1、人民教育出版 社道德与法治 一年级下册 思考：思考： 你喜欢哪种小动物，为什么喜欢它们？你喜欢哪种小动物，为什么喜欢它们？ 小提示：按照书小提示：按照书2626页的形式回答页的形式回答 “我喜欢“我喜欢，因为，因为” 谈谈：谈谈： 你喜欢哪种你喜欢哪种小动物，为什么喜欢它们？小动物，为什么喜欢它们？ 小提示：按照书26页的形式回答 “我喜欢“我喜欢，因为，因为” 想一想：想一想： 1.1.我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？ 2.2.我们该向小男孩学习什么？我们该向小男孩学习什么？ 3.3.如果你是蜻蜓，你会怎么想？如果你是蜻蜓，你会怎么想？ 想一想：想一想：
2、1.1.我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？ 2.2.我们该向小男孩学习什么？我们该向小男孩学习什么？ 3.3.如果你是蜻蜓，你会怎么想？如果你是蜻蜓，你会怎么想？ 情景一：情景一： 小明在家中养了小明在家中养了 一只非常可爱的小一只非常可爱的小 花猫，小明非常喜花猫，小明非常喜 欢它，每天回家他欢它，每天回家他 都要和小猫玩一会，都要和小猫玩一会， 有时甚至拿着棍子有时甚至拿着棍子 追着小猫。追着小猫。 这样合适吗？说说这样合适吗？说说 理由。理由。 情景二：情景二： 周末，小明来到周末，小明来到 动物园观赏动物，动物园观赏动物， 看到猴山上可爱的看到猴山上可
3、爱的 猴子，他非常的喜猴子，他非常的喜 欢，于是把手中的欢，于是把手中的 香蕉扔向了猴子。香蕉扔向了猴子。 你赞成他的做法吗？你赞成他的做法吗？ 为什么？为什么？ 情景三：情景三： 说到喂食，小明说到喂食，小明 最近十分的苦恼，最近十分的苦恼， 他每天都会给鱼缸他每天都会给鱼缸 里的小鱼喂食，可里的小鱼喂食，可 今天一看，小鱼怎今天一看，小鱼怎 么又死了一条？么又死了一条？ 同学们，你们能同学们，你们能 帮帮小明吗？告诉帮帮小明吗？告诉 他原因是什么。他原因是什么。 情景四：情景四： 假如你在你家门假如你在你家门 口遇到一只无家可口遇到一只无家可 归的燕子，你会怎归的燕子，你会怎 么做呢？么做呢？ 我们不仅要喜欢它，更要学会去我们不仅要喜欢它，更要学会去 善待善待 它们，它们， 保护保护 它们！它们！ 这样才是真正的喜欢，才是真正的朋友！这样才是真正的喜欢，才是真正的朋友！ 我们不仅要喜欢它，更要学会去我们不仅要喜欢它，更要学会去善待善待它们，它们， 保护保护它们！它们！ 这样才是真正的喜欢，才是真正的朋友！这样才是真正的喜欢，才是真正的朋友！
