1、初一（初一（初一（4 4 4）主题班会主题班会主题班会 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范。对个人来说，礼仪是一个遵守的最基本的道德规范。对个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人敬人的原则；的原则；
2、二是二是自律自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是积极主动、礼貌待人、表里如一；三是适度适度的原则，的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。以诚待人。那些曾经感动过我们的那些曾经感动过我们的.那些发那些发生在我们生活中最普通的生在我们生活中最普通的.一、生活的细节多如牛毛，在一、生活的细节多如牛毛，在你眼中，我们生活的地方里有哪你眼中，我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃？你厌恶和鄙弃？1、考试作弊
3、；、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、公共场合吵闹，影响他人；、公共场合吵闹，影响他人；4、给老师起绰号；、给老师起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；7、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画；8、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。据有关部门调查，70%的民众支持恢复中华民族文明礼仪的传统，你是否赞成？你认为，我们该如何继承吸收这种良好美德？知书达礼儿时起，文明礼貌要发扬。知书达礼儿时起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习
4、礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。1、礼仪表面表面不是 ，是细节 2、尊重 忍让忍让不是 ，是双赢黑运当头，谁的过错？！黑运当头，谁的过错？！你觉得这样的行为好吗？你觉得这样的行为好吗？这种行为难道不这种行为难道不让人痛恨吗？让人痛恨吗？明知故犯的行为，可恨吗？明知故犯的行为，可恨吗？那怎样的行为才是文明的，怎样的话语才是礼貌的，怎样的中学生才是可爱的呢？1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请请”、“你好你好”、
5、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文等文明用语明用语应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，增进团结。离，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。对身边的人要友善、真诚、守时守信；对客人对身边的人要友善、真诚、守时守信；对客人热诚，回答询问大方、得体。热诚，回答询问大方、得体。、衣着应端庄，仪态要规范。衣着应端庄，仪态要规范。作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，
6、不化妆，不纹身，不留古怪发型。装异服，不化妆，不纹身，不留古怪发型。、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应征得老师同意；仪器室、实验室等地，需进入时应征得老师同意；这些场所没有人时，非特殊批准
7、，不要进入。这这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。是对他人的尊重，也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。权益和隐私，不随意拿用，翻阅。走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，以免影响他人通行和运动。闹，以免影响他人通行和运动。6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有
8、道。桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筒，而不应随意丢弃，杂物，脏水污物应扔在垃圾筒，而不应随意丢弃，污染校园环境。污染校园环境。、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、言谈，影响
9、老师和同学的上课或考试。前向内观望、言谈，影响老师和同学的上课或考试。午休，应按时就寝，不在教室和教室内玩耍、午休，应按时就寝，不在教室和教室内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。手轻脚，避免扰人清梦。1初次见面说：初次见面说：2客人到来说：客人到来说：3好久不见用：好久不见用：4欢迎购物用：欢迎购物用：5求人解答用：求人解答用：6赞人见解用：赞人见解用：7请人帮助说：请人帮助说：8表示谦意说：表示谦意说：9麻烦别人说：麻烦别人说：10与人分手说：与人分手说：您好！您好！欢迎！欢迎！久违久违！欢迎光临欢迎光临！请教
10、请教！高见高见！请多关照请多关照！对不起对不起！拜托拜托！再见再见！这是我应该做的这是我应该做的！我能帮您做什么？我能帮您做什么？12表示答谢说：表示答谢说：谢谢谢谢！13、表示礼让说：、表示礼让说：您先请您先请！14、接受感谢说：、接受感谢说：15、助人为乐说：、助人为乐说：16、征求意见时说：、征求意见时说：请指教请指教！17、表示慰问说：、表示慰问说：给您添麻烦了！给您添麻烦了！11 中途先走时说：中途先走时说：失陪了失陪了！说得多不如做得多从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起我能行，我成功！我能行，我成功！班级宣言：班级宣言：我能行，我努力；我能行，我努力；我
11、奋斗，我成功；我奋斗，我成功；多一点自信，多一点努力；多一点自信，多一点努力；多一点汗水，多一点甜蜜。多一点汗水，多一点甜蜜。用智慧描绘我们的今天，用智慧描绘我们的今天，用热情腾飞我们的未来，用热情腾飞我们的未来，青春理想扬帆起锚，青春理想扬帆起锚，一生精彩拼搏创造。一生精彩拼搏创造。蚂蚱 是什么祸害庄稼呀是什么祸害庄稼呀 蚂蚱蚂蚱 为什么不抓它呀为什么不抓它呀 蹦达蹦达 因为它呀长了四条腿呀一抓一蹦达呀因为它呀长了四条腿呀一抓一蹦达呀 小孩子不听话呀小孩子不听话呀 惯他长大了去犯法呀惯他长大了去犯法呀 祸害祸害 扰乱治安扰乱治安 人人不安宁啊人人不安宁啊 恨他都咬牙恨他都咬牙 今天他偷了一块砖哪今天他偷了一块砖哪 小事小事 明天他把墙扒呀明天他把墙扒呀 敢干敢干 当父母们一个劲的夸呀当父母们一个劲的夸呀 他越干越胆大呀他越干越胆大呀 一旦他犯了法呀一旦他犯了法呀 哎呀哎呀 政府就把他抓呀政府就把他抓呀 坏拉坏拉 爹娘心疼为他把钱花呀爹娘心疼为他把钱花呀 东家求西家呀东家求西家呀 法律是最无情呀法律是最无情呀 正确正确 谁敢去勾引它呀谁敢去勾引它呀 不错不错 进了监狱失去自由呀进了监狱失去自由呀 后悔也白搭呀后悔也白搭呀 我劝父母们哪我劝父母们哪 记住记住 养儿要教育他呀养儿要教育他呀 应该应该 好学上进走正道啊好学上进走正道啊 珍惜好年华呀珍惜好年华呀
