘溢四野的郁香论四季不凋的品性，论飘溢四野的郁香【答案答案】“姿形姿形郁香郁香品性品性”，从实到虚的逻辑比较合理从实到虚的逻辑比较合理请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。（6）丛生的柳树散布在山丘脚上在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。改为：_第一个节目雷雨演出结束二：善于运用修辞想象、
7、诗词歌赋等，使语句有文采；所以，以方法为指导，让思维之树常青，让语言之花常开，让我们的语文成绩常胜不败！北雁南飞 果实成熟 到处呈现出一片衰草连天的景象 到了秋天 在秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；C 但是让人感到的是局促的压抑1了解语言连贯的基本题型B 门外西侧有元代石刻“天门铭”。下面请欣赏高二（4）班演出的西厢记长亭送别。对于保养好的汽车，警察通常比较宽容。（3）（1）（2）（4）（5）（6）有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想
8、象，由现象到本质，等等。在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。B 没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已枯萎，显得这一带崖壁十分瘦削。有时是按照一定的逻辑事理顺有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。象到本质，等等。逻辑顺序逻辑顺序：（时间顺序、空间顺序、（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）逻辑顺序）规律二：规律二：排序题方法指导：寻找和利用语句中的关键排序题方法指导：寻找和利用语句中的关键词语词语如：关联词语：虽然如：关联词语：虽然
9、但是，不仅但是，不仅而且，只要而且，只要就，因此，所以，然而，就，因此，所以，然而，可是，等等。可是，等等。指示代词：这，这里，这些，这时，那，指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。，其中，此，彼，等等。暗示性词语：也，又，再，一方面暗示性词语：也，又，再，一方面另另一方面，同时，过去，现在，例如，相反一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，等等。，其实，可见，首先，其次，等等。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。折号等。练一练：把下列句
10、子组成语意连贯的一段话。练一练：把下列句子组成语意连贯的一段话。一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢问题是怎样产生的呢?2020世纪世纪9090年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。经济生活带来无限生机。一方面，一部分一方面，一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入举的精英文化则陷入举步维艰的境地。步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化
11、的二重性。练一练：把下列句子组成语意连贯的一段话。练一练：把下列句子组成语意连贯的一段话。一方面一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。机会。与与此此同时，文化领域却有全然不同的景观。同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是问题是怎样怎样产生的呢产生的呢?2020世纪世纪9090年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。经济生活带来无限生机。一方面一方面，一部分，一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入举的精英文化则陷入举步维艰的境地。步维艰的境地。原因原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
12、有多方面，其中之一就是文化的二重性。探索解题规律三探索解题规律三例例5 5、依次填入下列两句中横线处的语句，与依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文文意连贯，音节和谐的一组是（上下文文意连贯，音节和谐的一组是（）（1 1）每逢深秋时节，）每逢深秋时节，松竹山茶，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。色彩绚丽，美景尽览。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，（2 2）远眺群山环抱，）远眺群山环抱，近看小河近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。流水，茶园葱绿，松竹并茂。白云缭绕，层林叠翠，白云缭绕，层林叠翠，层林叠翠，白云缭绕，层林叠翠，白云缭绕，A
13、 A B B C C D D D 音韵、句式照应关系音韵、句式照应关系例例6:趵突泉公园扩建后，有人题写了一副楹联。请趵突泉公园扩建后，有人题写了一副楹联。请用下面的词语组成这幅对联。用下面的词语组成这幅对联。柳色柳色 泉声泉声 鸣环佩鸣环佩 展画屏展画屏 入耳入耳 迎眸迎眸音节要和谐（节奏和压韵）【答案】泉声入耳鸣环泉声入耳鸣环佩佩，柳色迎眸展画，柳色迎眸展画屏屏。（押韵和平仄）（押韵和平仄）对联规则对联规则 名对名，动对名对名，动对动，动，实对实来虚对虚。实对实来虚对虚。内容上下两相望，内容上下两相望，词类相当结构同。词类相当结构同。上下两句字数等，上下两句字数等，之间莫有重字现。之间莫有
14、重字现。上仄下平要记牢，上仄下平要记牢，传承文化我最棒。传承文化我最棒。将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。的横线上。芝兰绕阶芝兰绕阶 黄牛耕地黄牛耕地 翠柳迎春翠柳迎春 桃李满园桃李满园千里绿千里绿 春绣锦春绣锦 座凝香座凝香 万山金万山金1 1、新春对联上联：、新春对联上联：，下联：，下联：。2 2教师办公室对联上联：教师办公室对联上联：_，下联：，下联：。新春对联：新春对联：翠柳迎春千里春，黄牛耕地万山金。翠柳迎春千里春，黄牛耕地万山金。教师办公室对联：桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香。教师办公室对联：桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香
15、。例例7虽然处于两个巨大的脚下，虽然处于两个巨大的脚下，而，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，无论是一种舒缓的安定，像如歌的行板，无论风吹雨打，风吹雨打，还是还是世事变迁，都在大山的怀世事变迁，都在大山的怀抱中酣然高卧。抱中酣然高卧。A 并且让人感到的是局促的压抑并且让人感到的是局促的压抑 B 并且让人感到的不是局促的压抑并且让人感到的不是局促的压抑 C 但是让人感到的是局促的压抑但是让人感到的是局促的压抑 D 但是让人感到的不是局促的压抑但是让人感到的不是局促的压抑例例7虽然虽然处于两个巨大的脚下，处于两个巨大的脚下，而而是是一种舒缓的安定，像如歌的行板，无论一种舒缓的安定，像如歌的行板，无
16、论风吹雨打，风吹雨打，还是还是世事变迁，都在大山的怀世事变迁，都在大山的怀抱中酣然高卧。抱中酣然高卧。A 并且并且让人感到的让人感到的是是局促的压抑局促的压抑 B 并且并且让人感到的让人感到的不是不是局促的压抑局促的压抑 C 但是但是让人感到的让人感到的是是局促的压抑局促的压抑 D 但是但是让人感到的让人感到的不是不是局促的压抑局促的压抑 D D关联词语的照应关系关联词语的照应关系照应关系（句式、音韵、照应关系（句式、音韵、关联词语等）关联词语等）规律三：规律三：这样即使你的车已严重超龄，警察也会因“这个人至少对车子还很爱惜”而放你一马。第一个节目雷雨演出结束照应关系（句式、音韵、关联词语等）
17、下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二（1）班演出。请用下面的词语组成这幅对联。几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。C 但是让人感到的是局促的压抑下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二（1）班演出。拟写文艺节目串联词时应注意：旧中国的雷雨令我们震撼。（4）白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。只是构图稍差，美中不足。有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果
18、，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。如：关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。旧中国的雷雨令我们震撼。”由此可见语言连贯的真正核心就是思维的连贯。B 门外西侧有元代石刻“天门铭”。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。柳色 泉声 鸣环佩 展画屏 入耳 迎眸（2）城中有一条小河流过，河水清澈见底暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，等等。看层次顺序是否清晰合理；芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃
19、李满园千里绿 春绣锦 座凝香 万山金问题是怎样产生的呢?名对名，动对动，实对实来虚对虚。B 并且让人感到的不是局促的压抑遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向问题是怎样产生的呢?一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。考试大纲要求要会灵活的表达应用，能力层级为E。看意境色调是否前后一致。探索解题规律四探索解题规律四例例8为划横线处选择恰当的句子，使上下文衔接。为划横线处选择恰当的句子，使上下文衔接。崖壁下有好几处坟地，坟前立着的崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江边的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。江边的石头
20、有的已经露出水面，周围一片寂静。A 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。成一道五彩的屏障。B 没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已枯萎，没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已枯萎，显得这一带崖壁十分瘦削。显得这一带崖壁十分瘦削。C 在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D 一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。B规律四：规律四：看
21、意境色调是否前后看意境色调是否前后一致。一致。1.1.看看主语、话题主语、话题是否保持一致；是否保持一致；2.看看层次顺序层次顺序是否清晰合理；是否清晰合理；3.3.看看照应关系照应关系是否到位；是否到位；4.4.看看意境色调意境色调是否前后一致。是否前后一致。解题规律小结解题规律小结德国哲学家叔本华说过：德国哲学家叔本华说过：“谁思想得清谁思想得清楚，谁就说得清楚楚，谁就说得清楚 。”由此可见语言连贯由此可见语言连贯的真正核心就是的真正核心就是思维的连贯思维的连贯。其实不仅口头。其实不仅口头表达如此，书面表达亦然。表达如此，书面表达亦然。所以，以方法为指导，所以，以方法为指导，让思维之树常青
22、，让让思维之树常青，让语言之花常开语言之花常开，让我们的语文成绩常胜不败！，让我们的语文成绩常胜不败！开眼界开眼界多变题型 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。贯起来。语言的形式，语言的形式，是美的，是美的，它有整齐的它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的，所具备的，语言的形式美也可以说是语语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐音乐的语言的语言”；在语言形式美的理论中，；在语言形式美的理论中，应应该有所谓该有所谓“语言的音乐语言
23、的音乐”。音乐和语言不音乐和语言不是一回事，是一回事，二者之间有一个共同点：音乐二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。和语言都是靠声音来表现的。之所以之所以因为因为所以所以也也虽然虽然但是但是 题型一题型一:关联词型关联词型题型二：修改 型 例例 阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。调连贯。(可适当删减文字，不得改变语意可适当删减文字，不得改变语意)为加快传播速度、增强时效性，为加快传播速度、增强时效性，承载容量得承载容量得以加大、前沿性得以提升以加大、前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大、规发行量得以逐步扩大、规模效益得
24、以提高模效益得以提高，本刊决定从，本刊决定从20042004年起改为半月刊。年起改为半月刊。改为：改为：_改为：改为：_ 逐步扩大发行量、提高规模效益。逐步扩大发行量、提高规模效益。加大承载容量、提升前沿性；加大承载容量、提升前沿性；下面的语段中，有一句话应该剔除，这一句下面的语段中，有一句话应该剔除，这一句是（是（）几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬，不的情谊。对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。不少单位的请柬，一张比一张免心生感叹。不
25、少单位的请柬，一张比一张华贵精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，华贵精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨纱带上音响。只是构图更甚者还要绒面、磨纱带上音响。只是构图稍差，美中不足。请柬的功能很简单，没有稍差，美中不足。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。挪威是个富裕国家，尚且如必要那么奢华。挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我们不是更应该节约吗？此节俭，我们不是更应该节约吗？题型三：题型三：剔除型剔除型 下面的语段中，有一句话应该剔除，这一句下面的语段中，有一句话应该剔除，这一句是（是（）几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡
26、片，朴素精致，显示着主人再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬，不的情谊。对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。不少单位的请柬，一张比一张免心生感叹。不少单位的请柬，一张比一张华贵精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，华贵精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨纱带上音响。更甚者还要绒面、磨纱带上音响。只是构图只是构图稍差，美中不足。稍差，美中不足。请柬的功能很简单，没有请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。挪威是个富裕国家，尚且如必要那么奢华。挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我们不是更应该节约吗？此节俭，我们不是更应该节约吗？题型三题型三
27、 剔除型剔除型例：在下列语段中的横线上补写一句话，使上下文文意更加贯例：在下列语段中的横线上补写一句话，使上下文文意更加贯通。通。在美国，交通警察开罚单有时是看车行事的。对在美国，交通警察开罚单有时是看车行事的。对于保养好的汽车，警察通常比较宽容。所以，很多美国人平于保养好的汽车，警察通常比较宽容。所以，很多美国人平时都把车子洗得干干净净，有些人还会上层蜡。这样即使你时都把车子洗得干干净净，有些人还会上层蜡。这样即使你的车已严重超龄，警察也会因的车已严重超龄，警察也会因“这个人至少对车子还很爱惜这个人至少对车子还很爱惜”而放你一马。需要注意的是，如果你的车有凹痕或者碰迹而放你一马。需要注意的是
28、，如果你的车有凹痕或者碰迹，那车再干净也会招惹麻烦，因为凹痕或碰迹往往是警察决，那车再干净也会招惹麻烦，因为凹痕或碰迹往往是警察决定是否开罚单的因素之一。定是否开罚单的因素之一。_ _ 例如不要在车内例如不要在车内后视镜上挂乱七八糟的东西，尤其是那种大大的骰子，这种后视镜上挂乱七八糟的东西，尤其是那种大大的骰子，这种东西会使警察觉得你想和他赌赌运气。仪表盘附近的储物箱东西会使警察觉得你想和他赌赌运气。仪表盘附近的储物箱也要整洁，那是放车辆证件的地方。如果储物箱像废物箱一也要整洁，那是放车辆证件的地方。如果储物箱像废物箱一样又脏又乱，在里面摸索半天才找到证件的话，警察会认为样又脏又乱，在里面摸索
29、半天才找到证件的话，警察会认为你是一个马虎的司机，而马虎司机最容易闯红灯和超速。你是一个马虎的司机，而马虎司机最容易闯红灯和超速。除了做好表面文章外，车内也有讲究除了做好表面文章外，车内也有讲究 题型四补写型题型四补写型 题型五衔接型题型五衔接型 学校举行课本剧汇报演出，请你结合学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容剧情内容为主持人为主持人写两段写两段串联词串联词，将下面三个节目串联起来。要求，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，衔接自然，简明得体简明得体，每段，每段不超过不超过4040字字。第一个节目第一个节目雷雨雷雨演出结束演出结束串联词（串联词（1 1）：）：_下面请观看第二个节目下
30、面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶，由高二（，由高二（1 1）班演出。班演出。串联词（串联词（2 2）：）：_下面请欣赏高二（下面请欣赏高二（4 4）班演出的）班演出的西厢记西厢记长亭送别长亭送别。旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。回眸罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。回眸罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。我们走来。题型五题型五 衔接型衔接型 学校举行课本剧汇报演出，请你结合学校举行课本剧汇报演出，请
31、你结合剧情内容剧情内容为主持人为主持人写两段写两段串联词串联词，将下面三个节目串联起来。要求，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，衔接自然，简明得体，每段不超过简明得体，每段不超过4040字字。第一个节目第一个节目雷雨雷雨演出结束演出结束串联词（串联词（1 1）：）：_下面请观看第二个节目下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶，由高二（，由高二（1 1）班演出。班演出。串联词（串联词（2 2）：）：_下面请欣赏高二（下面请欣赏高二（4 4）班演出的）班演出的西厢记西厢记长亭送别长亭送别。雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大
32、利文艺复兴的赞歌。爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。拟写文艺节目串联词时应注意：拟写文艺节目串联词时应注意：一：要确定串联点一：要确定串联点 ；二：善于运用修辞想象、诗词歌赋二：善于运用修辞想象、诗词歌赋等，使语句有文采；等，使语句有文采；三：要用祈使句引出节目，如让我三：要用祈使句引出节目，如让我们们的形式。的形式。课堂小结课堂小结 连贯题对连贯题对思维条理性思维条理性、语言连贯性语言连贯性、语言组织语言组织能力能力和和思维判断能力思维判断能力的的要求都很高，是语言运要求都很高，是语言运用方面的考查重点。用方面的考查重点。课堂小结课堂小结话题统一，角度一致话题统一，角度一致句序合理句序合理语境要一致语境要一致 音节要和谐音节要和谐主语主语时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序句式的照应句式的照应
