1、第十一章 功和机械能第3节动能和势能知识点知识点 1 能量能量1物体能够对外物体能够对外_，我们就说这个物体具有能量，简称，我们就说这个物体具有能量，简称_。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量_。能量。能量的单位是的单位是_。做功做功能能越大越大焦耳焦耳(J)2下列关于能量的说法中正确的是下列关于能量的说法中正确的是()A做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B做功多的物体具有的能量就大，做功少的物体具有的能量就小做功多的物体具有的能量就大，做功少的物体具有的能量就小C能够做功的物体具有能量，但不一定做
2、功能够做功的物体具有能量，但不一定做功D能量大的物体所做的功一定多能量大的物体所做的功一定多第3节动能和势能C3物体由于物体由于_而具有的能，叫做动能。而具有的能，叫做动能。第3节动能和势能知识点知识点 2 动能动能运动运动4关于物体的动能，下列说法正确的是关于物体的动能，下列说法正确的是()A质量大的物体，动能一定大质量大的物体，动能一定大B速度大的物体，动能一定大速度大的物体，动能一定大C质量相等的物体，高度越高、动能越大质量相等的物体，高度越高、动能越大D质量相等的物体，速度大的动能大质量相等的物体，速度大的动能大第3节动能和势能D5图图1131给出的各种现象中，物体动能没有发生改变的是
3、给出的各种现象中，物体动能没有发生改变的是()第3节动能和势能B图图11316如图如图1132所示是所示是“探究动能大小与哪些因素有关探究动能大小与哪些因素有关”的实验。的实验。第3节动能和势能图图1132(1)实验中是通过观察实验中是通过观察_比较动能大小的。比较动能大小的。这种研究物理问题的方法叫这种研究物理问题的方法叫_。(2)实验中将体积相同的铜球和钢球从实验中将体积相同的铜球和钢球从_自由释放，使自由释放，使得铜球与钢球滚到水平面时的速度相同。得铜球与钢球滚到水平面时的速度相同。第3节动能和势能木块运动距离的长短木块运动距离的长短转换法转换法同一高度同一高度(3)对比甲、丙两图，得到
4、的结论是：对比甲、丙两图，得到的结论是：_。(4)对比乙、丙两图，得到的结论是：对比乙、丙两图，得到的结论是：_。(5)根据上述实验可得，动能大小与根据上述实验可得，动能大小与_和和_有关。有关。第3节动能和势能质量相同的物体，速度越大，动能越大质量相同的物体，速度越大，动能越大速度相同的物体，质量越大，动能越大速度相同的物体，质量越大，动能越大质量质量速度速度7常见的两种势能包括常见的两种势能包括_势能和势能和_势能。物体由于受势能。物体由于受到重力并处在到重力并处在_时所具有的能叫做重力势能；物体由时所具有的能叫做重力势能；物体由于发生于发生_而具有的能叫做弹性势能。而具有的能叫做弹性势能
5、。第3节动能和势能知识点知识点 3 势能势能重力重力弹性弹性一定高度一定高度弹性形变弹性形变8下列物体中具有重力势能的是下列物体中具有重力势能的是()A被挤压的海绵被挤压的海绵B教室中悬挂的日光灯管教室中悬挂的日光灯管C停放在港口码头上的集装箱停放在港口码头上的集装箱D银行大门口两旁的一对大石狮子银行大门口两旁的一对大石狮子第3节动能和势能B9下列加点的物体中，具有弹性势能的是下列加点的物体中，具有弹性势能的是()A弓开如满月弓开如满月 B箭去如流星箭去如流星C云来云又往云来云又往 D蜻蜓立竿头蜻蜓立竿头第3节动能和势能A10如图如图1133所示是李欢同学在进行探究性学习时设计的所示是李欢同学
6、在进行探究性学习时设计的实验，他把小方桌放在沙面上，然后把钢柱或木块拿到一定高度，实验，他把小方桌放在沙面上，然后把钢柱或木块拿到一定高度，松手后让其自由落下撞击小方桌。李欢通过此实验探究了影响重松手后让其自由落下撞击小方桌。李欢通过此实验探究了影响重力势能的因素。力势能的因素。第3节动能和势能图图1133(1)通过通过_显示重力势能的大小。显示重力势能的大小。(2)观察观察a、b实验得到的结论是：实验得到的结论是：_。(3)观察观察a、c实验得到的结论是：实验得到的结论是：_。第3节动能和势能小方桌陷入沙中的深度小方桌陷入沙中的深度质量相同的物体，高度越大，重力势能越大质量相同的物体，高度越
7、大，重力势能越大高度相同的物体，质量越大，重力势能越大高度相同的物体，质量越大，重力势能越大11下列物体中既具有动能又具有势能的是下列物体中既具有动能又具有势能的是()A静止在树上的小鸟静止在树上的小鸟B静止在高架桥上的列车静止在高架桥上的列车C正在下降的飞机正在下降的飞机D在地面上跑动的运动员在地面上跑动的运动员第3节动能和势能C122017年年12月月3日上午深圳国际马拉松赛在宝安进行。当日上午深圳国际马拉松赛在宝安进行。当马拉松运动员加速冲刺时，运动员的马拉松运动员加速冲刺时，运动员的()A动能增大动能增大 B惯性增大惯性增大C所受重力增大所受重力增大 D运动状态不变运动状态不变第3节动
8、能和势能A13篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图入篮筐，球的轨迹如图1134中虚线所示，从篮球出手到落中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能入篮筐的过程中，篮球的重力势能()A一直增大一直增大 B一直减小一直减小C先减小后增大先减小后增大 D先增大后减小先增大后减小第3节动能和势能D图图113414如图如图1135所示，运动员竖直向上垫起排球，若排球离所示，运动员竖直向上垫起排球，若排球离开手臂后在空中自由飞行，那么排球离手后，在空中飞行过程中开手臂后在空中自由飞行，那么排球离手后，在空中飞
9、行过程中动能动能Ek随时间随时间t变化的曲线最接近的是变化的曲线最接近的是()第3节动能和势能C图图1135图图113615发生山体滑坡时，常常有很大的石头从陡坡上滚下，在滚发生山体滑坡时，常常有很大的石头从陡坡上滚下，在滚动速度越来越大的过程中动速度越来越大的过程中()A石头的动能和势能都在增加石头的动能和势能都在增加B石头的动能和势能都在减少石头的动能和势能都在减少C石头的动能减少，势能增加石头的动能减少，势能增加D石头的动能增加，势能减少石头的动能增加，势能减少第3节动能和势能D16说出下列物体各具有什么形式的机械能。说出下列物体各具有什么形式的机械能。(1)在平直公路上行驶的汽车具有在
10、平直公路上行驶的汽车具有_。(2)山顶上静止的石块具有山顶上静止的石块具有_。(3)正在降落的跳伞运动员具有正在降落的跳伞运动员具有_。(4)被压缩的弹簧具有被压缩的弹簧具有_。第3节动能和势能动能动能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能17小明利用如图小明利用如图1137所示的装置来验证影响物体动能大所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处两处(高度不同高度不同)由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。止时的情景。
11、第3节动能和势能图图1137(1)纸盒被推动得越远，说明小球对纸盒纸盒被推动得越远，说明小球对纸盒_越多，表明小球的越多，表明小球的动能越大。动能越大。(2)对比甲、乙两图可知，小球的动能与对比甲、乙两图可知，小球的动能与_有关。有关。(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是器材是_。第3节动能和势能做功做功速度速度质量不同的小球质量不同的小球18为了探究影响重力势能的因素，小刚将两种规格的四个铅为了探究影响重力势能的因素，小刚将两种规格的四个铅球在平整的沙地上方从静止开始释放球在平整的沙地上方从静止开始释放(如图如图
12、1138所示所示)，请根，请根据甲、乙、丙、丁的四个实验回答：据甲、乙、丙、丁的四个实验回答：第3节动能和势能图图1138(1)本实验中，我们通过观察本实验中，我们通过观察_来判断铅球重来判断铅球重力势能的大小。力势能的大小。(2)四个实验中能说明重力势能的大小与质量有关的是四个实验中能说明重力势能的大小与质量有关的是_实验和实验和_实验。实验。第3节动能和势能铅球陷入沙地中的深度铅球陷入沙地中的深度甲甲丙丙(3)四个实验中能说明重力势能的大小与高度有关的是四个实验中能说明重力势能的大小与高度有关的是_实验和实验和_实验。实验。(4)若要使乙实验和丁实验中铅球的重力势能大小相同，合理的若要使乙
13、实验和丁实验中铅球的重力势能大小相同，合理的做法是做法是_。第3节动能和势能甲甲乙乙将丁实验中铅球放在比乙实验中铅球更高的位置将丁实验中铅球放在比乙实验中铅球更高的位置第3节动能和势能192018大连大连 在抗震救灾中，要空投救灾物资。物资在加速下在抗震救灾中，要空投救灾物资。物资在加速下落的过程中落的过程中()A动能不变，重力势能变小动能不变，重力势能变小B动能不变，重力势能不变动能不变，重力势能不变C动能变大，重力势能变小动能变大，重力势能变小D动能变小，重力势能变小动能变小，重力势能变小C202017邵阳邵阳 邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，动能都清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，动能_(选填选填“增大增大”“不变不变”或或“减小减小”)。第3节动能和势能减小减小
