1、 河南省信阳高中 张春丽1一一.高考物理实验的考察内容高考物理实验的考察内容二二.近四年高考物理实验的考察情况近四年高考物理实验的考察情况三三.近年来高考物理实验的考察特点近年来高考物理实验的考察特点四四.对对2019届高考物理实验复习的建议届高考物理实验复习的建议21.高考对高考对“实验能力实验能力”的要求的要求能独立完成能独立完成“知识内容表知识内容表”中所列的实验，能中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论；现象，会
2、记录、处理实验数据，并得出结论；能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。（五实验仪器去处理问题。（五“能能”三三“会会”，最后一最后一“能能”的层次要求更高，牵扯到设计型的层次要求更高，牵扯到设计型实验。）实验。）3物理实验物理实验 演示实验演示实验 学生实验学生实验 设计实验设计实验 4(1)十九个学生实验十九个学生实验1长度的测量长度的测量2研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动3研究弹力和弹簧伸长的关系研究弹力和弹簧伸长的关系4验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则5验证动量守恒定律验证动量守恒定律6研究平抛物体的运动研究平
3、抛物体的运动7验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律8利用单摆测定重力加速度利用单摆测定重力加速度9用油膜法估测分子的大小用油膜法估测分子的大小510用描迹法画出电场中平面上的等势线用描迹法画出电场中平面上的等势线11测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）12描绘小电珠的伏安特性曲线描绘小电珠的伏安特性曲线13把电流表改装为电压表把电流表改装为电压表14测定电源的电动势和内阻测定电源的电动势和内阻15用多用电表探索黑箱内的电学元件用多用电表探索黑箱内的电学元件16练习使用示波器练习使用示波器17传感器的简单应用传感器的简单应用18测定玻璃的折射率测定
4、玻璃的折射率19用双缝干涉测光的波长用双缝干涉测光的波长61.要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压电磁打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。（主要表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。（主要有十三件仪器）有十三件仪器）2.要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道
5、用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。中分析误差的主要来源；不要求计算误差。3.要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量有效数字运算不作要求。直接测量的结果。间接测量有效数字运算不作要求。7 悬挂法测物体的重心悬挂法测物体的重心 平抛运动规律演示平抛运动规律演示 功和能的关系功和能的关系 砂摆的简谐运动砂摆的简谐运动 共振现象共振现象 水面波的衍射实验水面波的衍射实验 布朗运动实验布朗运动实验 用静电计研究平行板电容器用静电计研究平行板电
6、容器 交流电的产生交流电的产生8自感现象自感现象光的反射、折射实验光的反射、折射实验光的色散光的色散双缝干涉实验双缝干涉实验薄膜干涉薄膜干涉小孔衍射小孔衍射光的偏振光的偏振伦琴射线管伦琴射线管光电效应现象光电效应现象粒子散射实验粒子散射实验观察全反射现象、光导纤维观察全反射现象、光导纤维9 1.高考对高考对“实验能力实验能力”的要求的要求 2.高考物理实验的脉络高考物理实验的脉络 3.学生实验的内容学生实验的内容 4.重要的演示实验重要的演示实验 5.关于设计实验关于设计实验10二二.近四年高考物理实验的考察情况近四年高考物理实验的考察情况内内 容容近四年高考考查情况近四年高考考查情况1、长度
7、的测量2019年全国理综2019年江苏112019年全国22（1）2019年北京理综21（1）2、研究匀变速直线运动2019年全国122019年上海142019年广东11（2）2019年江苏12（1）2019年重庆理综22（2）113、探究弹力和弹簧伸长的关系2019年江苏114、验证力的平行四边形定则2019全国理综卷22（1）5、验证动量守恒定律6、研究平抛物体的运动2019年上海142019年广东112019年天津理综22（1）7、验证机械能守恒定律8、用单摆测定重力加速度2019年四川理综22（1）9、用油膜法估测分子的大小10、用描迹法画出电场中平面上的等势线1211、测定金属的电阻
8、率（同时练习使用螺旋测微器、伏安法测电阻）2019年北京理综222019年全国理综232019年全国理综22（2）2019年全国理综222019年全国理综22（2）2019年四川理综22（2）12、描绘小电珠的伏安特性曲线2019年上海182019年上海182019年广东122019年上海172019年全国理综221313、把电流表改装为电压表2019年全国理综222019年天津理综222019年江苏1214、测定电源的电动势和内电阻2019年上海152019年广东122019年全国22（2）2019年江苏132019年广东122019年天津理综22（3）1415、用多用电表探索黑箱内的电学元
9、件2019年全国新课程卷132019年江苏122019年北京222019年天津理综22（2）2019年重庆理综22（1）16、练习使用示波器2019年江苏1117、传感器的简单应用18、测定玻璃的折射率2019年广东112019年江苏12（22019年全国理综2219、用双缝干涉测光的波长2019年天津222019年广东11（1）2019年全国理综22（1）151.注重考察物理量的测定和基本仪器的使用注重考察物理量的测定和基本仪器的使用(1).长度的测定长度的测定 16【0303年全国新课程理综卷年全国新课程理综卷I I】23用伏安法测量电阻阻值R，并求出电阻率。给定电压表（内阻约为50k）、
10、电流表（内阻约为40）、滑线变阻器、电源、电键、待测电阻（约为250）及导线若干。(1).长度的测定长度的测定170 5 15 10【0404全国理综卷全国理综卷I I】22（1）图中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为 mm。18【0505年全国理综卷年全国理综卷IIII】22（1）用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为 mm。19【0505年全国理综卷年全国理综卷IIIIII】22（1）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，此示数为 mm。20【06年北京理综卷】年北京理综卷】21（1）游标为
11、 20 分度（测量值可准确到 0.05mm）的卡尺数如图 1 所示，两测脚间狭缝的宽度，衍射条纹的宽度将变 。211.注重考察物理量的测定和基本仪器的使用注重考察物理量的测定和基本仪器的使用(1).长度的测定长度的测定(2).电学量的测定电学量的测定(3).光学量的测定光学量的测定 22【0505年天津理综卷】年天津理综卷】22现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长。（1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C、A。（2）本实验的步骤有
12、：(3).光学量的测定光学量的测定23【0606年全国理综卷年全国理综卷IIII】22（2）一块玻璃砖用两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不能通过表面）。现要测定此玻璃的析射率。给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4 枚（P1、P2、P3、P4）、带有刻度的直角三角板、量角器。实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直。在纸上画出直线aa 和,aa，bb 表示镀银的玻璃表面，bb表示另一表面，如图所示。然后，在白纸上竖直插上两枚大头针 P1、P2（位置如图）。用 P1、P2、的连线表示入射光线。.为了测量折射率，应如何正确使用大头针 P3、P4？_。试在题图中标
13、出 P3、P4的位置。.然后，移去玻璃砖与大头针。试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角1与折射角2。简要写出作图步骤。_。_。.写出1、2表示的折射率公式为n=。24【06年年全国理综卷I】22利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法，其中正确的是 。A将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄 B将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽 C将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽 D换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄 E去掉滤光片后，干涉现象消失251.注重考察物理量的测定和基本仪器的使用注重考察物理量的测定和基本仪器的使用(1).长度的测定长度的测定(2)
14、.电学量的测定电学量的测定(3).光学量的测定光学量的测定(4).其他物理量的测定其他物理量的测定26(1)对实验原理的考察对实验原理的考察(2)对实验步骤的考查对实验步骤的考查(3)对实验操作的考查对实验操作的考查27【0505年全国理综卷年全国理综卷IIII】22（2）利用图1所示的电路测量电流表mA的内阻RA。图中R1、R2为电阻，K1、K2为电键，B是电源（内阻可忽略）。根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。已知R1=140，R2=60。当电键K1闭合、K2断开时，电流表读数为6.4mA；当K1、K2均闭合时，电流表读数为8.5mA。由此可以求出RA=。（保留2位有效数字）
15、(3)对实验操作的考查对实验操作的考查28【0505年全国理综卷年全国理综卷IIIIII】22（2）利用图中给定的器材测量电压表V的内阻R1。图中B为电源（内阻可忽略不计），R为电阻箱，K为电键。将图中实物连接为测量所用的电路。连线如图所示。写出实验中必须记录的数据（用符号表示）。并指出各符号的意义：用中记录的数据表示R1的公式为R1=。2931【0404年全国理综卷年全国理综卷IIII】22用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（9001000）：电源E，具有一定内阻，电动势约为9.0V；电压表V1，量程为1.5V，内阻r1750；电压表V2，量程为5V，内阻r22500；滑线变阻器R，最大阻值
16、约为100；单刀单掷开关K，导线若干。（1）测量中要求电压表的读数不小于其量程的，试画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）。（2）根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。（3）若电压表V1的读数用U1表示，电压表V2的读数用U2表示，则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx_。30(1)对实验原理的考察对实验原理的考察(2)对实验步骤的考查对实验步骤的考查(3)对实验操作的考查对实验操作的考查(4)对数据处理的考查对数据处理的考查(5)对实验误差的考查对实验误差的考查31 1.注重考察物理量的测定和基本仪器注重考察物理量的测定和基本仪器的使用的
17、使用 2.注重考察实验的各个环节注重考察实验的各个环节 3.注重考察实验思想、方法以及实验注重考察实验思想、方法以及实验原理的迁移原理的迁移 4.增加了对重要演示实验的考察增加了对重要演示实验的考察32 1、重视基本仪器的使用重视基本仪器的使用 2、逐一落实每个实验环节逐一落实每个实验环节 实验目的实验目的 实验原理（电学实验包括电路的设计）实验原理（电学实验包括电路的设计）实验仪器的使用与读数（包括仪器的选择）实验仪器的使用与读数（包括仪器的选择）操作步骤（特别是容易遗漏和出错的重要步骤）操作步骤（特别是容易遗漏和出错的重要步骤）数据处理和数据分析（包括平均值法、图象法、函数关数据处理和数据
18、分析（包括平均值法、图象法、函数关系法等处理实验数据的方法，也包括对实验结果是否合理系法等处理实验数据的方法，也包括对实验结果是否合理进行分析。）进行分析。）实验中应注意的问题以及误差分析实验中应注意的问题以及误差分析 实验后的思考、体会乃至迁移等。实验后的思考、体会乃至迁移等。33 1、重视基本仪器的使用、重视基本仪器的使用 2、逐一落实每个实验环节、逐一落实每个实验环节 3、设置实验专题，提高学生的综合能力、设置实验专题，提高学生的综合能力 4、热点实验重点复习、热点实验重点复习 5、重视演示实验、重视演示实验 6、重视学生动手实验，切实培养实验技能、重视学生动手实验，切实培养实验技能34
