1、第四单元 学做文明人10 做诚实的孩子故事屋阅读故事匹诺曹的鼻子今天老师布置作业吗？故事讲给爸爸妈妈听了吗？讲过了，爸爸说我讲得棒极了。做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。在学校表现的怎么样？小红花呢？丢了。做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共
2、15张PPT)你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)谁是诚实的孩子做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)最后先生表扬了谁呢？做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)说说谁才是诚实的孩子？为什么。做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)诵读角说谎话，害处大，害自己，害大家。从小要说老实话，诚实孩子人人夸。做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实
3、的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游戏真的很好玩，而且妈妈不在家.这个时候你怎么做？做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)做诚实的孩子PPT课件苏教版(共15张PPT)弄坏了亮亮的玩具车，你会主动道歉吗？匹诺曹意识到了自己的错误，鼻子也恢复正常了。让我们也踢走匹诺曹的鼻子，做一个讲诚实的孩子吧！1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。
